同志们：
今天，我们在这里召开全县小学教学管理工作现场会，主要目的是总结全县小学教育教学工作取得的成绩，分析存在的问题和不足，明确今后的工作措施，力争小学教育教学质量的新突破。下面，根据局党组研究，我讲以下三个方面的问题：
一、正确认识全县小学教育教学工作取得的成绩
近年来，在全县各级党委、政府和社会各界的重视、关心和支持下，县乡教育主管部门和广大教职员工，立足于“高质量发展”这一中心任务，凝神聚力抓教学，一心一意抓质量，千方百计谋发展，全县小学教育教学工作稳步推进。
优先发展教育事业发展
近年来，全县先后实施了“全面改薄”、解决大班额、教师周转宿舍建设和学前教育幼儿园建设等工程，全县新建、改建中小学校xxx所，共建成校舍xx万平方米，新增学位x万个，全县义务教育学校办学水平得到提升。在办学条件改善的同时，大力加强教师队伍建设，20xx年以来，全县小学阶段共招录教师xxxx人，有力补充了教师队伍。
2. 教育质量意识进一步增强
全县各学校都把教育教学工作作为中心工作来抓，围绕提高课堂效率这一重点，不断创新思路，强化管理，更新教育教学理念，全县各学校都形成了狠抓教学质量的氛围。一是质量监测有新举措，通过定期开展教学质量检测，及时发现问题并采取针对性措施；二是小学教育逐步呈现集团化发展，通过组建教育集团，实现资源共享、优势互补；三是乡镇中心完小充分发挥引领、带动、辐射作用，推动区域教育均衡发展。目前，全县各学校狠抓教学的氛围已经形成，教育质量意识进一步增强。
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