读《假如给我三天光明》一书心得体会
近日,区组织部组织开展了读书月活动。为更好地践行读书活动,最近我阅读学习了一本名为《假如给我三天光明》的书籍,下面结合读书学习,简单谈一下我的心得体会。书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。在我的认知里,书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多有趣的问题和知识,让我去思考、去回味。《假如给我三天光明》,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦·凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的希望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……终于,在莎莉文老师的不懈努力下,海伦终于考进了哈佛大学,并创建了一百多家残疾人救助中心。
海伦·凯勒,她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁,她接受了生命的挑战。终于,她以优异的成绩考上了哈佛大学。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹。海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感,她古怪、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。接触到了知识,孤独的海伦开始逐渐走出自我封闭的世界,学会了与他人交流,也学会了如何去爱。
《假如给我三天光明》这本书不仅是一部个人成长的励志故事,更是一部深刻探讨生命意义和社会责任的作品。海伦·凯勒的一生是对“不屈不挠”这一词语最好的诠释。她的经历告诉我们,无论面对多么艰难的环境,只要我们有坚定的信念,勇于面对困难,就一定能够找到属于自己的光明之路。海伦的故事激励着每一个读者,让我们明白,每个人都有无限的潜力等待挖掘,关键在于我们是否愿意付出努力去实现自己的梦想。
同时,海伦·凯勒的事迹也是对教育重要性的深刻反思。莎莉文老师不仅是海伦的启蒙者,更是她人生道路上的引路人。她用无私的爱和耐心,帮助海伦打开了通往知识的大门,让一个原本被命运抛弃的孩子重新找到了生活的方向。这让我们意识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养一个人的品格和能力。每一位教师都应该像莎莉文老师那样,用心去关爱每一个学生,帮助他们克服困难,成就自我。在当今社会,教育资源的分配仍存在不均衡的问题,我们应当更加关注那些处于不利条件下的孩子,给予他们更多的支持和帮助,让他们也能享受到教育带来的美好。
此外,《假如给我三天光明》还传递了一个重要的信息,那就是对于生命的尊重和珍惜。海伦·凯勒虽然生活在无声无色的世界中,但她从未放弃对生活的热爱和追求。她用自己的行动证明,即使是在最艰难的环境中,人也可以活出精彩的人生。这种积极向上的生活态度值得我们每一个人学习。在日常生活中,我们往往会因为一些小事而感到沮丧或不满,但当我们读到海伦的故事时,就会发现,与她所经历的困难相比,我们的烦恼显得微不足道。因此,我们应该学会感恩,珍惜眼前所拥有的一切,用一颗平和的心去面对生活中的起起伏伏。
最后,海伦·凯勒的故事也让我们看到了残疾人群体的坚韧和伟大。在社会发展的进程中,我们不应忽视任何一个人的价值和贡献。正如海伦所言:“我身体上虽然有缺陷,但我心灵上却无比丰富。”她不仅通过自己的努力改变了命运,还积极投身于公益事业,为更多的人带去了希望和力量。这提醒我们在推进社会文明进步的过程中,应更加注重人文关怀,营造一个包容、平等的社会环境,让每一个人都能感受到温暖和尊重。
总之,《假如给我三天光明》不仅是一本鼓舞人心的书籍,更是一面镜子,让我们在阅读中反思自身,寻找前行的动力。它教会我们要勇敢面对生活中的困难,坚持不懈地追求梦想;它告诉我们教育的重要性,鼓励我们成为有爱心、负责任的公民;它还提醒我们要珍惜生命,感恩生活,用积极的态度面对每一天。在今后的工作和生活中,我将带着从海伦·凯勒身上学到的精神,不断学习,不断提升自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,我更加坚定了为人民服务的决心,将以更加饱满的热情投入到工作中,努力为建设和谐社会、实现人民幸福生活作出应有的贡献。
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