各位领导、各位老师:
大家下午好!
根据级组安排,让我作为班主任代表在此发言,我感觉有点惊喜:“惊”的地方是我参加工作24年来,虽然担任班主任工作22年,但在常中担任班主任工作尚未满一年,还是一个“新手”,基本无经验可分享;“喜”的地方是24班可能是有点进步了,否则也不会安排我在此发言了。不管是“惊”还是“喜”,也不敢班门弄斧,我就把我临危受命中途接手班主任工作4个多月来的点滴做法向各位做一个简要汇报:
一是虚心学习班级管理经验。刚来常中,刚接手班主任工作,业务不熟;学生变了,地方教育管理政策与要求也有所不同,班级管理不能照搬,也应顺势而变。因此,我遇事都能虚心向老师们请教班级管理经验,寻求一种更有效的解决方案。如办公室的郎级、魏怡、李茵瑜等老师对我的帮助很大。
二是全方位了解和分析学情。班主任能否驾驭和教育好本班学生,其前提和关键是班主任对本班学生是否深入了解?不仅是学习,还有心理、性格、表现及其家庭关系等等,尤其是家庭关系对学生的个性形成影响相当大。接班时我跟原班主任邓小军老师多次了解班级学生情况,后又多次跟班上任课老师、班干部、甚至直接从家长口中了解打听学生的个性特点,从而采取相应的管理措施。通过这种方式,我对班上的每一位同学都有了一定的了解,能够针对不同学生的特点进行有针对性的引导和教育。
三是建立良好的班级文化氛围。班级文化是班级的灵魂,它直接影响着班级的学习风气和精神面貌。接手24班后,我首先在班级文化建设上下功夫,通过组织各种集体活动,增强班级凝聚力。例如,我们组织了“感恩教育月”活动,让学生们学会感恩父母、感恩老师、感恩社会。同时,我还鼓励学生们积极参与学校的各种文体活动,通过这些活动培养学生的团队合作意识和社会责任感。此外,我还定期召开班会,与学生共同探讨班级存在的问题及解决办法,让每一位学生都能参与到班级管理中来,真正实现班级事务由学生自己管理。
四是注重家校沟通,形成教育合力。家庭教育是学校教育的重要补充,只有家校双方紧密配合,才能更好地促进学生全面发展。为此,我主动加强与家长的联系,定期召开家长会,及时反馈学生在校的表现,并听取家长的意见和建议。对于一些特殊学生,我更是经常与家长保持沟通,共同探讨如何更好地帮助他们克服困难,提高学习成绩。同时,我也鼓励家长们积极参与到学校的各项活动中来,让家长感受到学校对他们的重视和支持,从而更加积极地配合学校的教育教学工作。
五是强化班级常规管理,营造良好的学习环境。良好的班级常规管理是保证教学质量的基础。接手24班以来,我严格按照学校的规章制度,规范班级日常管理,确保班级秩序井然。例如,每天早上我都会提前到教室,检查学生的出勤情况,督促学生按时完成作业。对于迟到、旷课等违纪行为,我会及时与学生进行沟通,了解原因,帮助他们改正错误。同时,我还注重培养学生的自我管理能力,通过设立班级小岗位,让学生们在实践中锻炼自己的组织协调能力和责任意识。此外,为了营造良好的学习氛围,我还特别注重班级卫生和环境的整洁,定期组织学生进行大扫除,让教室始终保持干净、整洁的状态,为学生提供一个舒适的学习环境。
六是关注学生心理健康,促进学生健康成长。随着社会竞争的加剧,中学生面临的压力越来越大,心理健康问题日益凸显。作为一名班主任,我深知心理健康教育的重要性,因此,我非常注重对学生心理健康的关注。一方面,我通过开展心理健康教育主题班会,普及心理健康知识,帮助学生树立正确的心理健康观念;另一方面,我鼓励学生遇到问题时及时向老师或心理辅导老师求助,避免问题积累成疾。对于一些心理较为敏感的学生,我会给予更多的关心和帮助,通过个别谈话等方式,帮助他们排解内心的困惑和焦虑。此外,我还利用课余时间组织学生进行户外活动,放松心情,释放压力,促进身心健康。
七是注重学生个性化发展,激发学生潜能。每个学生都是独一无二的个体,有着不同的兴趣爱好和发展方向。因此,在班级管理中,我始终坚持因材施教的原则,注重挖掘和培养学生的特长。例如,对于学习成绩优异的学生,我会鼓励他们参加各类学科竞赛,挑战自我,提升综合能力;对于艺术天赋突出的学生,我会推荐他们参加学校的艺术社团,展示才华;对于体育特长生,我会支持他们参加校内外的体育比赛,锻炼身体,增强团队协作能力。通过这些方式,不仅能够激发学生的潜能,还能帮助他们在不同的领域获得成就感,增强自信心。
八是加强师德师风建设,树立良好榜样。作为一名班主任,我深知自己的言行举止对学生的影响深远。因此,我始终以身作则,严格要求自己,做到爱岗敬业、关爱学生、公平公正。在日常工作中,我注重与学生建立平等和谐的师生关系,尊重学生的个性差异,倾听他们的意见和建议,努力成为学生心中的良师益友。同时,我还积极参加学校组织的各类师德师风教育培训,不断提升自身的专业素养和道德修养,为学生树立良好的榜样。
回顾这4个多月的工作,虽然取得了一些成绩,但也存在不少不足之处。例如,在班级管理中有时过于严厉,缺乏足够的耐心和方法;在与家长沟通时,有时未能充分理解家长的立场和需求,导致沟通效果不佳等。面对这些问题,我将不断反思和改进,努力提高自己的管理水平和服务意识,争取在未来的工作中取得更大的进步。
最后,感谢学校领导和同事们对我的信任和支持,感谢家长们的理解和配合,感谢同学们的努力和付出。我相信,在大家的共同努力下,24班一定会越来越好,学生们也将在未来的道路上越走越远,越飞越高。
谢谢大家!
以上就是我在这次联考分析会上的发言内容。希望我的分享能为大家提供一些参考和借鉴,同时也期待大家提出宝贵的意见和建议,共同推动我们的教育事业向前发展。再次感谢大家的聆听!
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