构建党校特色案例教学课程体系
一、明确政治导向，彰显党校姓党
党校作为干部教育培训的主阵地，在构建案例教学课程体系时，必须始终坚持党校姓党的根本原则。《全国干部教育培训规划（202x—2027年）》明确提出，要加大案例教学比重，将实践中鲜活生动的案例及时运用到教育培训中。党校的教学活动具有鲜明的政治属性，这一属性决定了党校在开展案例教学时，必须旗帜鲜明地讲政治，确保所有教学内容和形式都符合党的理论和路线方针政策。
在案例选择、分析和讨论过程中，党校应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握正确的政治方向。党校不仅要在教学中强调政治性，还要注重学理支撑，善于用马克思主义的立场观点方法来分析问题、解决问题。通过这种方式，党校能够更好地引导学员树立正确的世界观、人生观和价值观，确保他们在今后的工作中始终沿着正确的政治方向前进。
二、强化理论与实践结合，促进学以致用
党校案例教学的一个重要特点在于其能够有效连接理论与实践，帮助领导干部在实际工作中更好地应用所学知识。为了实现这一目标，党校在案例选择上必须紧跟时代发展趋势，确保所选案例具有较强的现实性和代表性。具体而言，党校应将教室内的“小课堂”与社会中的“大课堂”有机结合，充分利用当前经济社会发展中的热点难点问题作为教学素材，使学员能够在真实的情境中进行思考和探讨。
通过这种理论联系实际的方式，党校可以引导学员从具体案例中提炼出一般性的规律，完成从经验到理论......
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