乡镇202x年党纪学习教育阶段性情况报告
XX市委党纪学习教育办：
党纪学习教育开展以来，在XX市委党纪学习教育办的精心指导下，X乡镇（街道）党委（党工委）牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证党纪学习教育扎实有序开展。现将我X乡镇（街道）党委（党工委）开展党纪学习教育自评如下：
一、工作推进基本情况
(一)第一时间强化组织领导动员部署。成立党纪学习教育领导小组，党委书记担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，下发《中共XXX乡镇（街道）党委（党工委）委员会开展党纪学习教育实施方案》，党委书记履行第一责任人责任，对党纪学习教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动作示范。同时，乡镇（街道）党委（党工委）于XX月XX日召开党纪学习教育工作部署会议，传达学习上级关于开展党纪学习教育的要求。各基层党支部严格对照此次党纪学习教育的任务目标，及时研究制定学习计划。
(二)坚持以上率下高标准推进落实。乡镇（街道）党委（党工委）党委领导班子以身作则、以上率下，制定《中共XXX乡镇（街道）党委（党工委）领导班子党纪学习教育工作方案》，明确学习内容、学习形式、学习时间等具体要求，确保党纪学习教育有章可循、有序推进。党委书记亲自审定学习方案，定期听取学习进展情况汇报，及时解决学习过程中遇到的问题，确保学习教育不走过场、不流于形式。领导班子成员结合自身实际，采取集中学习与个人自学相结合的方式，深入学习了《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党纪法规，通过撰写心得体会、开展交流研讨等形式，深化对党纪法规的理解和把握。此外，领导班子成员还深入基层调研，广泛听取党员干部的意见建议，确保党纪学习教育贴近实际、贴近群众。
二、主要做法及成效
(一)深化理论武装，筑牢思想根基。乡镇（街道）党委（党工委）把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过举办专题培训班、组织集中学习、开展主题党日活动等多种形式，引导广大党员干部深刻领会其丰富内涵和精神实质，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，结合党纪学习教育，组织全体党员深入学习党章党规党纪，特别是《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等重要法规，通过开展警示教育、观看警示片、参观廉政教育基地等方式，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，筑牢拒腐防变的思想防线。
(二)创新方式方法，增强学习实效。为提高党纪学习教育的针对性和实效性，乡镇（街道）党委（党工委）积极探索创新学习方式，充分利用现代信息技术手段，搭建线上学习平台，开设“党纪学习教育”专栏，定期发布学习资料、推送学习动态，方便党员干部随时随地学习。同时，结合农村实际，采取“送学上门”“田间地头宣讲”等形式，将党纪学习教育延伸到村组一线，确保学习教育全覆盖。此外，还通过举办知识竞赛、演讲比赛等活动，激发党员干部的学习热情，营造浓厚的学习氛围。
(三)聚焦问题整改，推动成果转化。乡镇（街道）党委（党工委）坚持问题导向，把查找问题、解决问题贯穿党纪学习教育全过程。通过设置意见箱、开通热线电话、开展问卷调查等方式，广泛征求党员干部和群众的意见建议，认真梳理存在的问题，建立问题清单，逐一制定整改措施，明确整改时限和责任人，确保问题整改落实到位。同时，注重将学习成果转化为推动工作的强大动力，围绕乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理等重点工作，组织开展“我为群众办实事”实践活动，解决了一批群众反映强烈的突出问题，增强了人民群众的获得感和幸福感。
三、存在的不足及改进措施
(一)存在的不足。尽管党纪学习教育取得了一定成效，但在实际工作中仍存在一些不足之处。一是部分党员干部对党纪学习教育的重要性认识不够，存在被动应付的现象；二是学习方式较为单一，缺乏吸引力和感染力；三是问题整改力度还需进一步加大，部分问题整改效果不明显。
(二)改进措施。针对上述存在的问题，乡镇（街道）党委（党工委）将进一步采取有效措施加以改进。一是加强思想引导，通过召开动员会、座谈会等形式，进一步统一思想、凝聚共识，提高党员干部参与党纪学习教育的积极性和主动性。二是丰富学习形式，探索运用情景模拟、案例分析、互动交流等多样化教学方法，增强学习的趣味性和实效性。三是加大问题整改力度，对已列出的问题清单，逐项跟踪督办，确保问题整改落实到位。同时，建立健全长效机制，巩固和拓展党纪学习教育成果，推动全面从严治党向纵深发展。
四、下一步工作打算
(一)持续深化理论学习。继续把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续开展系列学习活动，引导党员干部不断增强理论自信和行动自觉。同时，进一步加强对党章党规党纪的学习，通过定期组织测试、考核等方式，检验学习效果，促进学用结合。
(二)强化典型引领作用。注重挖掘和宣传党纪学习教育中的先进典型，通过编印简报、制作宣传片等形式，广泛宣传他们的事迹和经验，发挥典型的示范带动作用。同时，加大对违纪违法典型案例的通报曝光力度，形成有力震慑，营造风清气正的良好政治生态。
(三)推动学习成果转化。紧密结合乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理等中心工作，组织党员干部深入基层、深入群众，广泛开展走访调研，了解民情民意，解决实际问题。通过开展“我为群众办实事”“党旗在基层一线高高飘扬”等活动，切实把党纪学习教育成果转化为服务群众的实际行动，不断提升党组织的凝聚力和战斗力。
总之，X乡镇（街道）党委（党工委）将继续在XX市委党纪学习教育办的指导下，坚定不移地推进党纪学习教育，以更加务实的作风、更加有力的举措，确保党纪学习教育取得实实在在的成效，为推动经济社会高质量发展提供坚强的政治保障。
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