我校位于xx城区西北角，处于城乡结合部，现有教师186人，学生2364人，共设51个班级。学生主要来自农村和个体商贩家庭，近年来随着城镇化进程的加速，进城务工人员子女的比例逐年增加。这些学生的家长普遍文化水平不高，家庭稳定性较差，加之经济条件和家庭环境的不利因素，导致孩子的学习和成长环境不够理想。学生的思想素质相对较低，各种行为习惯较为落后，学习习惯较差，养成教育尚未形成，这使得我校的德育工作面临巨大挑战。在过去的一年中，我校始终遵循习近平总书记关于学生德育工作的总体要求，紧扣立德树人的根本任务，紧扣社会主义核心价值观，完善德育教育网络，加强德育队伍建设，注重常规管理，创新德育工作方法，对学生进行全面而立体的德育教育，现将具体情况汇报如下：
一、紧扣德育目标，将社会主义核心价值观教育融入学生日常生活
我校德育工作的目标是：以24字社会主义核心价值观为核心内容，全面落实新时代党的教育方针，致力于培养热爱祖国、具有民族自尊心、自信心和自豪感的学生，使他们立志为祖国的社会主义现代化建设努力学习；初步树立公民的国家观念、道德观念和法制观念；具备良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯；遵纪守法，懂得运用法律保护自己；具有自尊自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难的心理品质，以及一定的辨别是非、抵制不良影响的能力，成为有用之才。
为了实现这一目标，我校确保24字核心价值观在校园内随处可见、天天背诵，让德育内容深入人心。我们在校园各处设立了18处宣传版面，以多种形式宣传24字核心价值观，并在每个教室的固定位置设置......
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