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某县直部门党史学习教育工作总结

2024-12-18 华博范文网

  自开展党史学习教育以来,中共xx县xx委党组认真贯彻落实中央决策部署和市委、县委工作要求,教育引领全体党员干部“听党话、感党恩、跟党走”,既抓好规定动作落实,又创新开展自选动作,确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。现将活动本阶段进展情况汇报如下。

  一、主要做法及取得成效

  (一)高度重视,精心动员部署。根据中央和市委统一部署,严格对标对表上级指示要求,成立了由党组书记xx任组长的党史学习教育领导小组。负责统筹机关党史学习教育开展,督导下属党支部落实,实施党史学习教育简报编发、宣传报道和思想舆论引导等工作。制定《县xx委党史学习教育实施方案》,明确了“专题学习、政治引领、专题培训、民主生活会、总结提升”六个方面学习任务,做到了组织保障到位、责任落实到位,确保规定动作不走样、自选动作有创新。x月xx日召开县xx委党史学习教育动员大会,号召全体党员切实增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉,把学党史、悟思想、办实事、开新局的要求贯彻教育全过程,筑牢了思想根基。

  (二)广泛宣传,营造浓厚氛围。xx委党组提前谋划、广泛宣传,坚持将红色资源作为党史学习教育的重要内容,利用线上线下学习平台,切实提升学习教育力度;充分利用“学习强国”等线上学习平台,督促党员干部积极开展党史学习,参加各种党史学习教育。为了将“缅怀英烈铭记历史”融入党史学习教育中,县xx委除了组织机关干部在网上开展网上祭英烈活动、组织观看《榜样5》之外,还积极组织机关党员、干部职工前往xx博物馆等实地开展爱国教育活动,通过重温入党誓词等活动,进一步了解革命先烈浴血奋战的光辉历史,激励机关干部的爱国情怀。党史学习教育开展以来,xx委张贴宣传标语xx条,印制宣传海报xx幅,营造了浓厚的学习氛围,使广大党员干部在潜移默化中接受了深刻的党性教育。

  (三)深化学习,提升理论素养。为确保党史学习教育取得实效,xx委党组注重理论学习与实际工作的结合,以学促思、以思促行。一是组织集中学习。定期举办党组中心组学习会,邀请专家学者进行专题辅导报告,深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵,帮助党员干部深刻理解党的创新理论,提高运用科学理论指导实践的能力。二是开展主题党日活动。每月确定一个主题,围绕党史上的重要事件、重要人物、重要会议等内容,组织党员参观红色教育基地、观看红色电影、聆听老党员讲述革命故事,通过形式多样的活动,增强学习的吸引力和感染力。三是鼓励自学自悟。倡导党员干部利用业余时间阅读《中国共产党简史》《习近平谈治国理政》等书籍,撰写心得体会,分享学习感悟,形成比学赶超的良好氛围。通过这些措施,党员干部的理论水平和政治素养得到了显著提升,为推动各项工作提供了强大的思想动力。

  (四)联系实际,解决群众难题。xx委党组坚持以人民为中心的发展思想,把党史学习教育与解决群众急难愁盼问题紧密结合,真正做到学史力行。一是深入基层调研。党组成员带头深入社区、农村、企业等一线,面对面听取群众意见,心贴心了解群众需求,实打实解决群众困难。通过走访调研,收集到涉及教育、医疗、就业、住房等方面的意见建议xx条,为精准施策提供了依据。二是开展志愿服务。组建志愿服务队,定期开展清洁家园、助老扶幼、法律咨询等公益活动,累计服务群众xxx人次,受到广泛好评。三是推进民生实事。聚焦群众反映强烈的突出问题,制定并实施了《xx县xx委党史学习教育“我为群众办实事”实践活动方案》,明确责任分工和完成时限,确保每一件实事都能落到实处、见到成效。截至目前,已解决群众关心的问题xx个,包括改善基础设施、优化公共服务、促进产业发展等,有效提升了群众的获得感和幸福感。

  (五)强化监督,确保教育实效。为确保党史学习教育不走过场、不流于形式,xx委党组建立健全了监督机制,层层压实责任,确保各项任务落实落细。一是加强组织领导。领导小组定期召开会议,研究解决工作中遇到的困难和问题,及时调整完善工作措施,确保教育活动有序开展。二是强化督导检查。成立专项督导组,采取随机抽查、实地查看、查阅资料等方式,对各支部党史学习教育情况进行全面督导,发现问题及时反馈、限期整改。三是注重成果检验。通过组织知识竞赛、演讲比赛等形式,检验党员干部学习成果,评选表彰先进典型,发挥示范带动作用。同时,将党史学习教育成效纳入年度考核,作为评先评优的重要依据,激发了党员干部参与教育的积极性和主动性。

  总之,在中央和市委、县委的坚强领导下,xx县xx委党组紧紧围绕党史学习教育的目标任务,精心组织、扎实推进,取得了阶段性成果。下一步,我们将继续巩固拓展学习教育成果,不断丰富学习形式,深化学习内容,确保党史学习教育取得实实在在的效果,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。



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