根据市教育局统一部署，为学习了党的十九大精神，我校党委班子认真做好召开201x年民主生活会前期各项准备工作，深入学习探究《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等理论著作，本次民主生活会的重点是从思想政治、精神状态和工作作风三个方面对照检查自身问题。
一、存在问题
（一）思想政治方面
首先是思想理论学得不够扎实与深入。思想有多深，行动有多远。我对加强习近平新时代中国特色社会主义思想政治理论学习的重要性与必要性认识不太到位，安排大家学习的时间不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想并没有真正参透，没能将新思想与教育教学工作的实践学习相结合。作为一名党政工作者，自己始终坚持在思想上、行动上同党中央保持步伐一致，却在实际的教育教学中存在着两方面的不足：首先是对学习投入精力不够。自己平时虽然能够坚持利用业余时间自我充电，然而有时存在以做来代替学的现象，特别是当教育工作与自身学习发生冲突时，往往是先完成工作，再进行理论学习。其次是学习深度和广度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学深悟透与融会贯通上功夫没有做到家，仅仅是满足于片面地引用个别原理，在系统地紧密联系指导实际工作方面欠缺火候。其次是基层党建工作做得不够。党委班子贯彻落实教育局党建工作指示工作方面，做得不够。有时生搬硬套，没有中学教育特色。我校的党建工作往往缺乏预见性，有时也不能与时俱进，党建任务安排显得比较随意。在党委进行班子组织生活时，部分班子成员进行组织生活时没有认真准备发言稿，表现出来的问题就是发言没有针对性，或者太过于依赖讲话稿，同样给人不严肃不认真的感觉。
（二）精神状态方面
首先是意识形态未抓严。对于学校来说，切实抓好意识形态工作，是重中之重。我们工作的关键是凝聚全校师生的思想共识，确保学校的教育方向正确无误。但在实际工作中，我校在意识形态领域的管理还存在一些薄弱环节。例如，对于网络舆论的引导不够及时有效，未能充分利用新媒体平台传播正能量，导致一些不良信息在校园内传播，影响了学生的健康成长。此外，对于教师队伍中的个别消极言论，未能及时发现并纠正，使得这些负面情绪在一定程度上影响了教师的工作积极性，进而影响到教学质量。这反映出我们在意识形态工作上的重视程度还不够，措施不够有力，需要进一步加强。
其次，面对困难和挑战时的斗志有所减弱。在推进学校改革发展的过程中，遇到困难和阻力时，有时会出现畏难情绪，缺乏迎难而上的勇气和决心。特别是在推进教育教学改革、提升教育质量等方面，面对一些深层次的问题和矛盾，有时感到力不从心，解决办法不多，导致改革进程缓慢。这种精神状态不仅影响了个人的工作效率，也影响了团队的整体士气，不利于学校的长远发展。
再次，创新意识不强。在日常工作中，习惯于按照既定模式操作，缺乏主动思考和探索的精神。比如，在课程设置、教学方法等方面，未能充分结合时代特点和学生需求进行创新，导致教学效果不佳，学生的学习兴趣不高。同时，在科研项目申报、学术交流等方面，也存在思路狭窄、创新能力不足的问题，制约了学校科研水平的提升。
最后，服务意识有待提高。作为教育工作者，我们应该始终坚持以学生为中心，把服务学生放在首位。但在实际工作中，有时过于注重形式，忽视了对学生实际需求的关注和服务质量的提升。例如，在学生管理、心理健康教育等方面，有时流于表面，缺乏深入细致的工作，导致学生的一些合理诉求得不到及时有效的解决，影响了学生的身心健康和发展。
二、原因分析
针对上述存在的问题，经过深入剖析，我认为主要原因是：
一是理论学习不够深入。虽然平时也能抽出时间学习党的理论知识，但往往停留于表面，缺乏系统性和深度，导致在实际工作中运用党的理论指导实践的能力不强。特别是在面对复杂多变的教育形势时，由于理论功底不扎实，难以准确把握教育发展的方向和趋势，影响了决策的科学性和有效性。
二是责任意识不强。在落实上级决策部署时，有时存在打折扣、搞变通的现象，未能严格按照要求执行，影响了工作的质量和效果。特别是在推动重点工作落实方面，有时缺乏足够的责任感和紧迫感，导致一些重要任务推进缓慢，影响了学校的发展大局。
三是创新能力不足。在推进教育教学改革的过程中，缺乏大胆探索和勇于尝试的精神，习惯于沿用传统做法，不愿意冒险尝试新的方法和技术，导致学校的教育教学水平提升缓慢，难以适应新时代教育发展的要求。
四是服务意识淡薄。在服务学生方面，有时过于注重形式，忽视了对学生实际需求的关注和服务质量的提升。特别是在学生管理和心理健康教育等方面，缺乏深入细致的工作，导致学生的一些合理诉求得不到及时有效的解决，影响了学生的身心健康和发展。
三、整改措施
针对上述存在的问题及其原因，我将采取以下整改措施，努力改进工作，提高自身素质和能力。
一是强化理论学习，增强政治意识。我将以此次民主生活会为契机，进一步加强党的理论知识学习，特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自己的政治理论水平。通过集中学习和个人自学相结合的方式，系统学习党的基本理论、基本路线、基本方略，深刻理解其核心要义和精神实质，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。同时，将所学理论与教育教学实践紧密结合，努力将党的理论成果转化为推动学校发展的强大动力。
二是加强责任担当，提高执行力。我将进一步增强责任意识，严格落实上级决策部署，确保各项工作任务落到实处。在推动重点工作落实方面，将制定详细的工作计划，明确时间节点和责任人，确保每一项任务都有人负责、有人落实。同时，建立健全考核评价机制，定期检查工作进展情况，及时发现问题并督促整改，确保各项工作高效有序开展。
三是提升创新能力，促进改革发展。我将积极倡导创新精神，鼓励广大教师和管理人员大胆探索、勇于尝试，不断推进教育教学改革。在课程设置、教学方法等方面，将结合时代特点和学生需求，积极探索新的教学模式和方法，努力提高教育教学质量。同时，加大科研力度，鼓励和支持教师申报科研项目，参与学术交流，不断提升学校的科研水平和影响力。
四是强化服务意识，关注学生成长。我将牢固树立以学生为中心的服务理念，把服务学生放在首位。在学生管理方面，将进一步完善管理制度，优化管理流程，提高管理效率，确保学生的学习生活秩序井然。在心理健康教育方面，将建立健全心理健康教育体系，配备专业的心理辅导教师，定期开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生的全面发展。
总之，我将以此次民主生活会为契机，认真查找自身存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，制定切实可行的整改措施，努力提高自身的政治理论水平和工作能力，为推动学校高质量发展作出应有的贡献。
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师
- 上一篇：政府党组班子对照检查材料