尊敬的州发改委调研组各位领导：
根据州发改委《关于对全州教育事业发展开展专题调研的通知》文件精神，现将我县教育“十三五”规划实施情况汇报如下：我县教育“十三五”规划实施三年多来，在州委、州政府的正确领导下，在州发改委的大力支持下，全县教育事业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面深入贯彻党的十八大、十九大精神，围绕规划目标和任务，通盘部署，主动作为，干在实处。全面贯彻落实党的教育方针政策，紧紧围绕促进教育公平、提高教育质量主题，以办好人民满意的教育为目标，坚持立德树人根本任务，全面推进教育综合改革，大力推进公共教育服务均等化，“十三五”教育事业保持了持续快速发展的势头,为顺利实现“十三五”目标奠定了坚实基础。
一、教育概况
（一）校点。全县共有学校241所，其中小学校点共166所（完小49所，教学点117个）、幼儿园共59所（其中民办幼儿园28所），特殊教育学校1所、初级中学10所、普通高中3所（其中民办高中1所），职业高中1所，工读（育新）学校1所。
（二）生况。全县共有在校生65795人，其中学前教育在园（班）13850人（含民办幼儿园5401人）、小学在校学生29976人、初中在校学生13594人、普通高中在校学生7324人（含民办771人），特校在校学生86人（含送教上门23人），职校在校学生935人,工读（育新）学校在校生30人。
（三）师资。全县共有教职工4947人，其中幼儿园938人（含民办园438人），小学2363人，初中1080人，普通高中539人，特校12人，工读（育新）学校15人；共有专任教师3714人，其中幼儿园专任教师533人（含民办226人），小学专任教师1800人，初中专任教师884人，普通高中专任教师472人（含民办40人），特校专任教师12人，工读（育新）学校专任教师15人。
二、主要工作成效
（一）教育投入持续增加。自“十三五”规划实施以来，县委、县政府高度重视教育事业发展，逐年加大财政投入力度，确保教育经费稳步增长。20xx年至20xx年，全县教育总投入从2.5亿元增加到4.2亿元，增幅达68%。同时，积极争取上级专项资金支持，累计争取各类教育项目资金1.5亿元，用于改善办学条件和提升教育教学质量。此外，通过政府引导和社会参与相结合的方式，广泛动员社会力量捐资助学，形成了多元化的教育投入机制，有效缓解了教育资金短缺问题。
（二）基础设施显著改善。近年来，我县不断加大教育基础设施建设力度，先后完成了120所学校的改扩建工程，新建了5所幼儿园和1所特殊教育学校，新增校舍面积10万平方米，极大地改善了学校办学条件。特别是针对农村薄弱学校，实施了“全面改薄”计划，累计投入资金8000万元，改造了60所农村学校的校园环境，配备了必要的教学设备，提升了农村学校的硬件水平。同时，加快推进教育信息化建设，实现了全县所有学校宽带网络全覆盖，多媒体教室普及率达到95%，为师生提供了更加便捷的学习和交流平台。
（三）师资队伍不断优化。为建设一支高素质的教师队伍，我县采取了一系列有力措施。一是加大教师招聘力度，每年通过公开招聘和定向培养等方式补充新教师200余名，有效解决了教师结构性短缺问题。二是加强教师培训，与高校合作建立了教师培训基地，定期组织教师参加业务培训和继续教育，全面提升教师的专业素养和教学能力。三是完善教师激励机制，建立健全绩效考核制度，对优秀教师给予表彰奖励，激发了广大教师的工作热情和创新活力。四是强化师德师风建设，深入开展“师德师风建设年”活动，引导广大教师树立良好的职业道德，营造了风清气正的教育氛围。
（四）教育质量稳步提升。我县始终坚持质量立教，以提高教育教学质量为核心，推动教育内涵式发展。一是深化课程改革，积极推进新课程标准的实施，优化课程设置，丰富课程资源，满足学生多样化学习需求。二是加强教研工作，成立了县级教研中心，定期开展教研活动，推广先进教学经验，解决教学中的实际问题。三是注重学生全面发展，积极开展素质教育，加强体育、艺术、科技等特色教育，培养学生的综合素质和创新能力。四是强化考试管理，严格执行国家和省有关考试规定，严肃考风考纪，确保考试公平公正。通过上述措施，我县教育教学质量稳步提升，高考上线率连续多年保持在90%以上，中考成绩也位居全州前列。
（五）教育公平有效推进。为确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育，我县采取了一系列举措。一是全面落实义务教育免试就近入学政策，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。二是加大对贫困家庭学生的资助力度，建立了从学前教育到高等教育全覆盖的学生资助体系，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。三是积极推进城乡教育一体化发展，通过名校带弱校、优质资源共享等方式，缩小城乡、校际之间的差距。四是关注特殊群体教育，为残疾儿童提供特殊教育资源和支持，确保他们能够接受适宜的教育。通过这些努力，我县教育公平取得了明显成效，人民群众对教育的满意度不断提高。
三、存在的主要问题及对策建议
尽管我县教育事业取得了一定的成绩，但与人民群众日益增长的教育需求相比，还存在一些不足和挑战。一是教育投入仍显不足，特别是在农村地区，部分学校的办学条件还需进一步改善。二是师资队伍整体素质有待提高，特别是农村学校和薄弱学科的教师队伍需要加强。三是教育质量提升的空间较大，特别是在培养学生创新能力和实践能力方面还需要加大力度。四是教育公平问题依然存在，城乡、校际之间的差距仍然较为明显。
针对上述问题，我们提出以下对策建议：
（一）加大教育投入，改善办学条件。建议进一步增加教育财政投入，特别是加大对农村地区和薄弱学校的扶持力度，改善其办学条件，提升教育质量。同时，鼓励社会力量参与教育事业，拓宽教育投入渠道，形成政府主导、社会参与的良好局面。
（二）加强师资队伍建设，提升教师素质。建议继续加大教师招聘力度，优化教师队伍结构，特别是要重视农村学校和薄弱学科教师的补充。同时，加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力，建立健全教师激励机制，吸引和留住优秀教师。
（三）深化教育教学改革，提高教育质量。建议深入推进课程改革，优化课程设置，丰富课程资源，满足学生多样化学习需求。加强教研工作，推广先进教学经验，解决教学中的实际问题。注重学生全面发展，积极开展素质教育，培养学生的综合素质和创新能力。
（四）推进教育公平，保障每一个孩子受教育的权利。建议全面落实义务教育免试就近入学政策，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。加大对贫困家庭学生的资助力度，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。积极推进城乡教育一体化发展，通过名校带弱校、优质资源共享等方式，缩小城乡、校际之间的差距。关注特殊群体教育，为残疾儿童提供特殊教育资源和支持，确保他们能够接受适宜的教育。
总之，我县将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针政策，紧紧围绕促进教育公平、提高教育质量这一主题，以办好人民满意的教育为目标，坚持立德树人根本任务，全面推进教育综合改革，大力推进公共教育服务均等化，努力开创我县教育事业发展的新局面。感谢州发改委调研组各位领导长期以来对我县教育事业的关心和支持，希望各位领导多提宝贵意见和建议，我们将认真研究采纳，不断改进工作，推动我县教育事业再上新台阶。
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