上个世纪末，当城市农民工生存状态等问题一次次被提出，引起关注之时，农村“留守儿童”问题也开始进入人们的视野。生活在XX的基层女作家XX历时三年，跨越五大打工省份，就中国农村“留守儿童”生存、教育问题，以及与留守儿童问题相关的农村养老保障问题、农村公共文化产品匮乏、农村未成年人成长环境有待改善等社会问题展开了调查。日前，其长篇报告文学《世纪之痛——中国农村留守儿童调查》由人民文学出版社出版。全书分“缺位”、“悲情”、“救赎”三篇，反映了农村留守儿童面临的生存困境，从家庭、学校、社会各个方面揭示了造成农村留守儿童问题频发的根源，并且从政治、经济、文化诸方面对问题产生的原因及解决办法进行了理性分析与深层思考。XX对于农村留守儿童的关注始于20xx年。“或许是母爱的天性，我一直很关注那些我认识或不认识的、生活在各种困境中患有心理疾患的孩子”，XX说，20xx年7月，她开始有计划地跑康复医院、精神病院、少管所、看守所，最初的想法是写中学生的心理问题。后来，XX惊奇地发现，里面很多有问题的学生都是发生在缺少父母疼爱的打工家庭。比如，走不出网瘾的男童之死，寄居在姑姑家怀孕后投河自杀的女童之死，都是因为父母外出打工，使两个品学兼优的孩子或陷入网吧不能自拔，或陷入早恋自吞苦果，直到年幼的生命过早离去。“也就是那两个孩子的死，让我来不及作过多理性的思考。我下定决心，要做农村留守孩子问题这个专题调查。”在创作过程中，让XX受到震撼的地方太多太多。“大到20xx万之多的留守儿童数字，小到孩子只要提起父母就想流泪的一个眼神，看了，一辈子忘不掉。”XX清楚地记得，有一次，一个八岁的男孩儿，因为思念远在他乡打工的父母，整夜整夜地哭，直到嗓子哭哑。这仅仅是无数个留守儿童故事中的一个缩影。
《世纪之痛——中国农村留守儿童调查》一书中，XX不仅记录了这些孩子们的生活状况，更深入探讨了这一现象背后的社会根源。书中指出，随着我国城镇化进程的加快，大量农村劳动力涌向城市，成为城市建设的重要力量。然而，由于城乡发展不平衡、社会保障体系不完善等原因，许多农民工不得不将子女留在农村，交由祖辈或其他亲戚照顾，从而形成了庞大的留守儿童群体。这些孩子长期缺乏父母的陪伴和关爱，不仅影响了他们的心理健康，还可能导致一系列社会问题的产生，如学习成绩下降、性格孤僻、行为偏差等。此外，农村地区的教育资源相对匮乏，也使得这些孩子在教育上处于不利地位，进一步加剧了他们与城市儿童之间的差距。
面对这一严峻的社会问题，XX在书中呼吁社会各界给予更多的关注和支持。她认为，解决留守儿童问题需要政府、家庭、学校和社会各方面的共同努力。首先，政府应加大投入，完善农村地区的基础设施建设，提高公共服务水平，特别是要加强农村教育和医疗资源的配置，为留守儿童提供更加优质的成长环境。同时，建立健全社会保障体系，为农民工及其家庭提供必要的支持和服务，减轻他们的经济负担，让他们能够在城市安心工作，有条件时能够带着孩子一同生活。其次，家长要增强责任感，尽可能多地关心和陪伴孩子，即使身在异乡，也要通过电话、视频等方式保持联系，及时了解孩子的学习和生活情况，给予必要的指导和帮助。再次，学校作为培养下一代的重要场所，应当承担起关爱留守儿童的责任，加强对这些孩子的心理辅导和生活关怀，帮助他们克服困难，健康成长。最后，社会各界也应积极参与到关爱留守儿童的行动中来，通过志愿服务、捐赠物资等形式，为他们送去温暖和希望。
近年来，党和政府高度重视农村留守儿童问题，出台了一系列政策措施，取得了显著成效。20xx年，国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，明确提出要建立完善农村留守儿童关爱服务体系，强化家庭监护主体责任，健全救助保护机制，加强源头预防。各地也积极响应，结合实际制定了具体的实施方案，开展了一系列关爱留守儿童的活动。例如，一些地方成立了“爱心妈妈”团队，定期走访留守儿童家庭，提供生活上的帮助和心理上的慰藉；有的学校开设了“留守儿童之家”，组织丰富多彩的课外活动，丰富孩子们的精神生活；还有一些社会组织和企业积极参与，通过设立专项基金、捐建图书室等方式，为留守儿童的成长贡献力量。这些举措在一定程度上缓解了留守儿童问题，但距离彻底解决还有很长的路要走。
未来，我们期待在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，各级政府和社会各界能够继续深化对农村留守儿童问题的认识，加大工作力度，创新方式方法，形成全社会共同参与的良好局面。同时，也希望广大农民工能够树立正确的家庭教育观念，努力创造条件，尽可能多地陪伴孩子成长，共同营造一个有利于儿童健康成长的良好环境。只有这样，才能真正实现“不让一个孩子掉队”的美好愿景，让每一个孩子都能在阳光下快乐成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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