自党史学习教育启动以来，XX乡深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实党中央和省委、市委、县委相关部署要求，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，精心组织部署，创新载体形式，狠抓任务落实，扎实开展党史学习教育，有力推动了全乡党史学习教育各项工作走深走实、取得实效。现将有关情况总结报告如下：
一、领导高度重视，精心组织实施
一是召开工作部署会议。3月12日下午，XX乡及时召开了党史学习教育动员部署会，深入传达学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神和县委书记XXX同志在全县党史学习教育动员部署大会上的重要讲话精神，按照中央和省委、市委、县委部署要求，对XX乡开展党史学习教育进行全面部署。二是成立领导小组。及时成立了由乡党委书记XXX同志任组长、XXX、XXX等任副组长的XX乡党史学习教育领导小组，乡党政班子成员、相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责党史学习教育日常工作，推动形成了一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实的良好工作格局。三是细化工作任务。根据中央要求和省委、市委、县委安排，结合我乡工作实际，研究制定了《XX乡关于开展党史学习教育的实施方案》、《XX乡党史学习教育指导性学习计划》（分阶段）、《XX乡党史学习教育指导性活动计划》，明确本次学习教育的重点内容和形式，细化各项具体工作安排，切实把党史学习教育工作任务落到点上、抓在实处。
二、坚持分类指导，重抓灵活施教
一是明确目标，做好学习教育。紧盯学习重点和关键环节，及时督导局属各二级单位结合各自单位实际研究制定切实可行的实施方案、学习计划，做到学深悟透、融会贯通。统一购买学习用书（《论中国共产党历史》等），确保每位党员人手一套，为学习教育提供基础保障。同时，充分利用“三会一课”、主题党日等载体，组织党员集中学习、专题讨论，通过邀请专家授课、观看红色电影、参观革命遗址等多种形式，丰富学习内容，提高学习效果。二是注重分类指导，增强学习针对性。针对不同年龄段、不同岗位的党员，采取不同的学习方式和方法。对于年轻党员，注重理论与实践相结合，鼓励他们参与志愿服务、社区治理等活动，将所学知识转化为实际行动；对于老党员，通过送学上门、组织座谈等形式，确保他们能够跟上学习进度，感受到党组织的关怀。三是加强监督检查，确保学习质量。成立专项督查组，定期对各支部的学习情况进行检查，及时发现和解决存在的问题，确保学习教育不走过场、不流于形式。通过严格的考核评价机制，激发广大党员的学习积极性，形成了比学赶超的良好氛围。
三、创新学习方式，提升学习效果
一是利用新媒体平台，拓宽学习渠道。充分利用互联网+党建的优势，依托微信公众号、党建APP等新媒体平台，推送党史知识、红色故事等内容，方便党员随时随地进行学习。同时，开设线上答题、知识竞赛等活动，增强学习的趣味性和互动性，提高了党员的参与度和满意度。二是开展主题实践活动，深化学习感悟。结合庆祝中国共产党成立100周年系列活动，组织开展了“我为群众办实事”实践活动，引导广大党员深入基层、深入群众，解决实际困难，践行党的宗旨。通过走访慰问老党员、困难群众，举办义诊、法律咨询等志愿服务活动，不仅让党员在实践中加深了对党的性质和宗旨的认识，也密切了党群关系，增强了党组织的凝聚力和战斗力。三是搭建交流平台，促进学习成果共享。定期举办学习心得交流会、读书分享会等活动，鼓励党员分享自己的学习体会和收获，相互启发、共同进步。通过建立学习成果展示墙、制作学习成果集锦等方式，展示党员的学习成果，营造浓厚的学习氛围。
四、强化成果转化，推动工作发展
一是以学促干，提升工作能力。通过系统深入地学习党的历史，广大党员的思想政治素质得到显著提升，理想信念更加坚定，干事创业的热情更加高涨。大家纷纷表示，要将从党史中汲取的精神力量转化为推动工作的强大动力，不断提升自身的工作能力和业务水平，努力在本职岗位上创造新的业绩。二是以学促改，改进工作作风。针对学习教育中查摆出的问题，各单位认真梳理、深入剖析，制定整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。特别是针对群众反映强烈的热点难点问题，坚持立行立改，切实解决了一批群众关心关注的实际问题，赢得了群众的认可和支持。三是以学促效，服务经济发展。围绕乡村振兴战略的实施，积极谋划产业发展项目，加大招商引资力度，优化营商环境，为企业发展提供优质服务。通过开展“双招双引”活动，成功引进了一批优质企业和项目，为全乡经济社会发展注入了新的活力。同时，加大对农村基础设施建设的投入，改善农村人居环境，提升农民生活质量，促进了农业增效、农民增收。
五、巩固学习成果，形成长效机制
一是建立健全长效机制。为进一步巩固和拓展党史学习教育成果，XX乡党委研究制定了《XX乡党史学习教育常态化长效化实施方案》，明确了学习教育的目标任务、主要内容和具体措施，确保学习教育持续深入开展。二是完善考核评价体系。将党史学习教育纳入年度考核内容，作为评先评优的重要依据，激励广大党员主动学习、自觉学习。同时，建立学习教育反馈机制，及时了解掌握党员的学习情况和意见诉求，不断改进和优化学习教育的方式方法。三是加强典型宣传，发挥示范引领作用。大力挖掘和宣传在党史学习教育中涌现出的先进典型和优秀事迹，通过召开表彰大会、制作宣传视频、编印先进事迹汇编等形式，广泛宣传他们的先进事迹和经验做法，树立学习标杆，营造比学赶超的良好氛围。
总之，在党史学习教育过程中，XX乡党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格按照党中央和上级党委的要求，精心组织、扎实推进，取得了明显成效。下一步，我们将继续深化党史学习教育，巩固拓展学习成果，不断提升党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为实现“十四五”规划和2035年远景目标贡献智慧和力量。
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