【中心组研讨发言】在勇担高校文化育人新使命中持续发力
作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，习近平文化思想为高校推动文化传承创新发展，担负起新的文化使命指明了方向。高校作为落实立德树人根本任务、培养堪当民族复兴重任的时代新人的重要阵地，必须以高度的政治责任感和时代使命感深入学习贯彻习近平文化思想，勇担新的文化使命，在全面抓好高校文化育人的重点任务上持续发力。
持续在文化铸魂上发力，让高校成为锻造理想信念的熔炉。高校作为习近平新时代中国特色社会主义思想学习高地、研究高地、传播高地，肩负着不断增进青年大学生对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同的崇高使命。高校推动文化育人，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、启智润心，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走。通过构建学校党委“带头学”、院（系）党组织“对标学”、基层党支部“跟进学”、师生党员“干中学”的“四学联动”理论学习模式，切实推动领导干部和广大党员学思用贯通、知信行统一，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；通过坚持“第一议题”制度，切实把习近平总书记重要讲话精神和党中央、国务院的决策部署，细化为推进贵州教育现代化进程的实际举措；通过持续推动党的创新理论最新成果进课堂、进教材、进头脑，要建强课堂主渠道，深化思政课改革创新，提高思政课的针对性、吸引力和说服力，完善与思政课同向同行、覆盖所有专业课程的课程思政体系，形成全员、全程、全方位育人的良好格局。
在文化传承上持续用力，打造......
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