同志们：
在推动全县义务教育均衡发展的关键时期，今天我们组织召开义务教育均衡发展领导小组会议，就是要进一步提高认识，夯实责任，强化担当，落实任务，对义务教育均衡发展工作进行再部署、再细化、再落实，为我县实现义务教育发展基本均衡，迎接国家审核认定奠定坚实基础。刚才，教育局领导就义务教育推进情况作了讲话，我完全赞同。下面我讲三个方面意见。
一、提高政治站位，强化责任担当
（一）实现义务教育发展基本均衡，是我县必须完成的政治任务，也是脱贫攻坚必须完成的目标任务。推进义务教育均衡发展是贯彻落实十九大精神的重要举措，是认真践行习近平总书记提出的“要让群众享受到高质量而又平等的教育”重要指示的主要抓手，也是我县能否在今年顺利实现脱贫摘帽的关键指标和前置条件。此项工作，时间紧，任务重，标准严，要紧紧围绕目标任务，强化责任，攻坚克难，在全县范围内掀起推进义务教育均衡发展新高潮。
近年来，我县在义务教育均衡发展方面已经取得了一定的成绩，但与国家的要求和人民群众的期盼相比，仍有较大差距。特别是在当前决胜全面建成小康社会的关键阶段，我们必须清醒认识到，义务教育均衡发展不仅是教育领域的一项重要任务，更是关乎社会稳定和长远发展的重大民生工程。为此，我们要深刻领会党中央、国务院关于教育工作的决策部署，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是其中关于教育事业的重要论述，切实增强责任感和使命感，确保各项工作落到实处。
具体来说，各乡镇、各部门要将义务教育均衡发展作为一项政治任务来抓，主要领导要亲自过问、亲自部署，分管领导要具体负责、全力推进。要建立健全工作机制，形成齐抓共管的工作格局。同时，要加强对义务教育均衡发展工作的监督检查，确保各项政策措施不折不扣地执行到位。对于工作中出现的问题和困难，要及时研究解决，确保按时保质完成任务。
（二）推进义务教育均衡发展，是办好公平而有质量的教育需要，也是满足人民群众对优质教育的期盼。李克强总理在第十三届全国人代会上指出：发展公平而有质量的教育。促进教育公平，实现教育均衡，从“有学上”到“上好学”，成为人民群众新的更高愿望和需求。义务教育均衡发展寄托着每个家庭对美好未来的期盼，一直以来是全社会要求最强烈的民生课题。习近平总书记说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。我们唯有适应经济发展新常态，顺应人民群众教育新期待，把推进义务教育均衡发展作为推进我县教育事业发展的载体，把责任扛在肩上、落到实处，才能向全县广大群众交上一份满意的答卷。
为了实现这一目标，我们必须坚定不移地走内涵式发展道路，全面提升教育教学质量。一方面，要加大对农村学校和薄弱学校的扶持力度，改善办学条件，配齐配足教师队伍，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。另一方面，要深化课程改革，优化教学方法，注重学生综合素质的培养，努力构建德智体美劳全面发展的教育体系。此外，还要加强家校合作，充分发挥家长委员会的作用，共同营造良好的育人环境。通过这些措施，逐步缩小城乡、区域之间的教育差距，真正让每一个孩子都能站在同一起跑线上。
（三）推进义务教育均衡发展，是保障民生的基础性工作，也是我县教育事业加快发展的重大机遇。教育是民生之基、国之根本。习近平总书记在十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。义务教育均衡发展作为教育现代化的重要组成部分，不仅关系到每一个孩子的成长成才，更关系到整个社会的和谐稳定和长远发展。
因此，我们必须抓住这一难得的历史机遇，加快推进义务教育均衡发展。首先，要加大投入力度，完善经费保障机制，确保义务教育经费逐年增长，并重点向农村地区和贫困地区倾斜。其次，要深化教育综合改革，创新管理体制和运行机制，激发学校办学活力。再次，要加强师资队伍建设，提高教师待遇，吸引更多优秀人才投身教育事业。最后，要充分利用信息技术手段，推进智慧校园建设，提升教育信息化水平。通过这些举措，不断提升我县教育的整体实力和竞争力，为实现教育现代化打下坚实基础。
二、聚焦问题短板，精准施策发力
（一）加强基础设施建设，改善办学条件。近年来，我县在改善学校硬件设施方面取得了显著成效，但仍然存在一些薄弱环节，特别是在偏远山区和农村地区，部分学校的校舍陈旧、设备老化等问题较为突出。为此，我们要继续加大投入，按照国家标准和要求，加快推进标准化学校建设，确保每一所学校都具备良好的办学条件。
具体来说，要重点抓好以下几项工作：一是实施校舍安全工程，对所有存在安全隐患的校舍进行全面排查和改造，确保师生生命安全；二是完善教学设施，添置必要的教学仪器设备和图书资料，满足现代教育教学的需求；三是改善生活设施，新建或改建一批食堂、宿舍、厕所等配套设施，为师生提供舒适的生活环境；四是加强校园文化建设，打造优美整洁的校园环境，营造浓厚的学习氛围。通过以上措施，全面提升学校的硬件水平，为孩子们创造更好的学习条件。
（二）优化教师资源配置，提升师资水平。教师是教育的第一资源，是办好教育的根本保证。当前，我县教师队伍整体素质不断提高，但在数量和结构上还存在一些问题，如城乡之间、学科之间不平衡等。针对这些问题，我们要采取有效措施，优化教师资源配置，提升师资水平。
具体而言，要从以下几个方面入手：一是加大教师补充力度，根据学校实际需求，合理核定编制，及时招聘新教师，特别是补充音体美等紧缺学科教师；二是实施教师交流轮岗制度，鼓励优秀教师到农村学校任教，促进师资均衡配置；三是加强教师培训，建立多层次、多形式的教师培训体系，提高教师的专业素养和教学能力；四是完善教师激励机制，表彰奖励优秀教师，激发广大教师的工作积极性和创造力。通过这些措施，努力建设一支高素质专业化创新型教师队伍，为义务教育均衡发展提供有力支撑。
（三）深化教育综合改革，提高教学质量。教育质量是教育的生命线，是人民群众最关心的问题。近年来，我县在提高教育质量方面做了大量工作，但也面临着一些挑战，如课堂教学效率不高、学生负担过重等。为此，我们要深入推进教育综合改革，不断创新教育教学模式，切实提高教育质量。
具体做法包括：一是深化课程改革，全面落实国家课程方案，开齐开足规定课程，丰富拓展校本课程，满足学生的个性化需求；二是改进教学方法，推广启发式、探究式、讨论式等新型教学方式，激发学生的学习兴趣和潜能；三是减轻学生负担，严格执行作息时间和作业量规定，减少不必要的考试和竞赛，让学生有更多的时间参加社会实践和文体活动；四是加强考试评价制度改革，建立健全科学合理的评价体系，引导学校和教师关注学生的全面发展。通过这些改革措施，不断提高教育教学质量和效益，使每一个孩子都能健康成长、快乐学习。
三、凝聚各方力量，形成工作合力
（一）加强组织领导，压实工作责任。推进义务教育均衡发展是一项系统工程，涉及面广、任务艰巨，需要各级各部门密切配合、协同推进。为此，县委县政府高度重视，成立了由主要领导担任组长的义务教育均衡发展领导小组，统筹协调全县相关工作。各乡镇、各部门也要成立相应机构，明确分工，落实责任，确保各项工作有序推进。
具体来说，要建立健全目标责任制，将义务教育均衡发展纳入年度考核内容，层层分解任务，逐级传导压力，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时，要定期召开专题会议，研究解决工作中的重大问题，及时调整和完善政策措施。此外，要加强对义务教育均衡发展工作的监督检查，严肃查处违规违纪行为，确保各项工作不打折扣地落实到位。
（二）广泛宣传发动，营造良好氛围。推进义务教育均衡发展离不开社会各界的支持和参与。为此，我们要充分利用各种媒体平台，广泛宣传义务教育均衡发展的重要意义和政策措施，提高全社会的认知度和支持率。同时，要积极动员社会各界力量，共同关心支持义务教育事业发展。
具体措施包括：一是通过电视、广播、报纸、网络等多种渠道，广泛宣传义务教育均衡发展的政策法规和先进典型，营造良好的舆论氛围；二是开展形式多样的宣传活动，如举办主题演讲比赛、知识竞赛等，增强广大干部群众的责任感和使命感；三是邀请人大代表、政协委员视察调研，听取他们的意见和建议，形成全社会共同参与的良好局面；四是鼓励企业和社会组织捐资助学，设立专项基金，帮助贫困家庭子女顺利完成学业。通过这些措施，凝聚各方力量，形成强大合力，为义务教育均衡发展创造良好环境。
（三）强化督导评估，确保任务完成。为确保义务教育均衡发展目标如期实现，我们要建立健全督导评估机制，加强对各项工作的跟踪检查和督促指导。具体来说，要从以下几个方面着手：一是制定详细的督导评估方案，明确评估内容、标准和程序，确保评估工作科学规范；二是组建高水平的督导评估队伍，选派业务精通、责任心强的人员参与评估工作；三是定期开展专项督查，及时发现和纠正存在的问题，确保各项工作按计划推进；四是建立奖惩机制，对工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对进展缓慢、效果不佳的单位进行通报批评并责令限期整改。通过这些措施，确保义务教育均衡发展各项任务圆满完成。
总之，推进义务教育均衡发展是当前和今后一个时期我县教育工作的重中之重。我们要以高度的政治责任感和历史使命感，扎实做好各项工作，确保按时保质完成义务教育均衡发展目标，为全县经济社会发展提供坚强的人才保障和智力支持。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取、真抓实干，为推动全县义务教育均衡发展作出新的更大贡献！
谢谢大家！
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