努力培养担当民族复兴重任的新时代爱国新人
202x年5月11日，对学校思政课建设作出重要指示指出，要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。新时代的伟大成就，是青年学生爱国主义教育最生动最有说服力的鲜活教材。高校思政课如何讲深讲透讲活新时代发展成就，引导青年学生明确爱国之本、铸牢爱国之源、厚植爱国之根，把爱国情、强国志、报国行融入跟党走中国特色社会主义道路、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的生动实践之中，是一个重要而又紧迫的现实问题。
透过现象看本质，明确青年学生爱国之本
本质是事物的内部联系，决定事物的性质和发展方向；现象是事物的外部联系，是本质在各方面的外部表现；认识的根本任务是把感性认识上升为理性认识，透过事物的现象抓住事物的本质。新时代的伟大成就，表现在经济、政治、文化、社会、生态文明以及党的建设等各个领域、各个方面。高校思政课教师要讲深新时代生动故事背后的道理，引导青年学生探寻新时代发展成就的内在原因、深层本质和根本规律，弄明白“坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路”“中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路”的内在逻辑，坚定不移听党话、跟党走中国特色社会主义道路，为实现强国建设、民族复兴伟业挺膺担当。
通过历史看现实，铸牢青年学生爱国之源
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回顾新中国成立70多年来的发展历程，我们能够深刻感受到党和国家事业取得的巨大成就。从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，是中国人民在中国共产党领导下不懈奋斗的结果。高校思政课教师应充分利用这一宝贵资源，将历史与现实紧密结合，帮助学生理解当代中国的发展脉络和未来前景。通过对历史的学习，学生们可以更加深刻地认识到中国共产党领导下的中国特色社会主义制度的优越性，增强对中国道路、理论、制度、文化的自信，从而铸牢他们的爱国情怀。
深入挖掘红色资源，厚植青年学生爱国之根
红色资源是我们党在长期实践中形成的宝贵精神财富，是激励一代又一代中华儿女奋勇前行的力量源泉。高校思政课教师应当积极利用这些丰富的红色资源，将其融入课堂教学中，使学生在学习过程中受到革命传统和爱国主义精神的熏陶。例如，组织参观革命遗址、纪念馆，邀请老战士讲述亲身经历，观看红色题材电影等方式，让学生们更直观地感受那段波澜壮阔的历史岁月。同时，还可以结合实际案例分析，探讨当前社会热点问题，引导学生思考如何传承和发扬红色基因，在新时代背景下践行社会主义核心价值观，成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。
加强思想引领，提升青年学生的政治觉悟
高校作为人才培养的重要阵地，肩负着为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大使命。为此，必须牢牢把握正确的政治方向，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高广大师生的政治站位和思想水平。具体来说，可以通过开展专题讲座、主题班会等形式，系统学习了这一科学理论体系的主要内容及其重大意义，使学生深刻领会其中蕴含的马克思主义立场观点方法，并自觉运用到日常学习生活中去。此外，还要注重发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用，带动身边同学共同进步，形成良好的校园文化氛围。
强化实践育人，促进知行合一
理论联系实际是马克思主义的基本原则之一，也是高校思政课教学改革的方向所在。为了更好地实现这一目标，各高校应积极探索创新形式多样的实践活动，如志愿服务、社会调研、创新创业大赛等，鼓励和支持学生走出校门，在广阔的社会舞台上锻炼成长。通过亲身参与各类实践活动，不仅可以让学生更加直观地了解国情民情，增强社会责任感和服务意识，而且有助于他们将所学知识转化为实际行动能力，真正做到学以致用。更重要的是，在这个过程中，学生能够深切体会到个人命运与国家前途紧密相连的道理，激发起强烈的使命感和责任感，坚定为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。
总之，培养担当民族复兴重任的新时代爱国新人是一项系统工程，需要全社会共同努力。高校作为教育主渠道，更应该充分发挥自身优势，紧紧围绕立德树人根本任务，不断创新思政课教学方式方法，努力构建全员全程全方位育人的大格局，为党和国家事业发展提供强有力的人才支撑。与此同时，家庭和社会各界也要积极配合学校工作，营造有利于青少年健康成长的良好环境，共同谱写新时代爱国主义教育新篇章。让我们携手并肩，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，为培养堪当大任的时代新人贡献智慧和力量。
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