为更好地保护和促进中小学生身心健康，全面做好中小学生近视防控工作，确保全区中小学生近视眼防控工作有序开展，经区卫生和计划生育局、区教育体育局批准成立某区中小学学生近视防控中心（X卫字[201x]20号），并制定全区中小学生近视防控工作实施方案如下：
一、实施范围
全区所有中小学生、学龄前儿童。
二、项目要求
开展中小学生、学龄前儿童视力普查及动态管理。
2. 建立中小学生、学龄前儿童视力档案及数据库。
3. 开展视力保护宣传、培训及防控咨询、指导。
4. 研究中小学生近视发生、发展和防控规律。
5. 探讨实施中小学生全方位视力保护策略。
三、工作内容
开展眼科健康检查工作。每年开展一次全区中小学生、学龄前儿童自愿免费眼科健康检查，给予有针对性的健康指导，提出预防和治疗建议，并建立视力健康档案及数据库，实施动态管理。通过这一系列的检查和指导，不仅能够及时发现学生的视力问题，还能为后续的干预措施提供科学依据，确保每一位学生的视力健康都能得到有效的关注和保护。
2. 普及眼科健康知识。每学期开展一次学生、家长近视防治大讲堂，普及眼保健知识和保健技能。在全区中小学及托幼机构广泛开展眼科疾病健康教育活动。通过这些教育活动，增强学生和家长的眼保健意识，提高他们对近视防治重要性的认识，形成良好的用眼习惯，减少不良用眼行为的发生，从根本上降低近视的发生率。
3. 提供眼科康复服务。根据眼科检查结果，筛选有适应症的中小学生和学龄前儿童，征求家长意见后，对自愿接受治疗的根据情况采取散瞳验光、综合视功能检测、医学验光配镜等预防和治疗措施，提供相应康复服务。这不仅有助于改善学生的视力状况，还能通过专业的医疗服务，为学生提供更加个性化和有效的治疗方案，帮助他们恢复健康的视力。
4. 开展眼科健康监测。通过眼科健康检查、行为调查等方式，动态掌握辖区内中小学生及学龄前儿童眼科常见病发病及其危险因素水平，为评估活动效果和制定完善眼科疾病防治策略提供科学依据。通过对数据的分析和研究，可以更准确地了解近视等眼科疾病的分布特点和发展趋势，为未来的防控工作提供有力的支持。
四、工作要求
加强组织领导。建立沟通协商机制，明确责任分工，定期开展督导检查。各相关部门应高度重视中小学生近视防控工作，将其作为一项重要的民生工程来抓，确保各项措施落到实处。同时，要加强与学校、家庭和社会的沟通合作，形成全社会共同参与的良好氛围，为青少年的健康成长创造有利条件。
2. 强化队伍建设。加强专业技术人员的培训，提高业务能力和水平。定期组织眼科医生、护士及相关工作人员参加专业培训，更新知识结构，提升服务能力。通过建立一支高素质的专业队伍，为中小学生近视防控工作的顺利开展提供坚实的人才保障。
3. 完善设施设备。加大投入力度，改善医疗条件，配备必要的检查治疗仪器设备。确保各医疗机构具备开展眼科健康检查和治疗的基本条件，为学生提供便捷高效的医疗服务。同时，也要注重设备的维护保养，保证其正常运行，延长使用寿命，提高工作效率。
4. 加大宣传力度。利用多种渠道和形式，广泛宣传近视防控知识，提高社会认知度。通过电视、广播、网络、报纸等多种媒体平台，以及校园文化活动、家长会等场合，大力宣传近视的危害性和防治的重要性，引导广大家长和学生树立正确的健康观念，积极参与到近视防控工作中来。
5. 注重科学研究。支持开展近视防控相关领域的基础研究和应用研究，推动科研成果的转化应用。鼓励和支持医疗卫生机构、高等院校和科研院所等单位围绕近视发生机制、早期筛查技术、有效干预方法等方面开展深入研究，探索适合本地区特点的近视防控模式和技术手段，不断提高防控工作的科学性和有效性。
6. 建立长效机制。建立健全中小学生近视防控工作的长效机制，确保各项工作持续稳定推进。通过制定和完善相关政策法规，规范行业标准，强化监督管理，逐步建立起一套完善的近视防控体系，为保障青少年视力健康提供坚实的制度保障。同时，也要注重总结经验教训，不断优化调整防控策略，以适应形势变化和实际需要，确保防控工作始终走在科学发展的道路上。
总之，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，全区上下要充分认识到做好中小学生近视防控工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，齐心协力，扎实工作，努力开创全区中小学生近视防控工作新局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
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