同志们：
这次会议，是在全县义务教育均衡发展和脱贫攻坚进入关键时期召开的一次重要会议，主要任务是深入贯彻习近平总书记来视察有关精准扶贫的重要指示，进一步落实县委、县政府系列重大决策部署，推进县域义务教育缩小差距、均衡发展，推动全县教育扶贫工作全面铺开、快速提升。刚才，XXX副县长对今年工作进行了全面安排，我完全赞同。下面我讲两点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强推进义务教育均衡发展和教育扶贫攻坚工作的责任感和紧迫感
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在视察指导时，在主持召开打好精准脱贫攻坚战座谈会中强调，打好脱贫攻坚战是党的十九大提出的三大攻坚战之一，对如期全面建成小康社会、实现我们党第一个百年奋斗目标具有十分重要的意义。习近平总书记指出，“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”。教育扶贫是脱贫攻坚的治本之策，既是扶贫的重要目标，也是扶贫的有力支撑。实施教育精准扶贫，必须突出重点、特殊扶持，必须体现精准，将教育扶贫的政策精准落实到贫困县、贫困村、贫困家庭学生，确保让贫困地区孩子都能接受良好的教育，以有效激发贫困地区人口的内生动力，从根本上阻断贫困的代际传递。
当前，脱贫攻坚是国家的一号工程。在全国脱贫攻坚工作中，实现7000多万贫困人口脱贫，其中就包括“发展教育脱贫一批”。通过发展教育，对于促进贫困人口就业、提高贫困家庭收入水平、从源头上阻断贫困的代际传递具有重大意义。为推进义务教育均衡发展，多年来，国家和地方均采取了一系列向农村尤其是贫困地区倾斜的政策，这与中央的脱贫攻坚战略要求是一致的。同志们，认识的高度决定工作的力度。我们要进一步统一思想，充分认识义务教育均衡发展与脱贫攻坚的关系。义务教育均衡发展是我县能否在201x年顺利实现脱贫摘帽的关键指标和重要保障。
近年来，我国经济社会快速发展，但城乡之间、区域之间教育资源配置不均衡的问题依然突出，特别是贫困地区基础教育设施薄弱、师资力量不足、教学资源匮乏等问题亟待解决。要实现义务教育均衡发展，就必须加大对贫困地区教育的投入和支持力度，确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。为此，我们必须深刻理解并坚决贯彻执行习近平新时代中国特色社会主义思想，把义务教育均衡发展作为一项重大的政治任务和社会责任来抓，以实际行动回应人民群众对优质教育的期盼。
具体来说，首先要加强基础设施建设。按照国家标准和规划要求，加快推进学校标准化建设，改善办学条件，确保每一所学校都具备基本的教学设施和生活条件。同时，要加大信息化建设力度，充分利用现代信息技术手段，拓宽优质教育资源覆盖面，使偏远山区的孩子也能享受到城市里优质的教育资源。其次是要强化教师队伍建设。一方面，要通过提高待遇、改善工作环境等方式吸引优秀人才投身农村教育事业；另一方面，则要加强对现有教师队伍的培训和管理，提升他们的专业素养和服务意识，打造一支高素质的专业化教师队伍。最后，还要建立健全监督评估机制。定期开展专项检查和考核评价，及时发现和纠正存在的问题，确保各项政策措施落到实处、见到实效。
二、明确目标，细化措施，扎实推进义务教育均衡发展和教育扶贫攻坚工作
为了更好地完成上述任务，我们需要明确具体的工作目标，并制定相应的实施方案。根据省、市关于义务教育均衡发展的总体部署以及我县实际情况，确定了以下几项重点工作：
（一）全面提升教育教学质量
教学质量是衡量一所学校乃至整个地区教育水平的核心指标。要全面提升教育教学质量，就要从多个方面入手：一是深化课程改革，构建符合时代特点和学生需求的课程体系；二是优化课堂教学模式，倡导启发式、探究式等新型教学方法的应用；三是加强教研活动，鼓励教师积极参与课题研究，总结推广先进经验。此外，还要注重培养学生综合素质，不仅关注学业成绩，更要重视品德修养、实践能力和创新精神等方面的培养，努力造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）完善资助体系，确保每个孩子都能上学
“不让一个学生因贫失学”是我们始终坚持的原则。为此，要进一步完善家庭经济困难学生资助体系，扩大资助范围，提高资助标准，确保所有符合条件的学生都能得到及时有效的帮助。特别是在高中阶段和高等教育阶段，要继续实施国家助学贷款、奖学金、助学金等政策，减轻贫困家庭负担，激励广大学子奋发图强。同时，还要积极动员社会各界力量参与进来，形成政府主导、社会参与的良好氛围，共同为孩子们的成长成才创造良好条件。
（三）推进城乡一体化发展，缩小城乡教育差距
城乡教育差距是制约义务教育均衡发展的重要因素之一。要逐步缩小这种差距，需要我们在资源配置、师资调配等方面采取更加有力的措施。一方面，要加大对农村学校的扶持力度，通过政策倾斜、资金支持等方式，使其能够获得与城镇学校相当的发展机会；另一方面，则要加强城乡学校之间的交流合作，建立结对帮扶关系，实现资源共享、优势互补。例如，可以组织优秀教师到农村支教，或者邀请农村教师到城区学习观摩，以此促进双方共同进步。此外，还可以探索建立城乡一体的教育管理体制，打破地域限制，推动教育资源的合理流动和优化配置。
（四）强化督导评估，确保各项工作落实到位
为确保义务教育均衡发展和教育扶贫攻坚工作取得实效，必须建立健全科学合理的督导评估机制。要坚持过程性评价与终结性评价相结合，既要看结果也要看过程，既要关注数量也要关注质量。要加强对各项目标任务完成情况的跟踪问效，发现问题及时整改，确保各项工作有序推进。特别是对于一些难点热点问题，如控辍保学、校园安全等，更要加大监管力度，确保不出纰漏。同时，还要充分发挥舆论监督作用，广泛听取社会各界的意见建议，不断改进工作方法，提高工作效率。
总之，推进义务教育均衡发展和教育扶贫攻坚是一项长期而艰巨的任务，需要我们全体同志齐心协力、真抓实干。希望大家能够以高度的责任感和使命感，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党中央、国务院及省市县各级党委政府的相关决策精神，立足实际，勇于创新，奋力拼搏，为实现我县义务教育均衡发展和脱贫攻坚目标作出新的更大贡献！
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