某小学党风廉政建设工作情况汇报

　　自开展清廉学校建设工作以来，我校在区纪委和教育局等上级领导的关心指导之下，结合学校实际，通过“塑造清朗政风校风、营造清正教风学风、筑造清新师德师风、酝造清善文化之风”四清四廉一体，多措并举推进清廉学校建设。学校被评为20XX年度全市、全区清廉学校示范点。现将有关工作情况汇报如下。

　　一、塑造清朗政风校风，党建引领倡廉

　　一是成立工作专班。坚持党建引领，将清廉学校建设与党建工作紧密结合，确保清廉学校建设沿着正确的方向前进。成立清廉学校建设工作专班，学校党支部书记、校长XXX任组长。专班下设办公室，由纪检室副校长XXX负责牵头，各处室负责人担任组员，统筹推进清廉学校建设工作。主要设置了学位、招投标采购、学生安全管理、财务管理、未成年人保护、师德师风建设等专项治理行动组。通过明确分工、细化责任，确保各项工作有序推进。同时，定期召开专题会议，研究解决工作中遇到的问题，确保清廉学校建设的各项任务落到实处。

　　二是规范权力运行。健全机制体制，把廉洁从教作为年度考核、评先评优、职称评审和干部任用的重要标准。强化小微权力监管，以专项整治为抓手，坚持治理突出问题，规范权力运行，严格把控学校“三重一大”事项。去年以来，学校纪检室联合清廉学校建设行动组进行专项督查X次，开展以案促改专项活动X次。通过建立健全监督机制，形成了全方位、多层次的监督体系，有效防范了腐败风险。同时，积极推行党务、校务公开，让权力在阳光下运行，增强了工作的透明度和公信力。

　　三是构建清正校训校风。校风是学校的形象，是学校的品格，是学校的旗帜。校训是对学校的人文传统、治学精神、办学风格的高度概括，较好地体现了学校的整体价值追求。我校校风为博学善思，教学相长，自信合作，和谐共赢；校训为尚德乐学，营造了公平公正、风清气正的教育生态。我们通过开展丰富多彩的文化活动，弘扬中华优秀传统文化，培育社会主义核心价值观，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，注重校园环境建设，打造了一批具有廉洁文化特色的景观小品，使师生在潜移默化中受到廉洁文化的熏陶。

　　二、营造清正教风学风，廉洁思想润廉

　　一是落实“三个一”要求。坚持每月一“廉课”。将习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述纳入学校学习计划，深化学思践悟，筑牢廉洁从教思想防线。坚持每节一“廉礼”。元旦、春节、中秋、国庆等重要节点，通过学校微信、QQ平台、公众号等渠道，向全体教职工发送廉洁提醒短信，倡导廉洁过节，坚决抵制不正之风。坚持每人一“廉诺”。组织全体教职工签订廉洁承诺书，明确廉洁从教的具体要求，增强教职工的责任感和使命感。通过这些举措，进一步提升了教职工的廉洁意识和自律能力，营造了风清气正的校园氛围。

　　二是加强教师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源，教师队伍的素质直接关系到学校的办学质量和水平。为此，我们高度重视教师队伍建设，坚持以德立身、以德立学、以德施教，努力打造一支高素质专业化的教师队伍。一方面，加强师德师风建设，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导教师践行社会主义核心价值观，争做“四有”好老师。另一方面，注重业务培训，定期组织教师参加各类教育培训活动，提升教师的专业素养和教育教学能力。同时，建立教师评价激励机制，对表现优秀的教师给予表彰奖励，激发教师的工作积极性和创造力。

　　三是培养学生廉洁意识。青少年是祖国的未来、民族的希望，培养学生的廉洁意识至关重要。我们积极探索创新教育方式方法，将廉洁教育融入课堂教学、社会实践、校园文化等各个环节，帮助学生树立正确的道德观念和行为准则。例如，在语文、历史等学科中渗透廉洁故事、名人名言等内容，让学生在潜移默化中接受廉洁文化的熏陶；组织学生参观廉政教育基地，观看廉洁主题影片，开展廉洁知识竞赛等活动，增强学生的廉洁意识和法治观念；评选表彰“廉洁之星”，树立典型榜样，发挥示范引领作用。通过这些形式多样的活动，使廉洁教育真正入脑入心，成为学生的自觉行动。

　　三、筑造清新师德师风，廉洁从教守廉

　　一是完善师德师风制度。师德师风是教师的灵魂，是教师职业道德的重要体现。为了加强师德师风建设，我们不断完善相关制度，为教师廉洁从教提供有力保障。制定了《教师职业道德规范》《教师廉洁从教行为准则》等一系列规章制度，明确了教师的行为规范和纪律要求。同时，建立了师德师风考核评价体系，将师德师风纳入教师年度考核重要内容，实行“一票否决制”，对违反师德师风规定的行为严肃处理，绝不姑息迁就。通过这些措施，促使教师时刻保持清醒头脑，严守廉洁底线，做到为人师表、以身作则。

　　二是开展师德师风培训。为了提高教师的师德修养和廉洁意识，我们积极开展各种形式的师德师风培训活动。邀请专家学者来校讲学，解读国家政策法规，剖析典型案例，帮助教师深刻理解师德师风建设的重要性和紧迫性；组织教师参加师德师风专题研讨班，围绕当前热点难点问题进行深入交流探讨，分享经验和做法；开展师德师风演讲比赛，鼓励教师讲述身边的感人故事，弘扬正能量。通过这些培训活动，使教师更加坚定了理想信念，增强了职业荣誉感和社会责任感，自觉践行廉洁从教的要求。

　　三是加强师德师风监督。良好的师德师风需要全社会共同维护。为此，我们建立健全了师德师风监督机制，广泛发动社会各界力量参与监督。设立了举报信箱和热线电话，畅通投诉渠道，及时受理群众反映的问题线索；聘请家长代表、社区代表担任师德师风监督员，定期开展监督检查活动，发现问题及时反馈整改；通过问卷调查、座谈会等形式，广泛听取学生、家长的意见建议，不断改进工作作风。通过这些举措，形成了齐抓共管的良好局面，有效促进了师德师风建设的深入开展。

　　四、酝造清善文化之风，廉洁文化育廉

　　一是弘扬廉洁文化。廉洁文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，具有丰富的内涵和深远的影响。我们深入挖掘廉洁文化资源，将其融入校园文化建设之中，营造浓厚的廉洁文化氛围。在学校图书馆设立廉洁文化专区，收藏了大量廉洁文化书籍、杂志等资料，供师生借阅学习；在校园内设置廉洁文化宣传栏，展示古今中外廉洁人物事迹、名言警句等内容；举办廉洁文化展览，通过图片、实物等形式，生动形象地展现廉洁文化的魅力。通过这些举措，使廉洁文化深入人心，成为师生共同遵守的行为准则。

　　二是打造廉洁品牌。为了更好地传播廉洁文化，我们积极打造具有学校特色的廉洁文化品牌。创办了《廉洁之声》校报，开设了“廉洁论坛”“廉洁故事汇”等栏目，定期刊登廉洁文章、报道廉洁事件，传递廉洁声音；拍摄制作了廉洁文化微电影，以生动的故事、鲜活的人物，诠释廉洁理念，弘扬廉洁风尚；开展了廉洁文化进课堂活动，编写了适合不同年龄段学生的廉洁教材，将廉洁教育贯穿于教育教学全过程。通过这些品牌活动，不仅丰富了师生的精神文化生活，也提升了学校的知名度和美誉度。

　　三是促进家校共建。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。为了形成廉洁教育合力，我们积极推进家校共建，共同培养学生的廉洁意识。定期召开家长会，向家长宣传廉洁教育的重要性，介绍学校廉洁教育的做法和成效；举办家长开放日活动，邀请家长走进校园，了解学校廉洁文化建设情况，感受廉洁文化的独特魅力；开展亲子廉洁主题活动，如家庭廉洁故事会、亲子廉洁手抄报比赛等，增进亲子互动，传承廉洁家风。通过这些活动，使廉洁教育延伸到家庭，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为学生的健康成长创造了良好环境。

　　通过以上一系列举措，我校在清廉学校建设方面取得了显著成效，初步形成了风清气正的教育生态。我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，不断探索创新，扎实推进清廉学校建设，努力为办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

• 上一篇：某寿险公司工作汇报

• 下一篇：某国有企业工会202x年工作报告