关于高校基层纪委工作的调研报告
从党的十八大到二十大，习近平总书记对党风廉政建设和反腐败斗争给予了高度重视，并提出了一系列重要论述和指导方针。新修订的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党章程》等文件，为新时代高校基层纪委建设指明了方向。
一、××大学基层纪委的实践情况
(一)注重理论素养提升，用优秀传统文化正心明德。强“大脑”，建立党风廉政学习资料库。对于纸本资源的处理与利用，××大学图书馆纪委采取了分类管理、多渠道传播和动态更新的策略，以确保资源的最大化利用和满足党员、校内读者的学习需求。注重图书类资源的收集，在经典著作中找典型案例，使党员深刻认识和准确把握党风廉政建设和反腐败斗争的相关理论原则和实践方法。发挥信息优势，关注最新的出版动态信息，设立党务工作专著目录。通过发布通知、推荐阅读等方式，提醒各党支部充分利用已有纸本资源；利用新媒体平台进行传播和共享，对于没有纸本但有电子资源的文献进行补充：积极推荐购买，对于既没有纸本也没有电子资源的文献，采取多种方式进行补充。设“阵地”，建立党员学习图书角。发挥各校区的党员活动室图书角功能，将党章、廉政教材等摆放在书架上，便于党员干部随时观阅；建立图书馆借阅记录，保障图书有序流通，及时掌握党员学习情况；整合党费、警示教育等专项经费，加强其他软、硬件的配套设施建设，为党员营造良好的学习环境。
(二)强化制度建设，规范纪委工作流程。××大学基层纪委在实践中不断探索和完善工作制度，确保各项工作的规范化、科学化。首先，制定了详细的《纪委工作手册》，明确了纪委的工作职责、工作程序和工作标准，确保每位纪委成员都能明确自己的工作范围和任务，避免工作中的混乱和推诿现象。其次，建立了纪委会议制度，定期召开纪委全体会议，讨论和研究纪委工作中遇到的问题和挑战，共同探讨解决办法，增强团队协作能力。再次，完善了案件处理机制，严格按照《中国共产党纪律处分条例》等法律法规办理案件，确保每一起案件都经得起历史和法律的检验。最后，实施了纪委工作考核评价制度，通过定期考核和评估，激励纪委成员不断提高工作能力和业务水平，促进纪委工作的持续改进和发展。
(三)加强队伍建设，提升纪委成员素质。为了适应新时代党风廉政建设和反腐败斗争的新要求，××大学基层纪委注重加强队伍建设，不断提升纪委成员的政治素养和业务能力。一方面，定期组织纪委成员参加各类培训和学习班，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，提高纪委成员的思想政治觉悟和理论水平。另一方面，注重实践锻炼，鼓励纪委成员积极参与各类监督检查和案件调查工作，通过实际操作积累经验，提高处理复杂问题的能力。此外，还加强了与其他高校纪委的交流合作，借鉴先进经验和做法，拓宽视野，提高整体工作水平。
(四)创新工作方式，提高工作效率。面对新形势下的挑战，××大学基层纪委积极探索创新工作方式，努力提高工作效率和服务质量。一是充分利用信息技术手段，建立了纪委工作信息化平台，实现了信息资源共享和工作流程优化。通过这个平台，纪委成员可以方便地查阅相关文件资料，了解最新工作动态，提交工作报告，大大提高了工作效率。二是开展了“互联网+纪检”行动，利用微信、微博等新媒体平台，加强与师生的互动交流，广泛听取意见和建议，及时回应关切，增强了工作的透明度和公信力。三是推行了“纪委开放日”活动，定期邀请师生代表参观纪委办公场所，介绍纪委工作流程和成果，增进师生对纪委工作的了解和支持。四是加强了与学校其他部门的合作，形成了齐抓共管的良好局面，共同推进党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。
(五)深化廉洁教育，营造风清气正氛围。××大学基层纪委始终把廉洁教育作为一项基础性、长期性的工作来抓，努力营造风清气正的良好校园环境。一是将廉洁教育纳入学校人才培养体系，开设了《廉洁文化概论》等课程，通过课堂教学、案例分析、专题讲座等多种形式，增强学生的廉洁意识和法制观念。二是结合重大节日和纪念日，举办丰富多彩的廉洁文化活动，如廉洁书画展、廉洁故事会等，寓教于乐，潜移默化中提高师生的廉洁自律意识。三是加强对党员干部的廉洁教育，定期组织观看警示教育片，开展廉洁自律承诺活动，引导党员干部树立正确的权力观、地位观和利益观。四是利用校园网、广播站、宣传栏等媒介，广泛宣传廉洁文化，弘扬正能量，营造浓厚的廉洁氛围。
二、存在的主要问题及原因分析
尽管××大学基层纪委在党风廉政建设和反腐败斗争方面取得了一定成绩，但仍存在一些不容忽视的问题。一是部分党员干部对党风廉政建设和反腐败斗争的重要性认识不足，存在侥幸心理，认为只要自己不犯大错就不会有问题，缺乏主动接受监督和自我约束的意识。二是纪委工作方式较为传统，创新意识不强，特别是在运用现代信息技术手段提高工作效率和服务质量方面还有很大提升空间。三是廉洁教育覆盖面不够广，针对性不强，未能有效覆盖到每一个师生群体，导致一些师生对廉洁文化缺乏深入了解。四是纪委内部管理机制不够健全，考核评价体系尚需进一步完善，影响了纪委工作的整体效能。
三、对策建议
针对上述问题，提出以下几点对策建议：
(一)加强思想教育，提高党员干部的责任意识。要深入开展理想信念教育，引导党员干部坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨。要加强党纪国法教育，使党员干部深刻认识到遵守党纪国法是每个党员的基本义务，任何违反党纪国法的行为都将受到严肃处理。要强化责任担当教育，教育引导党员干部敢于负责、勇于担当，积极履行好各自的职责，共同维护好学校的良好形象。
(二)推进改革创新，提升纪委工作效率。要加快信息化建设步伐，充分利用大数据、云计算等现代信息技术手段，实现纪委工作流程的智能化、自动化，提高工作效率和服务质量。要探索建立纪委工作协同机制，加强与学校其他部门的沟通协调，形成工作合力，共同推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。要注重总结提炼工作经验，及时推广先进典型，发挥示范引领作用，激发广大纪委成员的工作热情和创造力。
(三)扩大教育覆盖面，增强廉洁文化的影响力。要进一步丰富廉洁教育的形式和内容，采取更加贴近师生实际的方式方法，提高教育的针对性和实效性。要充分利用校园网、微信公众号等新媒体平台，广泛宣传廉洁文化，扩大社会影响力。要积极开展廉洁文化进课堂、进宿舍、进社团等活动，让廉洁文化渗透到校园生活的方方面面，成为师生共同的价值追求。
(四)完善内部管理，提升纪委工作效能。要进一步完善纪委内部管理制度，建立健全考核评价体系，明确工作目标和任务，细化考核指标，确保各项工作有序推进。要加强纪委队伍建设，定期开展业务培训和交流研讨，提高纪委成员的专业素质和工作能力。要建立健全激励机制，对表现优秀的纪委成员给予表彰奖励，激发其工作积极性和创造性。要严格遵守党纪国法，坚决杜绝任何形式的违纪违法行为，树立纪委的良好形象。
总之，××大学基层纪委在党风廉政建设和反腐败斗争方面已经取得了显著成效，但仍需继续努力，不断创新工作思路和方法，切实提高工作质量和效率，为学校的健康发展提供坚强的纪律保障。
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