学纪知纪明纪守纪始终做到忠诚干净担当
近日，中共中央办公厅发出通知，明确自202x年4月至7月在全党开展党纪学习教育，要求党员特别是党员领导干部认真学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，始终做到忠诚干净担当。贯彻落实学习教育要求，要坚持学纪、知纪、明纪、守纪四个环节有机贯通，学思践悟、知行合一，切实增强纪律规矩意识，形成遵规守纪的高度自觉。学纪是基础，自觉增强学习积极性主动性。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。大量事例说明，“破法”无不从“破纪”开始。一些党员干部正是因为对党纪党规不上心、不学习、不了解、不掌握，以致发生问题而不自知，甚至走向违法犯罪的严重地步。党员干部必须深刻认识学习党纪的重要性，克服“违纪只是小节，违法才去处理”的错误观念，增强学习党纪的思想自觉、政治自觉、行动自觉，打牢遵规守纪的思想基础。学习《条例》，要坚持全面系统学，全面学习习近平总书记关于严明党的纪律和规矩的重要论述，深入把握贯穿其中的主旨要义和精神要求，做到既知其然，又知其所以然；坚持原原本本学，逐章逐条学，掌握党的纪律的基本内容、基本观点、基本要求，准确把握党员言行的标准；坚持结合典型案例学，通过正反两方面的案例分析，深刻理解纪律规矩的严肃性和必要性，增强遵规守纪的自觉性和坚定性。
知纪是关键，深化对党纪党规的理解和认识。知纪不仅仅是了解纪律的内容，更重要的是理解纪律背后的逻辑和意义。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的根本保证。广大党员干部要深入学习《条例》，不仅要熟悉各项纪律的具体规定，更要深刻领会其背后的理论依据和实践价值。只有深刻理解了党的纪律为什么重要、如何重要，才能在实际工作中更好地遵守和执行。知纪的过程也是一个自我反思和自我提升的过程。党员干部要对照《条例》的要求，认真查找自身存在的不足和差距，及时纠正偏差，不断提高自己的党性修养和道德水准。同时，知纪还意味着要有敏锐的判断力和辨别力，能够在复杂多变的环境中准确把握政策界限，避免因误解或误判而触碰纪律红线。
明纪是保障，确保纪律规矩入脑入心。明纪就是要让党的纪律规矩成为党员干部内心的自觉遵循。这不仅需要通过学习教育提高思想认识，还需要通过制度建设和日常管理强化纪律约束。各级党组织要严格落实主体责任，加强对党员干部的日常教育管理和监督，建立健全党纪执行机制，确保纪律规矩真正落地生根。要注重发挥先进典型的示范引领作用，通过表彰奖励那些遵规守纪、廉洁自律的优秀党员干部，营造良好的政治生态和社会氛围。同时，也要严肃查处违反党纪的行为，坚决维护纪律的严肃性和权威性。明纪的过程也是一个不断深化和巩固的过程。党员干部要将学习到的纪律知识转化为实际行动，做到知行合一，不仅要在口头上讲纪律，在行动上更要严格遵守纪律，以实际行动践行忠诚干净担当的要求。
守纪是核心，把纪律规矩落实到行动中。守纪是检验党员干部是否真正学纪、知纪、明纪的最终标准。只有将纪律规矩内化于心、外化于行，才能真正做到忠诚干净担当。广大党员干部要时刻绷紧纪律这根弦，始终保持清醒的头脑，严格遵守党的各项纪律，尤其是在面对诱惑和考验时，更要坚定立场，不越雷池一步。守纪不是一时一事的表现，而是长期一贯的态度和行为。党员干部要将守纪作为自己的一种生活方式和工作习惯，无论是在工作岗位上还是在社会生活中，都要严格要求自己，做到表里如一、言行一致。守纪的过程也是一个不断提升和完善的过程。党员干部要通过不断的实践和反思，逐步提高自己的守纪能力和水平，努力成为遵规守纪的模范。
在推进党纪学习教育的过程中，各级党组织和党员干部要紧密结合实际，创新方式方法，确保学习教育取得实效。要充分利用现代信息技术手段，如网络平台、手机APP等，拓宽学习渠道，丰富学习形式，提高学习效率。要注重学习的针对性和实效性，根据不同群体的特点和需求，制定个性化的学习计划，确保每位党员干部都能学有所获、学有所成。同时，还要加强学习成果的转化运用，通过开展专题研讨、知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动，激发党员干部的学习热情，推动学习教育向纵深发展。
总之，学纪、知纪、明纪、守纪是每一位党员干部的必修课。只有通过持续不断的学习教育，不断增强纪律规矩意识，才能确保党的纪律规矩在全党上下得到严格执行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保障。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，进一步深化对党的纪律的认识和理解，把党的纪律规矩刻印在心，内化为言行准则，始终做到忠诚干净担当，为党和人民的事业作出新的更大贡献。
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