同志们:
刚才,县委组织部XX同志宣读了县委关于XX、XX等2位同志的职务任免决定,XX同志由县公安局副政委转任副局长,XX同志由县纪委监委驻公安局纪检组长转任党委委员、副政委。履新的两位同志结合新岗位、新要求,就未来工作也分别做了表态性发言,思路清晰、目标明确、干劲十足;讲得很好,我都完全赞同。这次人事任免,是县委根据县公安局班子建设及工作实际,经过充分考虑、反复酝酿、慎重研究做出的决定,充分体现了县委对公安干部队伍建设的关心和对全县公安工作的高度重视。两位同志历经多岗锻炼,政治立场坚定,工作经验丰富,领导能力强,统筹谋划和驾驭复杂问题的水平高;特别是长期从事一线执法工作,认真细致、干在实处,有力推动了县委、县政府决策部署落地落实。相信这次干部调整,一定能够进一步增强县公安局班子队伍的凝聚力、战斗力,大家要坚决拥护、坚决服从,把思想和行动统一到县委决策部署上来,做到思想不乱、工作不断、队伍不散。同时,这次干部调整,某某同志因为年龄原因,不再担任领导职务。多年来,某某同志恪尽职守、任劳任怨、甘于奉献,为维护全县治安稳定,助推平安建设倾注了大量心血,县委对某某同志是高度认可和充分肯定的,希望该同志一如既往地关心、支持全县政法、公安发展工作。借此机会,我代表县委、县委政法委提几点希望和要求:
一要旗帜鲜明讲政治。公安机关是一支半军事化、讲纪律的部队,对党忠诚、忠诚履职是最基本的工作要求。县公安局要坚持党对公安工作的绝对领导,把严守政治规矩作为第一规矩,把政治纪律作为第一纪律,把政治要求作为第一要求,坚决做到旗帜鲜明讲政治,真正成为听党指挥、服务人民、能打硬仗、不怕牺牲的“铁军、尖兵”。要持续巩固政法队伍教育整顿成果,深入推进“我为群众办实事”活动,着力解决影响社会稳定、影响群众安全以及执法过程中的突出问题,不断提升人民群众的安全感和满意度。
二要强化责任担当,全力维护社会大局稳定。当前,国内外形势复杂多变,各类风险隐患交织叠加,维护国家安全和社会稳定的任务更加艰巨繁重。县公安局要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以高度的政治责任感和历史使命感,牢牢把握维护国家政治安全这个首要任务,严密防范、严厉打击境内外敌对势力渗透颠覆破坏活动,坚决捍卫国家政权安全、制度安全、意识形态安全。要始终保持对严重暴力犯罪、黑恶势力犯罪、新型网络犯罪等突出违法犯罪的高压态势,深化推进扫黑除恶专项斗争常态化,坚决铲除各类违法犯罪滋生土壤,确保社会大局持续稳定。
三要加强作风建设,打造过硬公安队伍。作风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。县公安局要坚持以人民为中心的发展思想,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要严格落实中央八项规定及其实施细则精神,持之以恒纠治“四风”,坚决防止形式主义、官僚主义反弹回潮,切实减轻基层负担,让广大民警有更多时间和精力抓落实、促发展。要严格执行党风廉政建设责任制,坚持标本兼治、综合治理,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,努力营造风清气正的良好政治生态。要大力加强公安文化建设,弘扬英模精神,树立先进典型,激励广大民警见贤思齐、比学赶超,形成崇尚荣誉、争当先进的浓厚氛围。
四要深化改革创新,提升公安工作现代化水平。创新是引领发展的第一动力,是公安工作高质量发展的关键支撑。县公安局要主动适应新形势新任务新要求,深入推进公安大数据智能化建设应用,加快构建以数据驱动为核心的新时代警务机制,全面提升预测预警预防各类风险的能力。要积极推进公安“放管服”改革,简化办事程序,优化服务流程,提高服务效率,让企业和群众办事更方便、更快捷、更舒心。要深化执法规范化建设,健全完善执法权力运行机制和管理监督制约体系,确保严格规范公正文明执法,不断提高公安工作法治化水平和执法公信力。
五要注重人才培养,激发队伍活力。人才是第一资源,是公安事业长远发展的根本保障。县公安局要牢固树立人才强警理念,坚持党管干部原则,建立健全选人用人机制,把好干部标准落到实处,选拔任用那些政治坚定、业务精通、作风优良、群众公认的优秀干部。要加大教育培训力度,广泛开展岗位练兵、技能比武等活动,不断提升民警的专业能力和实战本领。要关心关爱民警,积极创造条件解决民警的实际困难,落实从优待警各项政策措施,不断增强队伍的归属感、获得感、幸福感,激发广大民警的工作热情和创造活力。
同志们,新时代新征程呼唤新气象新作为。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不忘初心、牢记使命,锐意进取、埋头苦干,以实际行动为建设更高水平的平安中国、法治中国作出新的更大贡献!
预览阅读已结束,若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师