某学校依法治校工作汇报

　　202x年以来，学校高度重视依法治理改革试点工作，切实履行试点工作主体责任，成立了以校长为组长的学校依法治理工作领导小组，严格对照《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》有关要求，找准薄弱点、明确发力点、突出闪光点，打造特色点，整体部署，精细安排，深入开展试点工作。现将有关情况汇报如下：

　　一、加强组织领导

　　学校将依法治理改革试点纳入工作重要议事日程，成立了以校长为组长，分管校长为副组长的依法治理工作领导小组，定期听取汇报、调度情况、部署工作，紧紧围绕建立依法治校工作推动机制、健全以章程为核心的校内制度体系、完善内部治理结构、健全普法工作机制、健全校园安全管理制度、完善权益保护机制和权益救济机制等内容，制定学校依法治理工作提升方案，深入开展试点工作。领导小组下设工作办公室，配备相应的工作人员，明确职责与任务，落实活动经费，构建了各司其职、各负其责、全方位推进依法治理改革试点的工作格局，确保试点工作取得实效。

　　二、工作开展情况

　　一年来，学校积极完善以章程为核心的校内制度体系，建立、健全、修订教代会会议制度、教师综合考评方案、师生救济制度等10余项，修订完善了各处室、备课组长、班主任、科任教师岗位职责，完善应急预案和安全管理制度X项，全面推进校务公开制度、教代会制度，完善内部治理结构，大力加强师生法治教育，提高依法治校、依法执教意识，规范办学行为，维护师生权益，营造依法治校氛围，提升学校依法治理水平，并以“习近平法治思想入脑入心”“学生学宪法、讲宪法活动”“法治副校长制度运行”等方面为突破口，深入开展试点工作。

　　（一）习近平法治思想入脑入心

　　XXX报告就“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”作出战略部署，为中小学提供了清晰的方向指引。学校积极响应号召，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平法治思想，将其作为学校依法治理改革试点工作的核心指导思想。通过专题讲座、主题班会、知识竞赛等多种形式，学校组织全体师生系统学习了习近平法治思想的基本内容和精神实质，使广大师生深刻认识到法治在国家治理体系和治理能力现代化中的关键作用。学校还邀请专家学者、法律顾问等进行专题辅导，进一步加深师生对习近平法治思想的理解和把握。此外，学校充分利用校园网、宣传栏、电子屏等平台，广泛宣传习近平法治思想，营造浓厚的学习氛围，确保法治思想深入人心，成为师生共同遵循的行为准则。

　　（二）学生学宪法、讲宪法活动

　　为了增强学生的宪法意识，培养法治观念，学校积极开展了一系列丰富多彩的“学宪法、讲宪法”主题活动。学校通过举办宪法知识讲座、宪法主题演讲比赛、宪法知识竞赛等活动，引导学生深入了解宪法的基本原则和主要内容，激发学生对宪法的敬畏之心。同时，学校还组织学生参观法治教育基地，观看法治教育影片，参加模拟法庭等活动，使学生在实践中感受法治的力量。学校还特别注重将宪法教育融入日常教学中，编写了适合不同年级的宪法教育读本，将宪法知识渗透到语文、政治、历史等课程中，做到宪法教育常态化、长效化。通过这些活动，学生不仅掌握了宪法知识，更重要的是树立了正确的法治观念，成为自觉遵守宪法、维护宪法权威的小公民。

　　（三）法治副校长制度运行

　　为进一步加强学校法治建设，学校积极推进法治副校长制度的落实和完善。学校聘请了具有丰富法律工作经验的专业人士担任法治副校长，协助学校开展法治宣传教育、预防青少年犯罪等工作。法治副校长定期到校授课，讲解法律法规，解答师生法律咨询，帮助师生解决实际问题。特别是在处理校园欺凌、学生纠纷等问题时，法治副校长发挥了重要作用，为学校提供了专业的法律支持和指导。学校还建立了法治副校长工作档案，记录其履职情况，确保法治副校长制度有效运行。此外，学校还鼓励法治副校长参与学校重大决策，为学校的依法治理提供法律意见和建议，不断提升学校法治建设水平。

　　三、取得的成效

　　通过一系列扎实有效的措施，学校依法治理改革试点工作取得了显著成效。首先，学校依法治校的意识和能力明显增强。全体教职工能够自觉运用法治思维和法治方式解决问题，依法依规办学成为共识。其次，学校的内部治理结构更加完善，各项规章制度更加健全，管理更加规范有序。特别是通过完善应急预案和安全管理制度，学校的安全防范能力得到了显著提升，校园环境更加和谐稳定。再次，师生的法治素养普遍提高，尊法学法守法用法的良好风尚初步形成。学生在法治教育活动中受益匪浅，不仅增长了法律知识，更重要的是养成了良好的法治习惯。最后，学校的社会影响力不断扩大，受到了社会各界的广泛关注和好评。学校多次被评为依法治校先进单位，成为区域内依法治校的典范。

　　四、存在的问题及改进措施

　　尽管学校依法治理改革试点工作取得了一定成绩，但在实际工作中仍存在一些问题和不足。例如，部分教师对法治教育的认识还不够深刻，法治教育的内容和形式有待进一步创新；学校法治建设的长效机制尚需进一步完善；个别制度的执行力度还需加强等。针对这些问题，学校将进一步采取以下改进措施：一是继续深化法治教育，加大培训力度，提升教师法治素养，创新法治教育的形式和内容，使其更具吸引力和实效性。二是建立健全法治建设的长效机制，确保各项制度得到有效落实，形成法治建设的闭环管理。三是加强对制度执行情况的监督检查，及时发现和纠正存在的问题，确保各项工作有序推进。四是进一步加强与司法机关、律师事务所等专业机构的合作，借助外部力量提升学校法治建设水平。

　　五、下一步工作计划

　　在今后的工作中，学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实依法治校的各项要求，不断推进依法治理改革试点工作向纵深发展。具体来说，学校将重点做好以下几个方面的工作：一是持续深化法治教育，将法治教育贯穿于教育教学全过程，确保法治思想入脑入心。二是进一步完善学校内部治理结构，优化各项规章制度，提升管理水平和效率。三是大力推进校园法治文化建设，营造浓厚的法治氛围，使法治成为师生共同的价值追求。四是加强与社会各界的合作，整合各方资源，形成法治教育的强大合力。五是积极探索依法治校的新路径、新方法，努力为全国依法治校工作提供可复制、可推广的经验做法，为推进法治中国建设贡献力量。

　　学校将坚定不移地走依法治校之路，不断探索创新，全面提升依法治理水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造良好条件，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

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