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深化教育综合改革情况汇报

2024-12-19 华博范文网

  深化教育综合改革情况汇报

  一、主要做法及成效

  (一)优化区域教育资源配置,促进教育公平。一是推进集团化办学。全市共有集团化办学学校130所,其中公立学校49所,民办学校81所,涵盖了从幼儿园到高中的各个学段。二是推动乡村小规模学校发展。在持续推进“5+2”片区管理、强校带弱校共同体建设的基础上,与成都、绵阳等市借鉴经验,采取“一校带多校、一校帮多校、多校联合作”等方式,推动乡村小规模学校发展。目前,全市共建立联合体137个,带动薄弱学校104所。三是完善进城务工人员随迁子女入学政策。印发《关于进一步推进异地就读学生参加我市中考中招的实施意见》,切实保障符合条件的进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的权利。四是加大政策倾斜力度。深入推进“大班额”化解和消除工作,通过新建、改扩建和挖潜置换等办法,增加学位供给3.6万个,完成年度任务104%;新增学前教育学位1.9万个、义务教育学位6.5万个、普通高中学位3.5万个,完成年度任务109.7%、128.5%、147.8%。

  (二)推进学前教育普惠发展。坚持政府主导、社会参与、公办民办并举,不断完善学前教育公共服务体系。一是增加学前教育投入。持续加大财政投入力度,两年来共投入资金4.2亿元,生均公用经费提高到每年700元。二是增加学前教育资源。通过新建、改扩建等方式,新增幼儿园45所,增加学位1.2万个,有效缓解了“入园难”问题。三是提升学前教育质量。实施幼儿园教师学历提升计划,开展园长和骨干教师培训,提升教师队伍的专业素养。四是规范学前教育管理。建立健全幼儿园安全管理和卫生保健制度,确保幼儿身心健康。五是加强学前教育督导评估。建立科学的学前教育质量评价体系,定期对幼儿园进行评估,促进学前教育健康发展。

  (三)深化教育教学改革,提升教育质量。一是全面推进课程改革。依据国家课程标准,结合地方特色,开发具有地域特色的校本课程,丰富课程资源。二是加强教师队伍建设。实施教师素质提升工程,开展教师全员培训,提高教师教育教学能力。三是创新教学方法。推广“互联网+教育”,利用信息技术手段改进教学方式,提高课堂教学效率。四是强化教育科研。鼓励和支持教师参与教育科学研究,推动科研成果转化为教育教学实践。五是注重学生全面发展。落实立德树人根本任务,加强德育工作,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。六是推进素质教育。深化考试招生制度改革,减轻学生课业负担,促进学生个性发展和健康成长。

  (四)加强教育信息化建设,促进教育现代化。一是加快教育信息化基础设施建设。投资2.5亿元,建成覆盖全市中小学校的宽带网络,实现校园无线网络全覆盖。二是推进教育资源平台建设。搭建市级教育资源公共服务平台,整合优质教育资源,为师生提供丰富的在线学习资源。三是实施教育信息化应用示范项目。选择一批学校作为试点,探索信息技术与教育教学深度融合的有效路径。四是加强教师信息技术应用能力培训。组织教师参加信息技术应用能力提升培训,提高教师运用信息技术的能力。五是推进智慧校园建设。支持有条件的学校建设智慧教室、智能实验室等新型教学环境,提升教育教学水平。

  (五)深化国际交流与合作,拓宽教育视野。一是拓展国际教育合作渠道。与多个国家和地区的教育机构建立合作关系,开展师生互访、学术交流等活动。二是引进优质国际教育资源。引进国外先进教育理念和教学方法,提升我市教育国际化水平。三是支持学生海外学习。设立专项基金,资助优秀学生赴海外知名高校学习交流,开拓国际视野。四是举办国际教育论坛。定期举办国际教育论坛,邀请国内外专家学者共同探讨教育改革与发展问题,提升我市教育的国际影响力。

  二、存在问题及原因分析

  尽管我市在深化教育综合改革方面取得了一定成效,但仍存在一些问题需要解决。一是城乡教育发展不平衡。由于历史和地理等因素的影响,城乡教育资源配置仍存在较大差距,农村地区教育条件相对较差。二是教育投入不足。虽然近年来我市不断加大教育投入,但与发达地区相比仍有差距,特别是在师资培训、教育科研等方面投入不够。三是教师队伍结构不合理。部分学科教师短缺,尤其是音乐、体育、美术等专业教师较为缺乏。四是教育评价体系不完善。当前的教育评价体系过于注重考试成绩,忽视了对学生综合素质的评价。五是家庭教育重视程度不够。部分家长对孩子的成长关注不够,家庭教育缺失现象较为普遍。

  针对上述问题,我们进行了深入分析,认为主要原因包括:一是经济发展水平制约。我市经济基础相对薄弱,财政收入有限,影响了教育投入的增加。二是教育观念滞后。部分学校和家长仍然存在应试教育思想,对素质教育认识不足。三是体制机制不健全。教育管理体制和运行机制尚需进一步完善,特别是在资源配置、教师流动等方面存在障碍。四是政策执行不到位。一些好的政策措施在实际操作中未能得到有效落实,影响了政策效果。

  三、下一步工作思路及措施

  为进一步深化教育综合改革,促进教育公平和质量提升,我们将以习近平新时达中国特色社会主义思想为指导,围绕市委市政府中心工作,着力做好以下几方面工作:

  一是进一步优化教育资源配置。继续推进集团化办学和强校带弱校共同体建设,加大对农村和薄弱学校的扶持力度,缩小城乡教育差距。二是加大教育投入。积极争取上级支持,增加教育财政预算,特别是加大对师资培训、教育科研等方面的投入。三是加强教师队伍建设。实施教师招聘计划,优化教师队伍结构,提高教师待遇,吸引优秀人才投身教育事业。四是深化教育教学改革。全面推进课程改革,创新教学方法,加强教育科研,促进学生全面发展。五是完善教育评价体系。构建多元化的教育评价体系,既注重学生学业成绩,又关注学生综合素质的培养。六是加强家庭教育指导。通过家长学校、社区教育等形式,提高家长的教育意识和能力,形成家校社协同育人的良好局面。七是推进教育信息化建设。加快教育信息化基础设施建设,深化信息技术与教育教学的融合,提高教育教学质量。八是扩大国际教育交流合作。加强与国外教育机构的合作,引进优质国际教育资源,支持学生海外学习,提升我市教育的国际竞争力。

  总之,在市委市政府的坚强领导下,我们将坚定不移地贯彻落实党的教育方针,坚持以人民为中心的发展思想,不断深化教育综合改革,努力办好人民满意的教育,为建设高质量教育体系作出新的更大贡献。



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