国无防不立，民无防不安。建立强大国防，是建设中国特色社会主义的重大战略任务和战略支撑；而开展国防教育，则是建设和巩固国防的基础工程。近年来，我们注重积极普及和加强以爱国主义为核心的国防教育，努力增强全民国防观念，促进公民履行国防义务，取得较好效果，初步形成分区推动、政府发力、社会支持、全民参与的良好局面。但随着国家经济社会和安全形势的发展变化，国防教育也面临新情况新问题，需要我们认真研究解决。
一、当前全民国防教育存在的主要问题
（一）全民国防意识不够牢固
改革开放几十年来，我国综合国力和国际地位大幅跃升，国家利益呈现全方位快速拓展态势，保障我国安全和发展利益的领域越来越广、责任越来越大。但受长期和平环境影响，和平麻痹思想也逐渐滋生蔓延，通过问卷调查、座谈讨论和随机采访发现，近30%的受访对象存在国防观念不强、国防意识弱化等问题。有的认为和平与发展是当今世界的时代主题，发生大规模战争的可能性不大，认为国防建设没有必要；有的对富国与强军的辩证关系认识不清，认为在全面建成小康社会进程中，经济建设是中心，搞国防教育既花钱又费力；有的对国防与个人的关系定位不准，认为国防是国家和军队的事，与老百姓关系不大，缺乏参与建设国防的积极性主动性。
为了进一步增强全民国防意识，必须加强对国防重要性的宣传教育。各级政府应通过多种渠道，如电视、广播、网络等媒体平台，广泛宣传国防知识和国家安全形势，使国防意识深入人心。学校应将国防教育纳入日常教学计划，从小学到大学，逐步培养学生的国防责任感。同时，社区和企业也应积极参与，组织各类国防教育活动，如军事训练、国防知识讲座等，让国防教育成为全社会的共同行动。
（二）教育内容规划不够系统
国防教育的内容不仅包括国防基本理论、基本常识等知识，还包括国防体育技能、武器操作技能、“三防”技能等，需要根据不同的教育对象对教育内容进行系统规划。当前，有的开展国防教育缺乏针对性、系统性，有的基层国防教育办公室平时不注意收集、整理教育资料，没有长期教育计划，遇到任务临时拼凑，国防教育随意性大；有的把国防教育等同于近代史教育，习惯于把历史图片、影像等当作主要教育资源；各类学校主要是结合学生军训工作开展国防教育，利用课堂进行系统教育的比较少；有的地方干部忽视了国防教育的系统性和连续性，导致教育效果不佳。
为了解决这些问题，必须建立健全国防教育的长效机制。首先，要制定科学合理的教育大纲，明确不同年龄段和不同群体的教育目标和内容，确保教育内容的系统性和连贯性。其次，要加强师资队伍建设，培养一批专业化的国防教育教师队伍，提高他们的业务水平和教学能力。再次，要充分利用现代信息技术，开发多样化的国防教育资源，如在线课程、虚拟仿真训练等，丰富教育形式和手段。最后，要建立评估机制，定期对国防教育的效果进行评估，及时发现问题并加以改进。
二、新形势下全民国防教育的机遇与挑战
（一）发展机遇
进入21世纪以来，我国面临着前所未有的发展机遇。一方面，国家综合实力不断增强，为国防教育提供了坚实的物质基础。随着经济发展，国家有更多的财力投入到国防教育中，改善教育设施，更新教育内容，提升教育质量。另一方面，信息技术的迅猛发展为国防教育带来了新的手段和途径。互联网、移动通信等技术的应用，使得国防教育可以突破时空限制，实现随时随地的学习和交流。此外，社会各界对国防的关注度不断提高，越来越多的人认识到国防的重要性，愿意参与到国防教育活动中来，这为国防教育的深入开展创造了良好的社会氛围。
（二）面临挑战
与此同时，我们也面临着一些新的挑战。首先是国际形势复杂多变，全球安全环境日益严峻，恐怖主义、网络安全威胁等非传统安全问题层出不穷，给国防教育提出了更高的要求。其次是社会转型期带来的思想观念变化，部分人群对国防的认识存在偏差，国防意识淡薄，需要我们加大宣传教育力度。再次是新媒体环境下信息传播的碎片化和娱乐化趋势，使得严肃的国防教育内容难以引起公众的足够重视。因此，我们必须不断创新国防教育的方式方法，适应新形势下的新需求。
三、加强全民国防教育的对策建议
（一）强化组织领导，健全工作机制
各级党委和政府要把国防教育作为一项重要政治任务，列入议事日程，切实加强领导。成立专门的国防教育领导小组，负责统筹协调各项工作的开展。建立健全联席会议制度，定期研究解决国防教育中的重大问题。制定和完善相关法律法规，为国防教育提供法律保障。同时，要加大对国防教育的投入，确保必要的经费支持，改善教育条件，配备先进的教学设备和器材。
（二）创新教育方式，丰富教育内容
针对不同对象的特点和需求，采取灵活多样的教育方式。对于青少年，可以通过举办军事夏令营、国防知识竞赛等活动，激发他们的爱国热情和国防意识。对于成年人，可以结合岗位实际，开展国防技能培训和应急演练，提高他们的国防素质。对于老年人，可以通过参观革命纪念馆、观看红色电影等形式，传承革命精神。此外，要充分利用新媒体平台，制作高质量的国防教育节目和短视频，扩大受众面。编写适合不同层次读者的国防教育读本，做到通俗易懂、图文并茂。
（三）整合各方资源，形成整体合力
国防教育是一项系统工程，需要全社会共同努力。政府部门要发挥主导作用，制定政策、提供指导、监督检查。军队要积极参与，发挥自身优势，为国防教育提供技术支持和专业指导。学校要将国防教育融入日常教学，培养学生的国防责任感。社区要组织开展丰富多彩的国防教育活动，营造浓厚的社会氛围。企业要结合自身特点，开展国防教育进企业活动，增强员工的国防意识。新闻媒体要加大宣传力度，弘扬爱国主义精神，传播正能量。社会组织要充分发挥桥梁纽带作用，动员更多社会力量参与国防教育。
（四）加强国际合作，拓展交流渠道
在全球化的背景下，国防教育不能局限于国内，还要积极开展国际合作与交流。与其他国家分享国防教育的经验和做法，借鉴国外先进的教育理念和技术手段。通过举办国际研讨会、学术论坛等活动，搭建交流平台，增进相互了解。鼓励和支持我国专家学者到国外讲学、访问，同时也邀请国外专家来华交流，拓宽视野，提升国防教育的国际化水平。积极参与联合国教科文组织等相关国际组织的活动，为构建人类命运共同体贡献力量。
总之，国防教育是关系国家安全和民族复兴的大事，必须高度重视，常抓不懈。我们要深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持总体国家安全观，不断探索国防教育的新路径、新方法，努力开创国防教育工作新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强有力的保障。
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