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县直机关党纪学习教育工作总结1600字

2024-12-10 华博范文网

  县直机关党纪学习教育工作总结

  自党纪学习教育全面推开以来,x县直机关各单位认真按照目标要求,积极响应,统筹部署,通过“速”“准”“深”“全”部署启动、“精”“实”“广”“新”深化学习、“警”“思”“行”“育”强化警示、“督”“评”“改”“固”确保成效“四个聚焦”策略,及时安排部署、抓实《条例》学习、做好警示整改,旨在彻底解决党员干部中存在的对党纪认知不足、理解不深、执行不严、氛围不浓的“四不”难题,推动党纪学习教育不断走深走实,确保了党纪学习教育开好局、起好步、有成效。

  聚焦“速”“准”“深”“全”快速精准部署,确保党纪学习教育稳健开局、顺利启航。一是迅速响应,部署“速”。县直机关工委紧随上级部署,第一时间发布《党纪学习教育快速响应指南》,确保各机关单位通过高效会议传达,迅速启动学习教育活动,实现无缝对接。二是靶向明确,定位“准”。结合各机关实际,精准制定《条例》学习路线图,确保学习内容与机关业务紧密结合,学习目标精准无误。三是内涵挖掘,深入“深”。鼓励采用原著阅读、专家解读、案例分析等深度学习方式,不仅学原文,更学深意,确保党纪精髓入脑入心。四是覆盖广泛,普及“全”。通过线上线下并行、老少兼顾的学习模式,特别是对年老体弱党员,采用送学上门、音频送达等个性化方式,实现学习教育无盲区。

  聚焦“精”“实”“广”“新”精细务实深化,确保党纪学习教育内容丰富、形式多元。一是内容精选,学习“精”。精心挑选《条例》解读材料,结合实际工作需要,组织编写了《党纪学习教育手册》,内容涵盖党纪基础知识、典型案例剖析、纪律处分程序等多个方面,确保学习内容系统全面。二是方法务实,落实“实”。采取集中学习与个人自学相结合的方式,定期举办专题讲座、研讨会和学习交流会,邀请专家学者进行现场授课,通过互动式、体验式学习,提高学习效果。三是形式多样,推广“广”。利用多媒体平台,如微信公众号、官方网站、手机APP等,发布党纪学习教育的相关信息和学习资料,扩大宣传覆盖面,增强学习的吸引力和感染力。四是创新手段,应用“新”。探索运用现代信息技术,如虚拟现实(VR)、人工智能(AI)等,开展情景模拟、在线测试等活动,提升学习的趣味性和实效性。

  聚焦“警”“思”“行”“育”强化警示,确保党纪学习教育深入人心、警钟长鸣。一是案例警示,警醒“警”。收集整理近年来发生在本地区、本系统的违纪违法典型案例,编印成册,分发到每一位党员干部手中,通过案例剖析,让党员干部深刻认识到违纪违法行为的危害性和严重性,增强遵纪守法意识。二是反思总结,思考“思”。组织党员干部开展“对照查摆、自我剖析”活动,围绕《条例》中的各项规定,查找自身在思想、作风、纪律等方面存在的问题,撰写自查报告,提出整改措施,切实做到知行合一。三是以案促改,行动“行”。针对查摆出的问题,制定详细的整改方案,明确整改目标、措施和时限,逐项落实整改任务,确保问题得到彻底解决。四是教育引导,培养“育”。将党纪学习教育纳入干部教育培训计划,作为新入职公务员的必修课,通过系统培训,帮助年轻干部树立正确的世界观、人生观、价值观,筑牢拒腐防变的思想防线。

  聚焦“督”“评”“改”“固”确保成效,确保党纪学习教育取得实效、持续深化。一是严格督导,监督“督”。成立党纪学习教育专项督查组,对各机关单位的学习教育情况进行全程跟踪督导,通过听取汇报、查阅资料、个别谈话等方式,全面了解掌握学习教育进展情况,发现问题及时督促整改。二是科学评估,评价“评”。建立党纪学习教育评估机制,通过问卷调查、考试考核、民主评议等形式,对学习教育的效果进行综合评估,客观反映学习教育的实际成效。三是整改落实,改进“改”。根据评估结果,梳理总结学习教育中存在的问题和不足,制定具体的改进措施,进一步完善学习教育的各项制度和机制,确保学习教育常态化、长效化。四是巩固成果,巩固“固”。将党纪学习教育作为一项长期任务来抓,建立健全长效机制,定期开展“回头看”活动,防止问题反弹,确保党纪学习教育成果得到巩固和深化。

  通过以上“四个聚焦”策略的实施,x县直机关党纪学习教育取得了显著成效。党员干部对党纪的认识更加深刻,遵守党纪的自觉性明显增强,党纪学习教育的氛围日益浓厚,为推动全县经济社会高质量发展提供了坚强的纪律保障。下一步,我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的各项决策部署,不断深化党纪学习教育,努力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的力量。



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