规范管理，推动基础教育高质量发展
建设教育强国，基点在基础教育。基础教育的高质量发展、少年儿童的健康成长，离不开风清气正的教育环境和生态。近日，教育部办公厅印发了《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，要求重点规范整治安全底线失守、日常管理失序和师德师风失范等三方面问题，明确了严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行，严禁校园内发生学生欺凌行为等基础教育规范管理的十二条负面清单，全面规范基础教育领域办学行为。推动基础教育高质量发展，需要着力解决基础教育领域存在的突出问题和底线问题。近年来，我国中小学规范办学水平不断提升，但个别地方和学校仍然存在一些违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为。本次通知明确的整治重点和负面清单，不是新政策、新规定，而是对于基础教育坚守底线红线要求的重申，覆盖学校办学治校各方面，有助于筑牢制度堤坝，推动办学治校明底线、守规则，增强基础教育战线的政治意识、法律意识、规矩意识。
推动基础教育高质量发展，需要营造学校、家长和社会共抓规范管理的浓厚氛围。从“规范管理年”行动的通知看，既明确了有关部门和学校的主体责任，也提出切实加强组织领导、建立监督曝光机制等，广泛动员社会各界共同参与。教育不仅仅是学校的责任，更是家庭和社会的共同责任。因此，家长和社会各界的支持与配合至关重要。家长应当积极支持学校的工作，主动参与学校的管理和监督，共同维护良好的教育环境。同时，社会各界也应关注和支持基础教育的发展，为孩子们提供更加健康、和谐的成长空间。
为了确保“规范管理年”行动取得实效，各地教育行政部门和学校要认真贯彻落实《通知》精神，结合实际制定具体的实施方案。首先，要建立健全各项规章制度，确保各项管理工作有章可循、有据可依。其次，要加强教师队伍建设，提高教师的职业道德水平和业务能力，确保教师队伍的纯洁性和专业性。再次，要加大宣传力度，通过多种渠道和方式，向广大师生和家长宣传“规范管理年”行动的意义、目的和要求，营造良好的社会舆论氛围。最后，要强化监督检查，建立健全监督机制，对违反规定的单位和个人依法依规严肃处理，确保各项措施落到实处。
在具体实施过程中，学校应当以“规范管理年”为契机，进一步深化教育教学改革，提升教育教学质量。一方面，要优化课程设置，丰富教学内容，创新教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能，促进学生的全面发展。另一方面，要注重学生的心理健康教育，建立健全心理辅导机制，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。此外，学校还应加强与家长的沟通联系，定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，共同探讨学生的成长问题，形成家校共育的良好局面。
在推进“规范管理年”行动的同时，各地教育行政部门和学校还要注重总结经验，提炼成果，形成长效机制。要定期组织专题研讨会，邀请专家学者、一线教师和家长代表参加，围绕基础教育规范管理的重点难点问题进行深入研讨，提出有针对性的意见建议。要积极开展优秀案例评选活动，推广先进经验和做法，发挥典型示范引领作用，带动更多学校和教师积极参与到规范管理工作中来。同时，要充分利用信息技术手段，搭建信息化管理平台，实现信息共享、协同管理，提高工作效率和服务水平。
总之，“规范管理年”行动是推动基础教育高质量发展的有力举措，是落实立德树人根本任务的重要抓手。各地教育行政部门和学校要高度重视，精心组织，扎实推进，确保取得实实在在的效果。只有这样，才能真正为少年儿童的健康成长创造良好的环境和条件，为建设教育强国奠定坚实的基础。
在新时代背景下，基础教育面临着新的机遇和挑战。面对这些变化，我们应当坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，不断深化对基础教育规律的认识，积极探索适合中国国情的基础教育发展模式。我们要牢牢把握基础教育的战略定位，把基础教育放在优先发展的位置，不断加大投入力度，改善办学条件，提升师资水平，完善教育体系，努力办好人民满意的教育。同时，我们要深刻认识到，基础教育不仅是传授知识的过程，更是塑造人格、培养品德的过程。因此，我们要在基础教育中大力弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的理想信念，培养学生的爱国情怀、法治意识、社会责任感，为他们的终身发展打下坚实的思想基础。
为了更好地适应经济社会发展的需要，基础教育还需要不断深化改革，创新人才培养模式。我们要积极推进素质教育，改变单纯以分数论英雄的评价标准，注重学生的综合素质和创新能力的培养。要鼓励和支持学校开展特色办学，满足不同学生的发展需求，让每一个孩子都能在适合自己的教育环境中茁壮成长。此外，我们还要加强国际交流与合作，借鉴国外先进的教育理念和经验，不断提高我国基础教育的国际化水平。
在推动基础教育高质量发展的过程中，我们还要特别关注农村和边远地区的教育问题。这些地区由于经济条件相对落后，教育资源相对匮乏，基础教育发展面临诸多困难。因此，我们要加大对这些地区的支持力度，通过政策倾斜、资金扶持、师资培训等多种方式，努力缩小城乡、区域之间的教育差距，确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。同时，我们还要充分发挥互联网技术的优势，利用网络资源和远程教育手段，将优质教育资源输送到农村和边远地区，为那里的孩子们打开一扇通往外面世界的窗户，让他们也能享受到优质的教育资源。
总之，基础教育是国家的未来，民族的希望。我们每一个人都应该关心和支持基础教育的发展，共同努力为孩子们创造一个更加美好的明天。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，团结一心，开拓进取，为推动基础教育高质量发展、建设教育强国作出新的更大贡献。
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