各年级组，各班主任：
根据××市××中学德育工作计划，十月份是我校爱国教育主题月。其教育目标是深化同学们的爱国主义情感，并延伸到爱家乡、爱学校的朴素情感。现将爱国主题月的具体活动安排如下：
1、主题背景：各班自行组织介绍选择这一主题的主要意义。通过学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生深刻理解爱国主义精神的时代内涵，激发学生的民族自豪感和国家荣誉感，培养学生的社会责任感和历史使命感。
2、主题阅读：各班选择与主题相关的诗词、美文，推荐阅读20xx年10月《江海人文·爱国篇》。通过阅读，使学生能够更深入地了解中国的历史文化，增强对祖国的深厚感情，同时提高自身的文学素养和审美能力。
3、主题实践：(1)10月8日前各班组织“祖国我爱你”、“我心目中的祖国”、“我与祖国共成长”为主题的××市第五届青少年儿童书信文化活动。(2)10月11日前各班级组织以“我爱家乡美”为主题的摄影比赛。(3)10月15日前各班组织以“我们未来的能源”为主题的全国中小学学生征文比赛。(4)初一年级由学生会举行“祖国献你一首诗”朗诵比赛；初二年级各班由团委组织举行“爱校一策”活动，重点是发动学生为××中学发展献计献策；初三年级举行“反思今日中国与发达国家的差距，怎样学习发达国家发展中国国力”为主题的爱国主义教育征文活动。征文截止时间为10月20日晚前。(5)10月12日全校各班举行爱国主义教育主题班会，初一(2)班、初二(10)班的主题班会在本年级进行展示。同年级的分管领导、班主任、班长等到班观摩。观摩时间由年级主任确定。(6)全校举行《江海人文·爱国篇》读后感评比，各班交优秀读后感5篇于10月30日晚前交政教处宋军老师处。(7)10月26日，全校举行爱国主义诗朗诵评比，由团委、学生会负责。各班以班级为单位组织参赛，朗诵时间不超过3分钟。(8)10月12日前各班完成纪念国庆60周年活动的策划与实施，包括但不限于制作国庆主题黑板报、手抄报等，展现学生对祖国的热爱和祝福。
4、主题教育活动：(1)10月16日至10月22日，邀请校外专家进校园开展“中国近现代史”系列讲座，帮助学生全面了解自鸦片战争以来中华民族的奋斗历程，特别是中国共产党领导下的新民主主义革命、社会主义革命和建设以及改革开放的伟大成就，增强学生的历史认同感和文化自信。(2)10月19日，组织学生参观当地博物馆、纪念馆，如××市革命历史博物馆、××市科技馆等，让学生近距离接触历史文物，感受科技发展的魅力，进一步激发学生的爱国热情和创新意识。(3)10月23日，举办“我和我的祖国”主题演讲比赛，鼓励学生结合个人经历，讲述自己与祖国的故事，表达对祖国的深情厚谊。
5、家校合作：(1)10月24日，召开家长会，向家长们介绍本月的爱国教育主题活动，争取家长的支持和配合，共同营造良好的家庭氛围，促进学生健康成长。(2)10月25日至10月31日，开展“小手拉大手，共筑中国梦”家庭实践活动，倡导学生与家长一起参与社区服务、环境保护等活动，用实际行动践行社会主义核心价值观，传递正能量。
6、总结表彰：(1)11月1日，召开总结大会，对本月的爱国教育主题活动进行全面回顾，表彰在各项活动中表现突出的集体和个人，树立典型，发挥榜样示范作用。(2)整理活动资料，编辑成册，作为学校德育工作的宝贵财富，为今后的工作提供参考和借鉴。
通过以上一系列丰富多彩的活动，旨在引导广大师生深入了解祖国的历史和现状，继承和发扬优良传统，树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。希望各年级组、各班主任高度重视，精心组织，确保爱国教育主题月活动取得实效。让我们携手并肩，以实际行动为建设更加美好的校园贡献自己的力量！
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