习近平总书记曾指出:“只有回顾我们走过的路、对比他人的路、展望前方的路,才能深刻理解我们从哪里来、要到哪里去,许多问题才能看得透彻、把握准确。”站在新中国成立70周年的历史时刻,时代的步伐已经迈入了一个新的、具有深远意义的阶段。中国的发展之路究竟是一条怎样的路?未来的百年蓝图将如何绘制?通向中华民族伟大复兴的道路如何才能越走越宽广?这些问题的答案,在党的十九届四中全会上得到了明确的回应。这次会议是在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的重要会议,通过“13个坚持”,系统总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势,并指明了未来国家治理的方向。我们需要深入学习十九届四中全会的精神,以此引领未来的前进方向。
文化兴则国运兴,文化强则民族强。在当今这个百年未有之大变局的伟大时代,作为一名基层教育工作者,我们身处教育教学活动的第一线,更应争做学习贯彻十九届四中全会精神的先锋,充分发挥党员教师的模范带头作用。我们要深刻认识和把握全会的重大意义、精神实质和丰富内涵,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定信心、保持定力、锐意进取、开拓创新,全面落实“立德树人”的根本任务,争做“四有”好老师,为推动榆中教育的高质量发展,办好人民满意的教育而不懈奋斗。
为此,我将从以下几个方面努力工作:
首先,坚定正确的政治方向,做一名有理想信念的人民教师。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。教师的品质直接影响着教育的质量,进而影响学生的成长。理想和信念是教师人格的基石,一个拥有坚定理想信念的教师,才能在学生心中播下梦想的种子。作为新时代的人民教师,我们肩负着为国家和社会培养下一代、为社会主义现代化建设培育接班人的重任,我们的一言一行对学生的成长有着深远的影响。因此,我们必须时刻牢记党的教育方针,自觉坚持正确的政治方向,这是最基本的要求。
其次,加强理论学习,提高自身的综合素质。作为教师,我们必须不断学习,不断提升自己的专业素养和理论水平。我们要认真学习党的最新理论成果,特别是十九届四中全会的精神,将其融入到日常的教学工作中,用科学的理论指导实践,以实际行动践行党的教育方针。同时,我们还要广泛涉猎其他领域的知识,拓宽视野,增强教学的吸引力和感染力,更好地服务于学生的全面发展。
第三,注重师德师风建设,树立良好的职业形象。师德师风是教师的灵魂,是教师职业的根本。我们要严格遵守教师职业道德规范,树立高尚的职业操守,做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人。我们要以身作则,用自己的言行举止为学生树立榜样,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。同时,我们还要积极参与学校的各种师德师风建设活动,不断提升自身的职业道德水平,为营造良好的教育环境作出贡献。
最后,创新教学方法,提高教育教学质量。随着信息技术的飞速发展,传统的教学模式已经不能完全满足现代教育的需求。作为新时代的教师,我们必须与时俱进,积极探索和应用新的教学方法和技术手段,提高教育教学的质量和效果。我们要充分利用互联网、大数据等现代信息技术,开展智慧教育,实现个性化教学,激发学生的学习兴趣和潜能,培养他们的创新能力和实践能力。同时,我们还要注重教学反思,不断总结经验教训,改进教学方法,提升教学质量,确保每一位学生都能得到充分的发展。
总之,作为一名基层教育工作者,我将始终牢记党的教育方针,坚定正确的政治方向,不断提高自身的综合素质,注重师德师风建设,创新教学方法,努力成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,为推进榆中教育的高质量发展,办人民满意的教育而不懈奋斗。
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