同志们：
今天，我们在这里召开XX县201x年控辍保学、学校安全稳定和义务教育均衡发展成果巩固提高工作会议，主要目的是认真贯彻落实自治区、XXX市201x年控辍保学暨学校安全稳定工作会议精神，进一步巩固提高义务教育均衡发展成果，部署做好我县当前教育相关工作。刚才，XXX常委就201x年春季学期开学以来我县控辍保学工作情况、学校安全稳定工作情况和义务教育均衡发展成果巩固提高工作情况等作了通报，相关的学校和乡镇分别就控辍保学作了典型发言和表态发言。下面，结合我县当前教育工作的形势和实际情况，我谈几点意见：
一、坚持不懈，全力抓好义务教育控辍保学工作
今年4月份，自治区XXX副主席到我县开展扶贫攻坚工作调研时就明确指出：XXXX县的“义务教育保障问题”还得要聚焦“控辍保学问题”。所以，“加强控辍保学，保障义务教育”是我们当前教育工作的重中之重。从刚才XXX常委的情况通报可以看出，我县当前最新的辍学学生高达XXX人（其中建档立卡户XXX人），这说明我县控辍保学的形势已经非常严峻，下一步，针对已辍学学生，我们要用两个月的时间进行集中劝返，提高劝返效果；从现在开始，严防出现新的辍学学生，确保学生不再流失。围绕这个目标，要抓好以下工作：
（一）提高政治站位，增强做好控辍保学工作的责任感和紧迫感。控辍保学是保证适龄儿童少年接受完整义务教育的重要抓手，是促进教育公平、提高人口素质的一项基础性工作，也是实施精准扶贫、精准脱贫的重要保障。这段时间以来，全县上下认真做好中央巡视组反馈意见整改工作，并根据自治区对控辍保学工作考评指标完善标准，确保适龄儿童少年“应读尽读”。要把控辍保学作为一项常态性工作，保持工作力度不减，长期坚持不能动摇，要准确把握中央和自治区巡视整改要求，切实增强做好控辍保学工作的责任感和紧迫感，克服厌战和松懈情绪，以更高的标准、更实的措施，确保每一项工作落实到位。
（二）强化责任落实，形成控辍保学工作合力。控辍保学是一项系统工程，需要各级各部门齐心协力、密切配合。各乡镇、各学校要严格落实控辍保学“双线四包”责任制，即政府线由县长、乡镇长、村委会主任负责，教育线由教育局长、校长、班主任负责，层层压实责任，确保每一个环节都有人抓、有人管。同时，要建立健全控辍保学工作联席会议制度，定期研究解决工作中遇到的困难和问题，形成政府主导、部门协作、社会参与的工作格局。特别是对于因家庭经济困难、学习困难等原因导致辍学的学生，要采取“一对一”帮扶措施，帮助他们解决实际困难，激发他们的学习兴趣，让他们感受到社会的温暖和关怀。
（三）加大宣传力度，营造良好的控辍保学氛围。要充分利用广播、电视、网络等媒体，广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》《未成年人保护法》等相关法律法规，提高社会各界对控辍保学工作的认识和支持。同时，要深入乡村、社区、学校开展形式多样的宣传活动，通过举办家长会、发放宣传资料、设置宣传栏等方式，向广大家长和学生普及控辍保学的重要性和必要性，引导他们自觉履行送子女入学的法定职责。此外，还要注重挖掘和宣传控辍保学工作中的先进典型，树立榜样，弘扬正能量，激励更多的人参与到控辍保学工作中来。
二、强化措施，确保学校安全稳定
学校安全稳定是教育事业健康发展的前提和保障。近年来，我县在校园安全方面做了大量工作，取得了一定成效，但依然存在一些不容忽视的问题，如校园欺凌事件时有发生、校园周边环境复杂、部分学校安全设施不完善等。这些问题不仅影响了学生的身心健康，也给学校的正常教学秩序带来了隐患。因此，我们必须高度重视，采取有效措施，切实维护好学校的安全稳定。
（一）加强校园安全管理，构建平安和谐校园。要严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》的要求，建立健全学校安全管理制度，完善校园安全防范体系。要加强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，严防无关人员进入校园。要定期组织安全隐患排查，及时消除各类安全隐患，确保校园安全无死角。要加强对学生的安全教育，通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高学生的自我保护意识和能力。同时，要建立和完善校园欺凌预防和处置机制，对校园欺凌行为做到早发现、早干预、早处理，坚决遏制校园欺凌事件的发生。
（二）优化校园周边环境，净化育人氛围。要积极协调公安、交通、市场监管等部门，加大对校园周边环境的整治力度，严厉打击校园周边的违法犯罪活动，维护良好的治安秩序。要加强交通安全管理，合理规划校车线路，设置交通警示标志，确保学生上下学交通安全。要规范校园周边的商业经营活动，严禁在学校周围设立网吧、游戏厅等不利于青少年健康成长的场所。同时，要加强对校园周边环境的日常巡查，发现问题及时处理，为学生创造一个安全、文明、健康的学习生活环境。
（三）健全心理健康教育体系，促进学生全面发展。要将心理健康教育纳入学校教育教学计划，配备专职心理健康教师，开设心理健康课程，定期开展心理健康教育活动。要建立学生心理健康档案，对有心理问题的学生进行跟踪辅导，帮助他们解决心理困惑，培养良好的心理素质。要关注特殊群体学生的心理健康，如留守儿童、单亲家庭学生等，给予更多的关爱和支持，帮助他们健康成长。同时，要建立健全家校沟通机制，定期召开家长会，加强与家长的联系和沟通，共同关注学生的心理健康，形成家校共育的良好局面。
三、深化改革，推动义务教育均衡发展
义务教育均衡发展是实现教育公平的重要途径，也是提升国民素质、促进社会和谐的基础性工程。近年来，我县在推进义务教育均衡发展方面取得了显著成效，但仍面临一些挑战，如城乡教育资源配置不均、师资力量薄弱等问题。为此，我们必须深化教育改革，创新工作机制，不断提升义务教育均衡发展水平。
（一）优化资源配置，缩小城乡教育差距。要加大财政投入力度，优先保障农村地区教育事业发展，逐步缩小城乡之间、校际之间的差距。要加快推进标准化学校建设，改善农村学校办学条件，确保每所学校都能达到国家规定的办学标准。要推进优质教育资源共享，通过组建教育联盟、开展远程教育等方式，让农村学生也能享受到优质教育资源。同时，要建立健全城乡学校结对帮扶机制，鼓励城市优质学校与农村薄弱学校结对子，通过互派教师、联合教研等形式，促进城乡学校共同发展。
（二）加强教师队伍建设，提升教育教学质量。教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的关键。要深化教师管理制度改革，完善教师招聘、培训、考核等制度，吸引优秀人才投身教育事业。要加大对农村教师的培训力度，通过举办培训班、开展教研活动等方式，提升农村教师的专业素养和教学能力。要建立健全教师激励机制，提高教师待遇，增强教师的职业荣誉感和幸福感。同时，要关心教师的工作和生活，为他们创造良好的工作环境，让他们安心从教、热心从教。
（三）推进教育信息化建设，促进教育现代化。要抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，加快教育信息化建设步伐，推动信息技术与教育教学深度融合。要加快校园网络建设，实现宽带网络全覆盖，为师生提供便捷的信息服务。要推广使用智慧课堂、在线学习平台等新型教学模式，丰富教学手段，提高教学效率。要加强对教师的信息技术应用能力培训，提升教师运用现代信息技术开展教育教学的能力。同时，要建立健全教育信息化安全保障体系，确保教育数据的安全和隐私保护。
同志们，教育是国之大计、党之大计。做好控辍保学、学校安全稳定和义务教育均衡发展工作，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是实现全面建成小康社会目标的重要举措。让我们在县委、县政府的坚强领导下，以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的措施，扎实做好各项工作，为推动我县教育事业高质量发展作出新的更大贡献！
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