突出四个环节建强党校人才队伍
人才队伍建设是党校（行政学院）事业发展的关键。为进一步做好新时代党校人才工作，打造一支高素质的人才队伍，山东省平度市委党校加大人才“引、育、培、用”力度，不断提升党校人才队伍建设规范化水平，为推动党校事业高质量发展提供了智力支撑。
拓宽“引”的渠道，壮大师资力量。
创新招录方式。结合学科建设和教学科研实际，加强与组织部门、人社部门对接，多途径开展人才招引工作，通过公开招录、“双一流”人才引进、市内遴选等多种方式，新招录来自名校毕业的年轻干部17人，涵盖了政治学、历史学、管理学等多个专业，使得教职工年龄结构、学历层次、专业分布更趋合理。建立客座师资库。加强与省委党校、青岛市委党校以及邹城市干部政德教育中心、潍坊安丘市委党校、青岛市市北区委党校等单位交流合作，邀请名师大家来平度市委党校授课，进一步充实了课程储备。充实兼职教师队伍。依托市委党校—镇街党校—社区（新村）教学点“三级教育培训”网络，拓宽兼职师资准入口径，按照“政治强、业务精、作风好”的选聘原则，把实践经验丰富、理论水平较高、善于课堂讲授的党政领导干部、先进典型人物、知名专家学者吸纳为兼职教师，组建起一支专兼结合的教师队伍，满足基层党员干部培训多元化、品质化的学习要求。
把准“育”的关键，提升教研水平。
以“开门办党校、全员上讲台、比学赶帮带、讲课论英雄”理念作为撬动教师队伍整体素质提升的总抓手，着力突破“教”和“研”两大能力建设短板。提高教师教学水平。探索建立全流程课程打磨机制，严格按照“不经讨论不立题、不经调研不备课、不经预审不过关、不经试讲不上台”的“四不”原则推进课题落地。在市委党校、镇街党校等层面定期组织开展集体备课、听课说课、观摩教学、“打擂台”等活动，促进教师之间相互学习、共同进步。强化科研能力培养。制定科研激励政策，鼓励教师围绕党的理论创新、经济社会发展重大问题等开展研究，支持教师申报各级各类科研项目，提升科研成果质量。加强与高校、科研院所的合作交流，搭建科研平台，为教师提供更多的学术资源和成长空间。实施青年教师成长计划。针对新入职教师和年轻教师，制定个性化培养方案，通过导师制、跟班学习、挂职锻炼等方式，帮助他们快速适应岗位要求，提升教学科研能力。定期举办青年教师论坛，为年轻教师搭建展示自我、交流经验的平台，激发他们的工作热情和创新活力。
深化“培”的内涵，增强综合素质。
坚持党性教育与业务培训相结合，全面提升党校教师的政治素养和专业能力。加强政治理论学习。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织教师参加各类专题培训班、研讨班，引导他们坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。开展党性教育活动。充分利用本地红色资源，组织教师参观革命遗址、纪念馆等，开展主题党日活动，强化党性修养。实施能力提升工程。制定年度培训计划，采取集中培训、在线学习、外出考察等多种形式，加强对教师的教学方法、科研技能、信息技术等方面的培训，提高他们的综合素质。注重实践锻炼。鼓励教师参与基层调研、挂职锻炼等实践活动，了解社情民意，积累实践经验，增强解决实际问题的能力。建立教师评价体系。完善教师考核评价机制，将政治表现、教学效果、科研成果、社会服务等方面纳入考核范围，形成科学合理的评价体系，激励教师不断进取。
优化“用”的机制，激发内生动力。
建立健全人才使用机制，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。完善岗位设置。根据党校事业发展需要，合理设置教学、科研、管理等岗位，明确岗位职责，为教师提供广阔的发展空间。实行竞争上岗。推行教师岗位竞聘制度，按照“公开、公平、公正”的原则，择优选拔优秀人才担任重要岗位，激发教师的竞争意识和进取精神。健全激励机制。设立教学科研奖励基金，对在教学科研工作中取得突出成绩的教师给予表彰和奖励，营造良好的工作氛围。加强人文关怀。关心教师的工作生活，及时解决他们在工作、生活中遇到的实际困难，增强教师的归属感和幸福感。建立人才流动机制。畅通教师进出渠道，对于不适应党校工作的人员，及时调整工作岗位；对于表现优秀的教师，积极向上级部门推荐，为他们创造更好的发展机会。通过以上措施，平度市委党校逐步建立起了一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高素质教师队伍，为推动党校事业高质量发展奠定了坚实基础。
总结与展望
通过不断深化“引、育、培、用”四个环节，平度市委党校在人才队伍建设方面取得了显著成效。未来，平度市委党校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省市委关于党校工作的部署要求，进一步巩固和扩大人才工作成果，努力打造一支适应新时代要求的高素质专业化教师队伍，为实现党校事业的高质量发展作出新的更大贡献。在新的征程上，平度市委党校将以更加饱满的热情、更加务实的态度、更加扎实的举措，奋力谱写党校工作新篇章，为培养造就忠诚干净担当的高素质干部队伍提供坚强保障。
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