学习教育活动开展以来，县人大常委会党组和机关积极响应并落实相关要求。依据县委关于学习教育活动的整体规划，结合县人大常委会及其机关的具体情况，围绕既定目标，精心策划、协调推进，确保了学习教育活动的高效启动与顺利进行，取得了显著的工作成果。
一、主要做法及取得成效
（一）强化组织领导，奠定坚实基础
根据县委关于学习教育活动的相关文件指示，县人大常委会党组迅速响应，立即组织召开专题会议，深入探讨并贯彻执行中央及省、市、县委关于学习教育活动的精神。会上，结合实际情况，制定了《县人大常委会党组、县人大常委会机关科级党员领导干部学习教育活动实施方案》以及详细的推进计划表。为此，特别成立了由机关党建负责人和人大办公室主任担任组长，各工委主任作为成员的工作领导小组，旨在将学习教育活动与改革、发展、稳定等各项工作紧密结合，同时将其与脱贫攻坚战和县委、县人大常委会部署的任务相融合。通过这一系列举措，确保了机关全体党员积极参与到学习教育活动中来，营造了浓厚的学习氛围。
（二）深化学习教育，增强党员理想信念
为了确保学习效果，县人大常委会党组为机关内的每位党员统一配备了《学习纲要》和《论述汇编》，并统一规范了学习笔记的格式。同时，严格按照县委的要求，提前规划自学内容，制定了详细的学习方案，定期组织集中学习研讨会。自学习教育活动启动以来，党组参与并组织了多次集中学习研讨会，累计时长达到若干天；机关层面也组织了相应的集中学习研讨会，同样累计若干天。期间，还集体观看了庆祝中华人民共和国成立70周年的盛大庆典，召开了专题会议，引导党员对照党章党规查找自身差距，通过支部党员大会和党小组会等形式，深入开展了理论学习活动。此外，还组织全体党员前往XX镇接受革命传统教育，参观县委党校的警示教育基地，共同学习了中纪委、省纪委和市纪委近期公布的违反中央八项规定的典型案例。全体党员围绕习近平总书记在中国人民共和国成立70周年庆典上的重要讲话，结合当前全县脱贫攻坚工作的实际情况，展开了深入的学习与讨论。
（三）创新学习方式，提升教育实效
在学习教育活动过程中，县人大常委会党组不断创新学习形式，力求提高学习效果。一方面，充分利用网络平台资源，如在线视频课程、电子书库等，拓宽学习渠道，方便党员随时随地进行学习；另一方面，积极组织各类实践活动，如志愿服务、走访调研等，让党员在实践中加深对党的理论知识的理解与应用。特别是针对年轻党员，采取更加灵活多样的学习方式，如开展主题辩论赛、知识竞赛等，激发他们的学习兴趣，促进思想交流。
（四）注重成果转化，推动工作落实
学习教育活动不仅仅是为了提升党员的思想政治素质，更重要的是要将学习成果转化为实际行动，推动各项工作的落实。为此，县人大常委会党组要求全体党员将学习到的知识运用到实际工作中去，特别是在脱贫攻坚、民生改善等方面发挥先锋模范作用。通过一系列具体措施，如建立党员联系点制度、实施“一对一”帮扶计划等，确保了学习教育活动与实际工作的紧密结合，真正实现了学以致用的目的。
二、存在问题及改进措施
尽管学习教育活动取得了明显成效，但在实际操作过程中仍存在一些问题需要进一步解决。首先，部分党员的学习态度不够端正，存在应付心理，导致学习效果打折扣。其次，由于日常工作繁忙，个别党员难以保证足够的学习时间，影响了学习进度。最后，学习内容较为单一，缺乏针对性，未能完全满足不同岗位党员的实际需求。
针对上述问题，县人大常委会党组将采取以下改进措施：
一是加强宣传教育，提高党员对学习教育活动重要性的认识，激发其内在动力，形成自觉学习的良好风气。二是合理调整工作安排，确保党员有足够的时间参与学习，必要时可适当减少非必要的会议和活动，为党员创造良好的学习环境。三是丰富学习内容，结合不同岗位的特点，制定个性化的学习计划，增强学习的针对性和实效性。四是建立健全考核机制，将学习教育活动纳入年度考核体系，通过定期检查、随机抽查等方式，督促党员按时按质完成学习任务。
总之，县人大常委会党组将继续按照县委的统一部署，扎实推进学习教育活动，不断巩固和扩大活动成果，努力打造一支信念坚定、素质过硬、作风优良的党员干部队伍，为推动全县经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
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