提升国企年轻干部教育培训质效典型材料
习近平总书记在202x年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际作出重要指示强调,各级党组织要以高度的政治责任感、历史使命感抓好后继有人这个根本大计,健全培养选拔优秀年轻干部常态化工作机制,从严教育管理监督,源源不断培养造就堪当强国建设、民族复兴重任的可靠接班人。国有企业必须认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,紧密结合时代特征,把握年轻干部特点,运用科学管理手段,聚焦价值创造和增强核心能力,强化年轻干部教育培训工作,努力培养造就高素质专业化干部队伍,为推动企业高质量发展、加快建设世界一流企业夯实人才支撑。
一、立足时代发展需要构建课程体系
中国特色社会主义进入新时代,国内外环境的复杂变化、各项改革的深入推进、经济转型升级的艰巨任务,对国有企业年轻干部的能力提出了更高要求。国有企业培养年轻干部,要做好新时代的传道、授业、解惑工作,让理论教育更加系统深入、能力培训更加精准高效、党性教育更加触及灵魂。以理论教育“大讲堂”传好马克思主义真理之道。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。对国有企业年轻干部开展教育培训,理论学习至关重要。要注重抓好马克思主义基本原理教育,讲清楚马克思主义的世界观和方法论,引导年轻干部树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时,要将党的最新理论成果纳入培训内容,特别是深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,帮助年轻干部掌握这一思想的核心要义和实践要求,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
二、聚焦核心能力提升优化培训模式
面对日益复杂的国内外环境和市场竞争,国有企业年轻干部不仅需要具备扎实的理论基础,更需要拥有解决实际问题的能力。为此,国有企业在教育培训工作中,应着力于提升年轻干部的核心能力,包括战略思维能力、改革创新能力、风险防控能力和国际化经营能力等。一是加强战略思维能力培养。通过案例分析、情景模拟等方式,帮助年轻干部学会从全局角度思考问题,把握发展趋势,制定长远规划。二是强化改革创新能力训练。鼓励年轻干部敢于突破传统思维定式,勇于尝试新思路、新方法,特别是在技术创新、管理创新等方面发挥引领作用。三是注重风险防控能力提升。结合企业实际情况,开展风险识别、评估与应对策略的专题培训,提高年轻干部在复杂多变环境中防范化解重大风险的能力。四是拓展国际化经营视野。随着经济全球化的不断深化,国有企业参与国际竞争与合作的机会越来越多,因此,要加强对年轻干部的国际规则、跨文化交流等方面的培训,提升其在全球化背景下的竞争力。
三、创新方式方法增强教育培训实效
传统的灌输式培训方式难以满足年轻干部多样化、个性化的学习需求。为此,国有企业应积极探索创新培训方式方法,充分利用现代信息技术手段,提高教育培训的针对性和有效性。一方面,可以利用网络平台开展在线学习,打破时空限制,实现资源共享;另一方面,可以通过建立导师制、实施轮岗交流等措施,促进知识技能的横向纵向流动,形成良好的学习氛围。此外,还应重视实践锻炼的作用,组织年轻干部参与重大项目攻关、重要课题研究等活动,在实践中增长才干、积累经验。同时,建立健全考核评价机制,将教育培训成果与个人发展相结合,激发年轻干部的学习积极性和主动性。
四、加强组织领导确保教育培训质量
提升国有企业年轻干部教育培训质效是一项系统工程,需要各级党组织高度重视、精心组织、扎实推进。首先,要加强顶层设计,明确目标方向,制定切实可行的工作方案。其次,要落实责任分工,形成党委统一领导、组织人事部门牵头抓总、相关部门密切配合的工作格局。再次,要加大投入保障力度,确保教育培训所需的人力、物力、财力支持到位。最后,要强化督促检查,定期对教育培训工作进行评估总结,及时发现和解决问题,不断提高教育培训的质量和水平。
五、营造浓厚氛围促进学用结合
良好的学习氛围是提高教育培训效果的重要保障。国有企业应通过多种途径和形式,营造崇尚学习、善于学习的良好风尚。一是广泛宣传先进典型,树立榜样标杆,激发广大年轻干部的学习热情。二是搭建交流平台,鼓励年轻干部分享学习心得、探讨业务难题,形成互帮互助、共同进步的良好局面。三是完善激励机制,把教育培训情况作为年轻干部选拔任用的重要依据之一,促使他们自觉主动地投入到学习中去。四是注重成果转化,引导年轻干部将所学知识技能应用到实际工作中,转化为推动企业发展的实际行动。
总之,国有企业年轻干部教育培训工作是关系到企业长远发展和国家战略大局的重大问题。只有不断创新理念、改进方法、提高质量,才能真正培养出一批又一批德才兼备、堪当重任的优秀年轻干部,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
预览阅读已结束,若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师
- 下一篇:政协委员在政协工作座谈会上的发言