在全市中小学思政课工作情况汇报会上的讲话提纲
同志们：
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，事关社会主义办学方向，事关亿万学生健康成长。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”，并从战略高度赋予这项工作重要意义。全市各中小学要深入学习贯彻习近平总书记对思政课建设的重要指示精神和党的二十届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实提升思政课建设质效，为交出高质量发展优异答卷提供有力支撑。刚才，部分中小学负责同志和思政课教师代表围绕思政课教育教学进行了发言。既有成效经验的总结，也有在实际教学过程中发现的问题。下面，结合当前我市中小学思政课开展情况，我强调几点意见：
第一，举旗帜，深牢记为党育人、为国育才使命，深刻把握思政课建设的重要意义。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。各级各部门要从实现教育根本任务的高度深刻认识办好思政课的重要意义，发挥思政课在大中小学课程体系中的基础性与引领性作用。思政课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是其根本特征，只有把思政课教育的基础打好了，才能保证教育不走样、不走偏，确保落实立德树人根本任务。
第二，固根基，加强思政课教师队伍建设，提高思政课教学质量。教师是立教之本、兴教之源。思政课教师队伍的建设直接影响到思政课的教学质量和效果。我们要按照习近平总书记提出的“四有好老师”标准，选优配强思政课教师队伍，加强教师培训，提升教师的专业素养和教学能力。同时，要建立健全思政课教师激励机制，增强教师的职业荣誉感和归属感，激发教师的工作热情和创造力。通过定期举办思政课教师研修班、教学观摩活动等形式，促进教师之间的交流与合作，共同探讨思政课教学的新思路、新方法，不断提升思政课的教学水平。此外，我们还要注重思政课教师的思想政治素质培养，引导他们坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为学生健康成长的引路人。
第三，重创新，推进思政课教学改革，增强思政课的吸引力和感染力。随着信息技术的飞速发展，传统的教学模式已经难以满足学生的多样化需求。我们必须紧跟时代步伐，积极探索思政课教学的新路径。一方面，要充分利用现代信息技术手段，如网络平台、虚拟现实等技术，丰富教学资源，拓展教学空间，使思政课更加生动有趣，易于接受。另一方面，要创新教学方式，采取案例教学、讨论式教学、体验式教学等多种形式，激发学生的学习兴趣和参与热情，增强思政课的互动性和实践性。我们还可以组织学生参观爱国主义教育基地、开展社会实践活动等，让学生在实践中感受国家的发展变化，增强对党和国家的认同感和自豪感。通过这些措施，使思政课真正成为学生喜爱的课程，达到润物细无声的效果。
第四，聚合力，构建全社会关心支持思政课建设的良好氛围。思政课建设是一项系统工程，需要学校、家庭、社会各方面的共同努力。学校要发挥主阵地作用，优化课程设置，完善教学管理，提高教学质量；家庭要发挥第一课堂的作用，家长要以身作则，言传身教，营造良好的家庭教育环境；社会各界要积极参与和支持思政课建设，为学生提供更多实践机会和社会资源。同时，各级党委和政府要加强组织领导，加大投入力度，完善政策措施，为思政课建设提供坚强保障。通过各方协同发力，形成全员、全程、全方位育人的良好局面，共同推动思政课建设迈上新台阶。
第五，抓落实，强化责任担当，确保思政课建设各项任务落地见效。一分部署，九分落实。各级各部门要切实增强责任感和紧迫感，将思政课建设作为一项重要政治任务来抓，明确目标，细化措施，压实责任。要建立科学的评价体系，加强对思政课建设的督导检查，及时发现问题，督促整改落实。要建立健全思政课建设长效机制，确保各项工作有序推进。同时，要注重总结推广先进经验和典型做法，发挥示范引领作用，带动全市思政课建设水平的整体提升。通过扎实有效的工作，确保思政课建设的各项任务落到实处、见到实效。
总之，思政课是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。全市上下要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的教育方针，以更高的站位、更宽的视野、更大的力度，扎实推进思政课建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快建设现代化经济体系、实现高质量发展提供强有力的人才支撑和智力支持。让我们紧密团结在党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取、开拓创新，为推动全市中小学思政课建设再上新台阶而不懈奋斗！
同志们，思政课建设任重道远，让我们携手并进，以实际行动践行党的二十届三中全会精神，为培养能够担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献！
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