基层党校经验交流材料
近年来，X党校始终坚持以习近平总书记关于党校办学治校的重要讲话精神为指导，牢守“为党育才、为党献策”的党校初心，通过构建“一核双轴”（以教育培训高质量发展为核心，以加强干部教育培训、加强教学研究为双轴）的创新型教学和管理机制，在积极服务集团公司发展战略、服务干部人才队伍建设方面取得良好成效，实现教研规模和办学质量的同步提升，形成了基层党校高质量发展的“海油经验”。
一、创新办学模式，有效集聚一体化办学合力
充分发挥地区教育培训引领作用，通过“三创新”有力统筹片区培训工作，集聚形成片区一体化办学合力，显著提升了片区教育培训的覆盖人数和培训质量。创新打造分校培训模式，解决基层培训开展难题。针对片区学员群体数量大、中层干部多、培训覆盖面广的特点，以创新分校班次体系为抓手，针对不同群体的实际需求，基于“客制化思维”打造具有片区特色的培训项目体系。一方面，兼顾了培训学员的学习内容和工作节奏，基于不同的培训主题，分设三天、一周等时长的培训班次，合理安排培训项目。另一方面，在统筹片区培训资源的基础上，创新打造了“分校班”组织管理模式，探索形成了“统筹教学计划、统编课程方案、统排师资场地，各所属单位轮流承办”的模式，为基层单位的党员干部提供了内容全面、形式多样、针对性强的培训机会。
二、优化课程设置，提升教育培训实效
在课程设置上，X党校始终坚持理论与实践相结合的原则，确保教育培训的实效性。一是强化政治理论教育，将学习了习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，贯穿于各类培训班次之中。通过专题讲座、研讨交流等形式，引导党员干部深入理解和把握这一思想的核心要义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是注重业务能力提升，围绕公司战略目标和发展需求，开设了一系列专业课程，如企业经营管理、技术创新应用、国际业务拓展等，帮助干部掌握新知识、新技能，提高解决实际问题的能力。三是加强党性修养教育，通过重温入党誓词、参观革命遗址、观看红色电影等活动，激发党员干部的爱党爱国情怀，筑牢信仰之基。
三、深化教学改革，推动教学质量持续提升
为了进一步提升教学质量，X党校不断深化教学改革，积极探索适应新时代要求的教学方法。一是推行案例教学法，选取典型的企业案例进行分析讨论，使学员能够在真实情境中锻炼决策能力和团队协作能力。二是实施互动式教学，鼓励学员积极参与课堂讨论，通过小组合作、角色扮演等方式，增强学习的主动性和参与感。三是引入信息化手段，利用网络平台开展在线学习，提供丰富的数字资源，满足不同层次学员的个性化学习需求。四是建立教学质量评价体系，定期对教师授课效果、学员满意度等方面进行评估，及时反馈并改进教学中存在的问题。
四、加强师资队伍建设，保障教育培训质量
高素质的师资队伍是保证教育培训质量的关键。为此，X党校采取多种措施加强师资队伍建设。一是引进高层次人才，通过公开招聘、合作共建等方式，吸引了一批具有丰富实践经验的专家学者加入党校教师队伍。二是加大培养力度，组织教师参加国内外高水平学术会议和培训项目，不断提升其专业水平和教学能力。三是建立健全激励机制，制定科学合理的考核标准和奖励办法，充分调动教师的工作积极性和创造性。四是注重师德师风建设，引导教师树立正确的价值观和职业观，以身作则，成为学员的榜样。
五、强化服务意识，提升学员满意度
X党校始终把学员的需求放在首位，努力提供优质的服务。一是完善后勤保障，为学员提供舒适的学习生活环境，确保他们能够安心学习。二是优化管理流程，简化报名手续，提高工作效率，减少学员的等待时间。三是搭建交流平台，定期举办座谈会、沙龙等活动，促进师生之间的沟通交流，帮助学员解决学习生活中的困难。四是跟踪培训效果，通过问卷调查、电话回访等形式，了解学员对培训内容和形式的意见建议，不断改进工作。
六、总结与展望
回顾过去几年的发展历程，X党校在创新办学模式、优化课程设置、深化教学改革、加强师资队伍建设、强化服务意识等方面取得了显著成绩，为推动公司高质量发展做出了积极贡献。但我们也清醒地认识到，面对新形势新任务，党校工作还存在一些不足之处，需要我们继续努力克服。下一步，我们将深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕公司发展战略，坚持问题导向和目标导向，不断创新思路举措，全面提升党校工作的质量和水平，为培养造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍作出新的更大贡献。
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