一、基本情况:本人张伟,男,1980年10月出生,本科学历。1998年7月毕业于华中师范大学物理系物理教育专业,同年8月开始在湖北省黄冈市蕲春县第一中学任教。20xx年10月调至黄冈中学。20xx年10月被评定为高中物理一级教师。从教以来,本人已累计担任15年的高三毕业班教育教学工作,其中任现职以来8年且有循环教学;担任班主任共14.5年,其中任现职以来9.5年。任现职前担任教研组长6年。任现职以来,2次被蕲春县委、县政府评为教学积极分子;2次被蕲春县委、县政府评为教学积极分子;2次年度考核被县人事局评为优秀。按照湖北省中学高级教师资格评审条例,现将本人任现职以来的德、能、勤、绩述职如下:
二、申报理由:1、思想政治觉悟高:本人能自觉遵守国家法律和法规,自觉加强政治理论的学习,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,有高度的事业心和责任感。严于律己,教育思想端正,品德言行堪为学生表率。在教育工作中谨记先人孔子“德才兼备,以德为首”“德若水之源,才若水之波”的教育理念。2、资格条件已成熟:本人自20xx年被聘为高中物理一级教师以来,任教高三物理8年且有循环教学,其间担任班主任工作9.5年。通过了计算机4个模块的考核;完成继续教育学分;班主任工作成绩显著,两次获得“蕲春县优秀班主任”称号;教学工作成绩显著,多篇论文发表或获奖,学生高考成绩优异。符合申报高中物理高级教师资格的条件。
三、业绩展示:(1)优秀班主任:年度奖项颁奖单位颁奖时间20xx-20xx县级优秀班主任蕲春县委、县政府20xx年8月201x-201x县级优秀班主任蕲春县委、县政府201x年9月(2)教学奖励:年度奖项颁奖单位获奖时间20xx-20xx蕲春县高中物理课堂教学设计一等奖蕲春县教育局教研室20xx年11月20xx-20xx湖北省中学物理优质课评比二等奖湖北省教育厅20xx年12月20xx-20xx蕲春县高中物理教学案例一等奖蕲春县教育局教研室20xx年10月
四、德育工作:自任现职以来,本人始终将德育工作放在首位,努力践行习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是在立德树人方面做了大量工作。一是注重学生的全面发展,不仅关注学生的学业成绩,更重视学生的思想道德教育和心理健康教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二是创新德育工作方式方法,利用班会、主题班会等形式,开展丰富多彩的德育活动,如“感恩教育”、“爱国主义教育”等,激发学生的爱国热情和社会责任感。三是积极参与学校的德育管理工作,多次担任学校德育工作领导小组成员,协助制定和完善学校德育工作计划,推动学校德育工作的深入开展。四是注重家校合作,定期召开家长会,与家长保持密切联系,共同促进学生的健康成长。五是积极参加各级各类德育培训,不断提升自身的德育理论水平和实践能力,努力成为学生心中的良师益友。
五、教学改革与研究:在教学实践中,本人始终坚持“以学生为中心”的教学理念,积极探索和实践新的教学模式和方法,努力提高课堂教学的有效性。一是实施分层教学,针对不同层次的学生制定不同的教学目标和教学策略,确保每一位学生都能在原有基础上得到发展。二是采用探究式教学法,鼓励学生主动参与课堂讨论,培养学生的批判性思维能力和创新能力。三是充分利用现代信息技术手段,如多媒体、网络平台等,丰富教学资源,拓展学生的学习空间。四是注重实验教学,加强实验操作训练,提高学生的动手能力和实践能力。五是积极参与课题研究,近年来主持或参与了多项省级、市级课题研究项目,如《基于核心素养的高中物理教学策略研究》、《信息技术环境下高中物理实验教学的创新研究》等,研究成果多次在省级以上学术期刊发表,为推动教育教学改革贡献了自己的力量。
六、学术成果:在教育教学之余,本人还积极投身于学术研究,努力提升自己的专业素养。近年来,先后在《物理教学》、《中学物理教学参考》等核心期刊上发表论文十余篇,其中《高中物理教学中如何培养学生的科学探究能力》一文被多家权威网站转载,产生了广泛的社会影响。此外,还主编或参编了多部教材和教学辅导资料,如《高中物理新课程标准解读》、《高中物理实验指导手册》等,为提高高中物理教学质量做出了积极贡献。同时,本人还多次应邀参加全国性的学术会议,并作大会报告或专题讲座,与同行分享自己的研究成果和教学经验,得到了广泛好评。
七、社会服务:作为一名教育工作者,本人深知自己肩负着传播知识、服务社会的责任。因此,在做好本职工作的同时,还积极参与各种社会公益活动,努力回报社会。一是利用业余时间为社区居民提供义务辅导,帮助他们解决生活中的物理问题,受到了社区居民的一致好评。二是积极参与送教下乡活动,多次赴边远山区学校进行支教,为那里的孩子们带去了先进的教学理念和方法,促进了当地教育事业的发展。三是担任县青少年科技辅导员,组织和指导学生参加各类科技创新大赛,取得了优异的成绩,为培养青少年的科技创新意识和能力作出了积极贡献。四是热心公益事业,经常捐款捐物帮助困难群体,展现了良好的社会责任感和公民道德素质。
综上所述,本人自20xx年被聘为高中物理一级教师以来,无论是在德育工作、教学改革与研究、学术成果还是社会服务等方面都取得了较为突出的成绩,具备了申报高中物理高级教师资格的基本条件。今后,本人将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步加强自身建设,不断提高教育教学水平,为我国基础教育事业的发展作出更大的贡献。
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