强化经常性纪律教育培养党员干部的纪律自觉
马克思主义政党的纪律，是建立在共同理想目标基础上，以坚强党性为保证的自觉遵守和制度刚性约束有机结合的行动一致。得到自觉自愿服从是纪律权威有效运行的基础。恩格斯认为，纪律是“成了习惯的团结一致”28]，是“旨在实现一定目的的那种精神和肉体的结合”29]。列宁认为纪律是“行动一致、讨论和批评自由”[30]，强调“没有讨论自由和批评自由，无产阶级就不能承认行动的一致”[31]，指出维持检验加强党的纪律“是靠无产阶级先锋队的觉悟和它对革命的忠诚，是靠它的坚韧不拔、自我牺牲和英雄气概”32]。中国共产党的纪律根植于党的崇高理想以及对马克思主义的坚定信仰，将维护中国工人阶级利益以及全体中国人民根本利益作为价值追求，以党员的共产主义觉悟、对党的事业的无限忠诚、伟大自我革命精神为内在动力，以实现全过程人民民主为保障，必然得到全体党员发自内心的自觉尊崇。新时代，党将纪律的自觉性和强制性约束统合于党的初心使命，强化先锋队要求，将经常性纪律教育融入日常监督管理，增强党员纪律意识，引导党员将党的理想和纪律要求转化为日用而不觉的日常习惯和行动自觉。
一、提高政治站位，充分认识经常性纪律教育的重要意义
(一)纪律教育是增强党员干部纪律观念和纪律自觉的有效举措。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的准绳。在全面从严治党的背景下，纪律教育不仅是对党员个体行为的规范，更是对整个党组织健康发展的保障。通过经常性的纪律教育，可以有效提升党员干部的政治站位，使其深刻理解纪律的重要性，从而在实际工作中自觉践行党的纪律，做到令行禁止，确保党中央的决策部署得到有效落实。同时，纪律教育还能帮助党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢拒腐防变的思想防线，保持清正廉洁的政治本色。
(二)纪律教育是推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手。党的十八大以来，党中央坚持党要管党、全面从严治党，以刀刃向内的勇气推进党风廉政建设和反腐败斗争，取得了显著成效。但也要清醒看到，一些领域和环节仍存在形式主义、官僚主义等问题，少数党员干部纪律意识淡薄，顶风违纪现象时有发生。这些问题的存在，既损害了党的形象，也影响了党的执政基础。因此，必须通过经常性的纪律教育，不断强化党员干部的纪律意识，促使他们时刻绷紧纪律这根弦，严格遵守党的各项规章制度，自觉接受监督，坚决纠正“四风”问题，营造风清气正的政治生态。只有这样，才能确保全面从严治党取得实效，为实现中华民族伟大复兴提供坚强的政治保证。
(三)纪律教育是加强党的先进性和纯洁性建设的重要途径。党的先进性和纯洁性是党的生命所系、力量所在。中国共产党作为马克思主义政党，始终保持先进性和纯洁性，是其区别于其他政党的显著标志。然而，在长期执政条件下，党面临的“四大考验”和“四种危险”更加复杂严峻，如何保持党的先进性和纯洁性成为一项重大课题。经常性的纪律教育，能够帮助党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过学习党的历史、党的理论、党的路线方针政策，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使广大党员干部始终保持共产党人的政治本色，永葆党的生机活力。
二、创新方式方法，不断提升纪律教育的针对性和实效性
(一)丰富教育内容，增强吸引力和感染力。纪律教育的内容应当紧密结合当前形势任务，围绕党的中心工作，突出重点，把握关键。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于全面从严治党的重要论述，引导党员干部深刻理解党的纪律建设的重大意义，自觉把纪律要求内化于心、外化于行。同时，要注重挖掘和宣传先进典型，发挥榜样示范作用，激励广大党员干部见贤思齐、争做表率。对于反面案例，也要进行深刻剖析，警示党员干部引以为戒，筑牢思想防线。通过正反两方面的教育，不断增强纪律教育的说服力和感召力。
(二)创新教育形式，提高参与度和覆盖面。传统的纪律教育方式往往较为单一，难以适应新时代党员干部的学习需求。为此，应积极探索运用现代信息技术手段，创新教育形式，拓宽教育渠道。比如，利用网络平台开展在线学习、在线测试，方便党员干部随时随地学习；举办专题讲座、研讨会、培训班等，邀请专家学者进行解读辅导，增强教育的互动性和实效性；组织参观红色教育基地、观看警示教育片等活动，让党员干部在生动具体的实践中受到教育和启发。通过多样化、个性化的教育形式，激发党员干部的学习兴趣，提高纪律教育的覆盖面和影响力。
(三)强化实践锻炼，促进知行合一。纪律教育不仅要在理论上进行灌输，更要在实践中加以检验。各级党组织要结合实际，精心设计实践活动，引导党员干部在具体工作中锤炼党性、提升素质。可以通过开展主题党日活动、志愿服务活动、扶贫帮困活动等形式，让党员干部在服务群众、解决问题的过程中深化对党的纪律的认识，增强纪律意识。同时，要建立健全考核评价机制，将纪律教育效果纳入干部考核评价体系，与评先评优、选拔任用挂钩，形成激励约束机制，促使党员干部将纪律要求转化为实际行动，真正做到知行合一。
三、健全长效机制，确保纪律教育常态化长效化
(一)完善制度机制，夯实纪律教育基础。制度建设是纪律教育的重要保障。各级党组织要认真贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党内法规，结合实际制定实施细则，明确纪律教育的目标任务、主要内容、实施步骤和保障措施。要建立健全纪律教育工作责任制，明确责任主体，细化责任分工，确保各项工作有人抓、有人管。同时，要加强对纪律教育工作的督促检查，定期开展评估考核，及时发现和解决存在的问题，确保纪律教育工作落到实处、见到实效。
(二)强化组织领导，形成工作合力。纪律教育是一项系统工程，需要各级党组织高度重视，统筹谋划，协同推进。各级党委（党组）要切实履行主体责任，把纪律教育作为党的建设的重要内容，纳入年度工作计划，定期研究部署，确保有人负责、有人落实。纪检监察机关要充分发挥职能作用，加强对纪律教育工作的指导和监督，协助党委（党组）抓好组织实施。组织部门要将纪律教育纳入干部教育培训规划，统筹安排，扎实推进。宣传部门要加强舆论引导，营造良好的社会氛围。各部门各单位要密切配合，形成合力，共同推动纪律教育工作深入开展。
(三)注重分类指导，提高精准度和实效性。不同层级、不同领域的党员干部面临的具体情况和现实问题各不相同，因此，纪律教育不能搞“一刀切”，而要坚持分类指导，精准施策。对于领导干部，要突出抓好党性修养、廉洁自律等方面的教育，引导他们带头遵规守纪，发挥表率作用。对于基层党员干部，要重点加强法律法规、政策业务等方面的知识培训，提高他们的履职能力和为民服务水平。对于年轻干部，要注重理想信念、道德品行等方面的教育，引导他们扣好人生的第一粒扣子。通过分类指导，使纪律教育更加贴近实际、贴近需求，真正达到入脑入心的效果。
总之，强化经常性纪律教育，是加强党的纪律建设、提高党的执政能力的重要举措。各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治站位，充分认识纪律教育的重要意义，创新方式方法，健全长效机制，确保纪律教育常态化长效化，为推进全面从严治党、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
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