根据国家教育部、省教育厅关于中考招生制度改革的有关精神，为更好地促进我县教育均衡发展,做好20xx年高中推荐招生工作，特制定此方案。
一、实施推荐招生的学校：xx一中。
二、实施推荐招生的范围推荐招生的范围为：xx各初中20xx年在籍在校的应届初中毕业生。
三、参加推荐招生的条件
（一）热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热心为集体和他人服务，具有良好的社会公德和文明行为习惯，模范遵守学校的规章制度。
（二）学习目的明确，学习态度端正，学习刻苦，有探索精神和创新意识，初中阶段各科学习成绩优秀。
（三）坚持参加体育锻炼，具有良好的身体素质、心理素质，体育达标测试成绩良好以上。积极参加文体和科技活动。
（四）积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，在同学中有较高的威信，得到师生的一致好评。
（五）愿意参加推荐招生，且同意在xx一中就读。各初中学校可依据上述推荐条件，结合本校实际，细化条件，制定具体推荐条件和办法。
四、推荐招生的名额分配办法和推荐程序
（一）名额分配办法：将xx一中20xx年指令性招生计划50％的指标（共计280人），分别按各初中20xx年中考资格审查人数占全县总人数的比例，分配到各初中。具体分配比例由县教育局根据各校实际情况进行调整，确保公平、公正、公开。同时，为保障边远地区和农村初中生的利益，适当向这些学校倾斜，以促进教育资源的均衡配置。
（二）推荐程序：
学校推荐：各初中学校根据本校实际情况，严格按照推荐条件和办法，组织学生申报。学校成立推荐工作领导小组，负责推荐工作的组织实施。领导小组成员应包括校长、教导主任、年级组长、班主任及教师代表等，确保推荐过程的透明度和公正性。
2. 班级评议：各班班主任组织班级全体学生对申报学生进行民主评议，评议结果需公示3天，接受师生监督。评议过程中，要充分听取学生的意见，确保推荐的学生真正符合推荐条件。
3. 学校审核：学校推荐工作领导小组对各班推荐的学生进行审核，审核通过后，将推荐名单在学校公示栏公示5个工作日，无异议后上报县教育局。
4. 县教育局复核：县教育局组织专家对各校上报的推荐名单进行复核，复核通过后，确定最终推荐名单，并在县教育局网站公示5个工作日，接受社会监督。
5. 发放录取通知书：公示无异议后，县教育局向被推荐的学生发放录取通知书，学生持录取通知书到xx一中报到注册。
五、推荐招生的管理与监督
（一）加强组织领导：县教育局成立20xx年高中推荐招生工作领导小组，由局长任组长，分管副局长任副组长，相关科室负责人及各初中校长为成员，负责推荐招生工作的统筹协调和监督管理。
（二）严格规范操作：各初中学校要严格按照推荐条件和程序开展工作，不得擅自降低标准或简化程序。推荐过程中，要注重公开透明，确保每一步都接受师生和社会的监督。
（三）强化监督检查：县教育局将成立专门的监督小组，对推荐招生工作进行全程监督，对发现的问题及时纠正，严肃处理。同时，设立举报热线，接受社会各界的监督举报。
（四）建立责任追究机制：对于在推荐招生工作中弄虚作假、徇私舞弊的个人和单位，一经查实，将按照有关规定严肃处理，追究相关人员的责任。
六、推荐招生的意义与影响
（一）促进教育公平：通过推荐招生，能够有效缓解优质高中资源过度集中带来的问题，让更多农村和边远地区的学生有机会进入优质高中就读，促进教育公平。
（二）激发学生潜能：推荐招生不仅考察学生的学业成绩，还关注学生的综合素质，鼓励学生全面发展，激发学生的学习兴趣和潜能。
（三）推动学校发展：推荐招生制度的实施，促使各初中学校更加重视学生的全面发展，提升教育教学质量，推动学校内涵式发展。
（四）优化教育生态：推荐招生制度的推行，有助于减轻学生过重的课业负担，减少择校热现象，优化教育生态环境，营造良好的教育氛围。
七、后续工作安排
（一）加强宣传引导：县教育局和各初中学校要通过多种渠道，广泛宣传推荐招生政策，让广大师生和家长了解政策内容和操作流程，消除疑虑，增强信心。
（二）开展培训指导：县教育局将组织专题培训，对各初中学校的推荐工作领导小组成员进行业务培训，提高他们的政策水平和业务能力，确保推荐工作的顺利开展。
（三）建立反馈机制：县教育局将定期收集各初中学校在推荐招生过程中遇到的问题和建议，及时研究解决，不断完善推荐招生制度，提高工作实效。
（四）总结经验推广：在推荐招生工作结束后，县教育局将组织各初中学校进行总结交流，提炼成功经验和做法，形成可复制、可推广的经验模式，为今后的工作提供参考。
总之，20xx年高中推荐招生工作是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，是深化教育改革、促进教育公平的具体行动。各初中学校要高度重视，精心组织，确保推荐招生工作顺利进行，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。
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