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某部班长骨干培训经验做法:以精细化管理促进班长骨干能力提升

2024-12-04 华博范文网

  部队紧贴战备训练任务实际,坚持以精细化管理为突破口,聚焦“练、用、评”三大环节,构建科学的绩效考评体系,全面提升班长骨干的组训施教及管理教育水平,确保各项中心任务的高效完成。

  一、瞄准短板“练”,在增强组训施教能力方面下功夫

  首先,部队围绕战备训练的核心目标精心组织训练。为此,特制定了《精细化量化管理实施方案》,明确了精细化管理的具体内容、标准及实施方法。考虑到训练、考核和竞赛等活动的多样化需求,部队还编制了《常见问题解答指南》,并组织编写了一系列培训辅导资料,确保在各种任务背景下管理教育工作的重点内容得以规范化、标准化。

  其次,部队采取针对性措施,依据班长们的个人能力和专业背景将其分为基础班、提高班和精英班三个梯队。通过参与重要任务的实际操作,精英班的班长们获得了宝贵的实战经验,成为了一批能够熟练运用“四会”技能的优秀教练员以及擅长政治理论教学的小教员。与此同时,定期举办的班长骨干培训班,则着重于提升中层班长的教育管理水平;而基层单位则负责指导基础班的班长自我提升,确保他们能够掌握精细化管理的基础知识,从而具备初步的管理能力。此外,部队还推行了“以老带新、强弱互补”的策略,由营连级别的干部与各级班长建立一对一的指导关系,助力班长骨干队伍稳步发展,迅速成长。

  最后,为了全面提高班长的综合素质,部队将岗前培训融入日常工作中,采用讲座、观摩、案例分析等形式,帮助班长们熟悉精细化管理的操作流程。充分利用课堂教学、网络训练平台和信息化工具等资源,邀请行业内外的专家学者传授先进的管理理念和技术,激发班长们的学习热情,鼓励其积极报考各类继续教育项目。针对近期颁布的新政策、社会关注点以及军队内部的热门话题,部队定期举办专题研讨会,引导班长深入剖析现象背后的逻辑,锻炼其逻辑思维和语言表达能力,从而更好地履行教育者的职责。

  二、注重实效“用”,在促进中心任务落实中展现成果

  一方面,部队将精细化管理理念贯穿于日常管理之中,严格执行“每日一问、每周一报、每月一评”的工作制度,定时召开形势分析会议,及时发现存在的不足之处,并制定相应的改进方案。为了激发官兵的积极性,连队每个月都会举行“条令法规通”、“遵纪模范”和“训练标兵”等评选活动,通过表彰先进典型来营造良好的竞争氛围。政工网络平台特别设置了“班长风采展示”、“班长交流园地”、“在线心理辅导”等多个互动专栏,不仅为班长提供了展示自我风采的机会,也为官兵之间的沟通交流搭建了桥梁。

  另一方面,部队高度重视班长骨干在实战演练中的表现,通过设置模拟战场环境,让班长们在接近真实的条件下接受考验,检验其应对突发情况的能力。在此过程中,部队还注重收集反馈意见,及时调整训练方案,确保每一次演练都能达到预期效果。对于表现优异的班长,部队给予物质奖励和精神激励,树立榜样作用,进一步激发全体官兵的荣誉感和使命感。

  三、科学公正“评”,在完善绩效评估机制上求突破

  部队不断完善班长骨干的绩效评价体系,力求做到公平、公开、透明。为此,特成立了专门的考评小组,负责制定详细的评分标准和考核流程。在评估过程中,既重视班长个人的工作业绩,也关注其团队协作精神和创新能力。对于那些在执行任务中表现出色、为部队建设作出突出贡献的班长,部队将优先考虑晋升机会或者推荐参加更高层次的培训课程,以此作为对其辛勤付出的认可与回报。

  总之,通过上述一系列举措,部队不仅有效提升了班长骨干的专业素养和综合能力,更为重要的是,在全军上下营造了一种积极向上的文化氛围,使得每一位官兵都能够以更加饱满的热情投入到战备训练中去,共同为实现强军目标而不懈奋斗。未来,部队将继续秉持“练为战、练即战”的原则,不断探索和完善班长骨干培养模式,力争在新的历史起点上创造更加辉煌的成绩。



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