202x年,在上级党委政府和教育行政主管部门的正确领导下,我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会及习近平总书记系列讲话精神,全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务,将“以德树人、以美育人、以文化人”作为教育遵循,凝聚和团结全园教职工,以家长满意和社会满意为衡量我们工作的尺子,规范办园,依法执教,着力于幼儿养成教育、准备教育和素质教育,切实促进幼儿的健康成长与全面发展,实现了稳中有进的目标。现将本年度工作和廉政建设述职如下。
一、重理论学习,提素养能力
一是强化政治理论学习,提升政治素养。我不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,认真做到“两个维护”,把政治理论学习当责任,深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神、习近平视察甘肃重要讲话、习近平系列重要讲话精神、《习近平谈治国理政(第三卷)》、《中国共产党章程》、党内法规、条例及新中国史、党史。在学习中注重学习的量与质,在广度和深度上下功夫,做到精学、深学、入脑、入心,更进一步提高了思想觉悟,强化了党性锻炼,提升了党性修养。通过系统的学习,我深刻认识到,只有不断加强政治理论学习,才能更好地适应新时代的要求,才能在工作中始终保持正确的方向,为幼儿园的发展提供坚强的政治保障。
二是强化业务学习,提升业务能力。作为园长,必须在工作上做带头人。我认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等,积极参与一线教学和教研教改,提出并组织集体备课,共享教案;带领“培德育美启蒙教育”专题教研组,开发园本教材,建构园本课程。备写教案、听课评课、承担教学,全年我承担小班级安全教育课授课65节次,听课58节次;带头开展课题研究,我负责的市级课题《以主题教育活动促进幼儿园安全教育工作的实践与研究》目前在结题鉴定中;负责的市级党建课题《加强党建引领促进师德师风建设实践与思考》于8月立项,目前正在探索与研究中。年内,我园2项省、市级课题结题,1节电教课获国家级一等奖,这些成果的取得,不仅提升了教师的专业水平,也为幼儿园的教学质量提供了有力支撑。
二、抓队伍建设,促整体提升
一是加强教师队伍建设,提升师资水平。我深知,教师队伍的素质直接影响到幼儿园的教育质量和管理水平。因此,我高度重视教师队伍的建设,通过多种途径提升教师的专业素养和教育教学能力。首先,定期组织教师参加各级各类培训,包括外出考察、专家讲座、在线学习等,拓宽教师的视野,更新教师的教育理念。其次,建立教师成长档案,制定个性化培养计划,鼓励和支持教师参与科研项目,提升教师的科研能力和创新能力。再次,加强师德师风建设,通过开展“师德师风建设月”等活动,引导教师树立良好的职业道德,增强教师的责任感和使命感。最后,完善教师评价体系,建立公平、公正、公开的考核机制,激发教师的工作热情和积极性。通过这些措施,我园教师队伍的整体素质得到了显著提升,教师的专业成长和职业幸福感明显增强。
二是强化管理团队建设,提升管理水平。管理团队是幼儿园发展的核心力量,我注重管理团队的建设和培养,努力打造一支高素质、专业化的管理团队。一方面,定期召开领导班子会议,研究解决幼儿园发展中的重大问题,确保幼儿园各项工作的顺利推进。另一方面,加强管理团队的业务培训,邀请教育专家进行专题讲座,组织管理团队成员参观学习先进幼儿园的管理经验,不断提升管理团队的管理水平和决策能力。此外,我注重管理团队的作风建设,倡导勤政为民、廉洁自律的工作作风,营造风清气正的工作氛围,确保管理团队始终走在前列,成为幼儿园发展的领头羊。
三是注重家长队伍建设,形成教育合力。家长是幼儿园教育的重要参与者和支持者,我重视家长队伍建设,努力构建家园共育的良好格局。首先,定期召开家长会,及时向家长通报幼儿园的工作情况和发展规划,听取家长的意见和建议,增进家园之间的沟通和理解。其次,开展家长学校活动,邀请家庭教育专家为家长提供科学的家庭教育指导,帮助家长掌握正确的教育方法和技巧。再次,建立家委会制度,充分发挥家委会的作用,让家长参与到幼儿园的管理和监督中来,形成家园合作的良好局面。最后,利用现代信息技术手段,如微信群、QQ群等,搭建家园互动平台,方便家长与教师之间的交流和沟通,共同关注孩子的成长和发展。
三、优教学环境,创特色品牌
一是优化校园环境,打造美丽校园。环境是影响幼儿成长的重要因素之一,我高度重视校园环境的建设,努力为幼儿创造一个安全、舒适、富有童趣的学习生活环境。首先,加大校园绿化力度,种植各种花草树木,增加校园的绿意和生机,让幼儿在自然环境中快乐成长。其次,改善教室设施,添置现代化的教学设备,如多媒体教学一体机、电子白板等,提高课堂教学的趣味性和实效性。再次,丰富校园文化,设置文化墙、展示栏等,展示幼儿的作品和活动照片,营造浓厚的文化氛围。最后,加强安全设施建设,安装监控摄像头、消防设施等,确保校园的安全稳定,让家长放心、社会满意。
二是深化课程改革,提升教学质量。课程是幼儿园教育的核心,我积极推进课程改革,努力提升教学质量。首先,根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,结合我园实际,制定科学合理的课程方案,确保课程内容符合幼儿年龄特点和发展需要。其次,注重课程的整合与创新,打破传统学科界限,开展跨领域、跨学科的主题教学活动,激发幼儿的学习兴趣和创造力。再次,加强课程资源建设,开发园本教材,引进优质教育资源,丰富课程内容,满足幼儿多样化的发展需求。最后,强化课程评价,建立科学的课程评价体系,定期对课程实施情况进行评估,及时调整和改进课程内容,确保课程质量不断提高。
三是创建特色品牌,提升社会影响力。特色是幼儿园发展的灵魂,我注重特色品牌的创建,努力提升幼儿园的社会影响力。首先,围绕“以德树人、以美育人、以文化人”的教育理念,开展丰富多彩的德育活动,如“美德少年”评选、“文明礼仪”教育等,培养幼儿良好的品德和行为习惯。其次,注重艺术教育,成立舞蹈队、合唱团、美术社团等,定期举办艺术节、书画展等活动,展示幼儿的艺术才华,提升幼儿的艺术素养。再次,加强体育锻炼,开设足球、篮球、体操等体育课程,组织运动会、亲子运动会等,增强幼儿的体质和运动能力。最后,开展社会实践,组织幼儿参观博物馆、科技馆、消防站等,让幼儿走出校园,开阔眼界,增长知识,培养社会责任感和实践能力。
四、严纪律规矩,强廉政建设
一是严格遵守党纪国法,增强法治意识。作为一名共产党员和幼儿园负责人,我始终把遵守党纪国法放在首位,严格要求自己,做到知法守法、依法办事。首先,认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规,增强法治观念,提高法律素养。其次,严格执行幼儿园的各项规章制度,坚持依法办园、依法治教,维护幼儿园的正常教学秩序。再次,加强法制宣传教育,通过开展法制讲座、法制知识竞赛等活动,提高全体教职工的法治意识,营造遵纪守法的良好氛围。
二是落实党风廉政建设责任制,强化廉洁自律。党风廉政建设是幼儿园健康发展的保障,我严格落实党风廉政建设责任制,切实履行“一岗双责”,带头廉洁自律,树立良好形象。首先,建立健全党风廉政建设工作机制,明确职责分工,层层落实责任,确保党风廉政建设各项工作落到实处。其次,加强廉政风险防控,定期开展廉政风险点排查,制定防范措施,堵塞管理漏洞,防止腐败问题的发生。再次,加强警示教育,通过组织观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式,警醒全体教职工保持清醒头脑,筑牢拒腐防变的思想防线。最后,畅通监督渠道,设立意见箱、公布监督电话,接受社会各界的监督,及时纠正存在的问题,确保幼儿园风清气正。
三是加强作风建设,提升服务效能。优良的作风是幼儿园发展的动力源泉,我注重加强作风建设,努力提升服务效能。首先,倡导务实高效的工作作风,反对形式主义、官僚主义,要求全体教职工以实际行动践行“三严三实”要求,全心全意为幼儿和家长服务。其次,优化服务流程,简化办事程序,提高工作效率,让家长少跑腿、好办事。再次,加强与家长的沟通联系,定期走访家长,了解家长的需求和意见,及时解决家长反映的问题,增强家长的满意度和信任度。最后,注重人文关怀,关心教职工的工作生活,帮助解决实际困难,增强教职工的归属感和幸福感,激发教职工的工作热情和创造力。
总之,202x年,在上级党委政府和教育行政主管部门的正确领导下,我带领全园教职工,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,不断加强理论学习,提升自身素养能力;注重队伍建设,促进整体提升;优化教学环境,创建特色品牌;严格纪律规矩,强化廉政建设,取得了较好的成绩。在新的一年里,我将继续保持清醒的头脑,坚定信念,勇担使命,以更加饱满的热情和更加扎实的作风,推动幼儿园各项工作再上新台阶,为实现幼教事业高质量发展作出新的更大贡献。
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