党史学习教育开展以来，x县认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，深入贯彻落实中央决策部署和省、市工作要求，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，坚持高标准开局、高水平推进、高质量落实，坚持“规定动作”全面到位、“自选动作”精彩纷呈，推动党史学习教育高开高走、取得实效。
一、主要做法和成效
一是突出政治引领，坚持以上率下。一是强化组织领导。全市党史学习教育动员大会召开后，x县第一时间组织召开动员大会，县委先后召开县委常委会、中心组学习会、党史学习教育领导小组会议等会议，研究推进相关工作。二是健全组织架构。成立以县委主要领导为组长的县党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由宣传部部长担任，建立完善“一办四组”以及x支县委巡回指导组、x支县委宣讲团构成的组织架构，确保党史学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。三是完善工作机制。制定印发《x县党史学习教育实施方案》《我为群众办实事实践活动方案》《宣传宣讲工作方案》《专题学习研讨工作方案》等，明确学习要求、学习内容、方式方法，推动任务落实，为学习教育开好局起好步提供强有力的组织保障、奠定扎实的工作基础。
二是强化理论武装，坚定理想信念。一是坚持自主学习和集体学习相结合。县委主要领导带头开展专题学习、上专题党课、下基层宣讲、开展现场教学等，打造“学习示范班”，全县各级党委（党组）迅速跟进，结合各自工作实际，展开学习讨论。充分利用理论学习中心组、“三会一课”、座谈会、读书班等方式组织开展集中学习和研讨交流，目前全县各级党组织累计组织专题学习了x余次，撰写心得体会x篇。同时，充分利用支部学习日，党员干部深入学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想》《论中国共产党历史》等4本中央指定学习材料等。二是坚持线上和线下相结合。充分运用互联网技术，依托“学习强国”平台、微信公众号、官方网站等新媒体手段，开展线上学习活动，扩大覆盖面和影响力。组织开展了“云课堂”“微党课”等活动，通过视频直播、网络互动等形式，让党员群众随时随地可以参与到学习中来，实现了党史学习教育的广泛覆盖和深入普及。
三是注重实践转化，推动为民服务。一是深入开展“我为群众办实事”实践活动。围绕解决群众最关心最直接最现实的利益问题，x县各级党组织积极行动起来，聚焦教育、医疗、就业、住房、社保等重点领域，梳理出了一批群众反映强烈的问题清单，制定了具体的解决方案和时间表。截至目前，共解决群众急难愁盼问题x个，惠及群众x万余人次。二是扎实推进乡村振兴战略。结合党史学习教育，x县大力实施乡村振兴战略，着力改善农村基础设施，提升公共服务水平，发展特色产业，促进农民增收致富。通过举办农业技术培训班、开展农村环境整治、建设美丽乡村等一系列举措，有效提升了农村面貌和发展活力。三是加强作风建设，提高服务效能。x县把党史学习教育与加强作风建设紧密结合，大力弘扬“马上就办、真抓实干”的优良作风，坚决整治形式主义、官僚主义，简化办事流程，提高工作效率，切实增强了人民群众的获得感和满意度。
四是创新宣传方式，营造浓厚氛围。一是丰富宣传载体。x县充分利用广播、电视、报纸、网络等多种媒体资源，开设专栏专题，刊播系列报道，推出一批高质量的宣传作品，生动展示党史学习教育的成果和经验。同时，组织开展了“红色故事会”“党史知识竞赛”“主题征文”等活动，激发广大党员群众参与学习的热情。二是拓展宣传渠道。在城市广场、公园、社区等公共场所设置党史宣传栏、展板、标语等，利用公交车、出租车等移动载体播放党史宣传片，形成全方位、多层次、立体化的宣传格局。三是发挥典型示范作用。注重发现和挖掘先进典型，通过树立榜样、表彰先进，激励广大党员干部学先进、赶先进、当先进，营造比学赶超的良好氛围。
五是加强督促检查，确保取得实效。一是建立督导机制。x县成立了由县委常委、组织部长任组长的督导检查组，定期对各乡镇、各部门党史学习教育开展情况进行督查指导，及时发现和解决问题，确保各项任务落到实处。二是强化考核评价。将党史学习教育纳入年度党建工作考核内容，作为评价领导班子和领导干部的重要依据，对表现突出的单位和个人给予表彰奖励，对敷衍塞责、走过场的严肃问责。三是注重总结提升。定期召开工作推进会、经验交流会，总结推广好的做法和经验，查找存在的不足和差距，不断改进和完善工作措施，确保党史学习教育取得实实在在的效果。
总之，在县委的坚强领导下，x县党史学习教育取得了阶段性成效，广大党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力明显增强，党性修养和能力素质显著提升，为推动经济社会高质量发展提供了坚强的思想保证和强大的精神动力。下一步，x县将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展党史学习教育成果，以更加饱满的精神状态和更加务实的工作作风，奋力谱写新时代x县高质量发展的新篇章。
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