为全面深入推进学校精细化管理，深化教育领域综合改革，持续优化育人环境，增强教育服务能力，提升学校办学水平，推动全县教育事业高质量发展，特修订本实施意见。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记对xx重要指示批示精神和关于教育的重要论述，深入贯彻全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，持续优化育人环境，提高学校精细化管理水平，大力发展公平而有质量的教育，推动教育治理体系和治理能力现代化，加快构建教育高质量发展体系。
二、目标任务
（一）行政管理
加强党的全面领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育工作的根本任务。将党的领导和党的建设贯穿办学治校、立德树人全过程。持续推进学习型服务型创新型党组织建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，强化党建带团建、队建，加强学校党组织对共青团、少先队工作的具体领导和支持保障。
2. 实行校长负责制。实施中小学校党组织领导的校长负责制，坚持和加强党对教育工作的全面领导。推行书记校长“一肩挑”制度，加快推进校长职级制改革。依法保障学校办学自主权，支持中小学校长依法依规履行职责。学校校长要有办学思想、办学思路和办学方法。根据办学需要，按照精简效能的原则，自主设置内设机构，自主择优选聘中层管理人员。
（二）教育教学
深化课程改革。全面落实国家课程方案和课程标准，推进国家、地方、校本三级课程体系建设。加强课程资源开发与整合，丰富课程内容，创新教学方式，注重学生个性化发展。推进信息技术与教育教学深度融合，利用大数据、云计算等现代信息技术手段，提高教学效率和教学质量。加强教师培训，提升教师的课程开发能力和教学创新能力。
2. 强化德育工作。坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。加强中华优秀传统文化教育，弘扬民族精神和时代精神。开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的育人氛围。加强心理健康教育，关注学生的心理健康发展。建立健全家校合作机制，形成家庭、学校、社会协同育人的良好局面。
3. 推进素质教育。全面落实素质教育，促进学生全面发展。加强体育、美育和劳动教育，培养学生健康的身体、高尚的情操和勤劳的习惯。推进综合素质评价改革，建立科学的评价体系，引导学生全面发展。鼓励和支持学生参与各类实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
（三）师资队伍建设
加强师德师风建设。坚持师德为先，严格教师准入制度，加强教师职业道德教育。建立健全师德考核评价机制，严肃查处师德失范行为。开展师德师风主题教育活动，弘扬尊师重教的良好风尚。加强教师法治教育，提高教师的法律意识和法治素养。
2. 提升教师专业素质。加强教师培训，提升教师的专业能力和教学水平。实施名师名校长培养工程，培养一批具有较高教育教学水平和管理能力的骨干教师和校长。推进教师继续教育，鼓励和支持教师参加国内外学术交流和研修活动。加强教师科研能力培养，鼓励教师参与教育教学研究，提高教育教学质量。
3. 优化教师队伍结构。合理配置教师资源，优化教师队伍结构。加大农村和边远地区教师补充力度，提高教师待遇，吸引优秀人才到农村和边远地区任教。实施教师交流轮岗制度，促进教师资源均衡配置。加强教师队伍的动态管理，建立健全教师退出机制，保持教师队伍的活力和竞争力。
（四）校园文化建设
营造良好的校园文化氛围。加强校园文化建设，打造富有特色的校园文化品牌。开展丰富多彩的文化活动，丰富学生的课余生活。加强校园环境建设，创造优美、整洁、和谐的校园环境。加强校园安全建设，确保师生的人身安全和财产安全。
2. 推进文明校园创建。积极开展文明校园创建活动，提升校园文明程度。加强学生行为规范教育，培养学生的文明习惯。加强校园环境卫生管理，保持校园的清洁卫生。加强校园安全管理，预防和减少校园安全事故的发生。
3. 加强校园文化建设的组织领导。成立校园文化建设领导小组，明确责任分工，加强协调配合。制定校园文化建设规划，明确目标和任务。加强校园文化建设的经费保障，确保各项活动顺利开展。加强校园文化建设的监督检查，确保各项工作落到实处。
（五）教育信息化建设
推进智慧校园建设。加快教育信息化基础设施建设，提升校园网络覆盖范围和速度。推进智慧教室、智慧图书馆等智慧校园项目建设，提高教育教学的智能化水平。加强教育信息化应用，利用信息技术手段优化教学管理和学生服务。推进教育大数据建设，实现教育数据的互联互通和共享共用。
2. 提升教师信息技术应用能力。加强教师信息技术培训，提升教师的信息技术应用能力。鼓励和支持教师利用信息技术手段进行教学创新，提高教学效果。推进信息技术与学科教学的深度融合，探索新的教学模式和教学方法。加强教师信息技术应用的考核评价，将其纳入教师绩效考核体系。
3. 加强网络安全管理。建立健全网络安全管理制度，加强网络安全防护。定期开展网络安全检查，及时发现和消除安全隐患。加强师生网络安全教育，提高师生的网络安全意识和防护能力。加强网络安全事件的应急处置，确保校园网络的安全稳定运行。
（六）家校社协同育人
建立健全家校合作机制。加强家校沟通，建立家校联系制度，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。开展家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。加强家校合作项目，开展亲子活动、家长志愿者活动等，增进家校之间的互动和交流。
2. 加强社区教育资源整合。充分利用社区教育资源，拓展学生的校外学习空间。加强与社区的合作，开展社区教育活动，丰富学生的课外生活。鼓励和支持学生参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。加强社区教育设施建设，提供优质的社区教育资源。
3. 构建家校社协同育人格局。加强家校社三方的沟通与合作，形成家校社协同育人的良好局面。建立健全家校社协同育人工作机制，明确各方职责，加强协调配合。加强家校社协同育人项目的策划和实施，确保各项活动取得实效。加强家校社协同育人的宣传和推广，提高社会各界的参与度和支持度。
三、保障措施
（一）加强组织领导
成立专项工作组。成立由县教育局牵头，相关部门参与的教育综合改革专项工作组，负责统筹协调推进各项改革任务的落实。明确各成员单位的职责分工，加强协调配合，形成工作合力。
2. 完善政策支持。制定和完善相关政策措施，为教育综合改革提供政策支持。加强政策宣传和解读，提高政策的知晓率和执行力。加强政策执行的监督检查，确保各项政策落地见效。
（二）加大投入力度
增加教育投入。加大对教育事业的财政投入，确保教育经费的稳定增长。优化教育经费使用结构，重点支持教育综合改革的重点领域和关键环节。加强教育经费的监督管理，提高资金使用效益。
2. 拓宽融资渠道。积极争取上级财政支持，争取更多的专项资金和项目资金。鼓励社会力量参与教育事业，引导企业、社会组织和个人通过捐赠、赞助等方式支持教育事业发展。探索多元化的教育融资模式，拓宽教育经费来源。
（三）强化督导评估
建立督导评估机制。建立健全教育综合改革督导评估机制，加强对改革任务落实情况的督导评估。定期开展专项督导，及时发现和解决改革过程中存在的问题。加强督导结果的运用，将其作为评价教育工作成效的重要依据。
2. 完善评估指标体系。制定和完善教育综合改革评估指标体系，明确评估标准和评估方法。加强评估数据的收集和分析，客观反映改革任务的进展情况。加强评估结果的公开和透明，接受社会监督。
（四）营造良好氛围
加强宣传引导。充分利用各种媒体和平台，广泛宣传教育综合改革的重要意义和政策措施。加强正面宣传，树立先进典型，营造良好的舆论氛围。加强社会动员，提高社会各界对教育综合改革的认识和支持。
2. 开展经验交流。组织召开教育综合改革经验交流会，总结推广各地各单位在改革过程中的好经验、好做法。加强对外交流与合作，借鉴先进地区的成功经验和有效做法。加强内部交流与学习，促进改革经验的共享和传播。
四、结语
教育是国之大计、党之大计。全面推进学校精细化管理，深化教育领域综合改革，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是推动全县教育事业高质量发展的必然选择。各级各部门要高度重视，精心组织，密切配合，确保各项改革任务落到实处，取得实效。广大教育工作者要以高度的责任感和使命感，勇于担当，敢于创新，努力开创全县教育事业的新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
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