推进军民融合式发展，是党中央根据时代发展特点和国家安全需求提出的重大战略决策，旨在顺应全球军事变革潮流，加快中国特色军事变革进程，探索符合中国国情的军民融合发展路径，为实现国防和军队现代化奠定坚实基础。军民融合式发展是一项涵盖广泛、内涵丰富的系统工程，其核心在于将军事与民用领域的资源有效整合，促进二者在资金、技术、科研、生产、教育、人才、运输、能源、信息、动员等多方面的深度融合。其中，国防教育作为军民融合式发展的重要组成部分，不仅是建设和巩固国防的基石，也是增强民族凝聚力、提升全民综合素质的有效途径。面对新时代的新挑战，如何通过军民融合式发展全面提升国防教育水平，已成为我们亟待解决的重大课题。
在融合式发展中完善领导机制，切实加强对全民国防教育的领导力度，是推动国防教育向纵深发展的首要任务。国防教育是一项涉及面广、参与主体众多的社会系统工程，需要强有力的组织领导作为支撑。当前，全国各地普遍设立了国防教育领导组织和工作机构，这些机构在推动国防教育普及和深化方面发挥了积极作用。然而，现有的组织领导机制仍存在一些不足之处：首先是组织结构较为松散，缺乏足够的权威性，国防教育委员会成员多为兼职，本职工作繁重时，对国防教育的关注和支持力度往往受到影响；其次是主管责任不明确，难以形成统一协调的“一盘棋”局面；再次是职责界定模糊，缺乏有效的约束机制；最后是人员编制落实不到位，导致国防教育工作常常处于“空转”状态。
针对上述问题，必须从体制机制入手，从根本上强化军民融合式发展中的国防教育工作。具体而言，应建立健全从中央到地方各级党委政府领导、军事机关协同、国防教育机构具体负责的组织领导体系。各级党政军主要领导应亲自挂帅，组建由相关部门参与的国防教育领导小组，全面统筹区域内的国防教育工作。同时，明确各成员单位的职责分工，建立科学合理的考核评价体系，确保国防教育工作有章可循、有据可依。此外，还应加强国防教育机构的队伍建设，配齐配强工作人员，提供必要的经费和物质保障，确保国防教育工作能够顺利开展。
在融合式发展中创新教育模式，不断提升全民国防教育的实际效果，是推动国防教育向高质量发展的关键环节。随着信息技术的飞速发展和社会生活方式的深刻变革，传统的国防教育方式已难以满足现代社会的需求。因此，必须紧跟时代步伐，积极探索适应新时代特点的国防教育新模式。一方面，要充分利用互联网、大数据、云计算等现代信息技术手段，打造线上线下相结合的国防教育平台，为广大民众提供便捷、高效的学习渠道。另一方面，要结合不同群体的特点和需求，设计形式多样、内容丰富的国防教育活动，如组织参观军事博物馆、举办国防知识竞赛、开展模拟军事训练等，增强国防教育的吸引力和感染力。同时，还应注重发挥学校教育的主阵地作用，将国防教育纳入国民教育体系，贯穿于大中小学各个学段，培养青少年的爱国情怀和国防意识。
在融合式发展中拓展教育资源，广泛动员社会各界力量共同参与国防教育，是构建全社会关心支持国防建设的良好氛围的重要举措。国防教育是一项全民性的事业，需要社会各界的广泛参与和支持。为此，应充分发挥政府的主导作用，制定出台相关政策法规，鼓励和支持企事业单位、社会组织和个人积极参与国防教育活动。同时，要建立健全激励机制，对于在国防教育工作中表现突出的单位和个人给予表彰奖励，激发社会各界参与国防教育的积极性和创造性。此外，还应注重挖掘和利用各类社会资源，如邀请退役军人、专家学者等担任国防教育讲师，组织志愿者队伍开展国防教育志愿服务活动，利用媒体平台广泛宣传国防知识和先进典型，营造浓厚的国防教育氛围。
总之，军民融合式发展为全面提升国防教育水平提供了新的机遇和平台。只有不断完善领导机制、创新教育模式、拓展教育资源，才能真正实现国防教育的高质量发展，为建设强大的国防和军队提供坚实的群众基础和社会支持。面对新的历史使命，我们必须以高度的责任感和使命感，认真学习了党的方针政策，深入贯彻落实军民融合发展战略，努力开创国防教育工作的新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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