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某县教育局党委书记、局长年度抓基层党建工作述职

2024-12-23 华博范文网

  按照县委组织部要求,我代表教育局党委进行述职。述职分三个部分:第一部分,盘点当前工作情况;第二部分,工作中存在的主要问题及原因;第三部分,阐明下一步工作的主要思路。

  一、当前工作情况

  在今年年初召开的教育系统领导干部大会上,我代表班子提出以开展好两学一做学习教育活动,加强思想政治学习教育、重视校园安全风险责任、突出教学质量稳步提升、推行教育改革渐进式发展和完善教育管理有序进行为主要思路,重点开展了以下几个方面的工作:

  (一)学习教育活动取得新成果

  在两学一做学习教育活动中,我们始终坚持“坚持学习教育力求深入,听取意见重在广泛;查摆问题狠挖根源,开展批评触及灵魂;整改落实立见成效,建章立制促成长效”的原则。通过一系列扎实有效的措施,系统内党员领导干部的思想意识和大局意识得到了进一步的提升。各级班子的凝聚力、战斗力明显增强,整体的合力得到充分发挥。特别是在“四风”问题的整治上,取得了显著成效,优良的党风、政风和作风得到了进一步弘扬。服务型机关建设也得到了有效开展,为教育系统的各项工作提供了坚实的保障。

  为了确保学习教育活动的深入开展,我们采取了多种方式相结合的方法。一方面,通过集中学习、专题讲座等形式,组织全体党员干部认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其精神实质和丰富内涵。另一方面,通过开展丰富多彩的主题实践活动,如志愿服务、结对帮扶等,使广大党员干部在实践中增强了党性修养和服务意识。此外,还建立了定期检查和考核机制,确保学习教育活动不走过场,真正取得实效。

  (二)党风廉政建设实现新跨越

  党委主体责任和纪委监督责任得到了进一步明确,形成了齐抓共管的良好局面。我们大力提倡艰苦奋斗、创新学习、勤俭节约和清正廉洁的“四种风气”,营造了风清气正的政治生态。同时,党务、政务、校务工作全面实行公开,增强了透明度和公信力,受到了社会各界的广泛好评。

  在具体工作中,我们注重从制度层面入手,建立健全了一系列反腐倡廉规章制度,如《党风廉政建设责任制实施细则》《领导干部廉洁自律若干规定》等,为党风廉政建设提供了制度保障。同时,加大了对违纪违法行为的查处力度,严肃处理了一批违反纪律的党员干部,起到了震慑作用。此外,还积极开展廉政文化进校园活动,通过举办廉政主题班会、演讲比赛等形式,引导广大师生树立正确的价值观和人生观,营造了浓厚的廉洁文化氛围。

  (三)教学质量得到新提高

  小学质量稳步提升,中高考成绩令人满意。今年高考,xx中学xx同学以xxx分的高分荣膺榜首,这一成绩不仅展示了学生个人的努力,更体现了学校教育教学水平的全面提升。学前教育规范运行,职业教育开辟特色办学模式,实现了职业教育与产业发展的对接,为地方经济和社会发展培养了一大批高素质技能型人才。

  为了提高教学质量,我们采取了一系列行之有效的措施。首先,加强教师队伍建设,通过引进优秀人才、开展教师培训等方式,不断提升教师的专业素养和教学能力。其次,优化课程设置,根据学生特点和需求,调整和完善课程体系,增加了实践教学环节,提高了学生的综合素质。再次,推进教育信息化建设,利用现代信息技术手段,打造智慧课堂,提升了课堂教学效果。最后,强化考试评价制度改革,建立了科学合理的评价体系,激励学生全面发展。

  (四)安全工作迈上新台阶

  本年度,教育“三安”工作实现了零事故发生,这是对我们安全工作的最大肯定。安全督查大队的建立,有效预防了涉校涉园及校车安全事件特别是重大安全事件的发生,保障了我县广大学生、儿童和教职员工的生命财产安全和校园的和谐稳定。

  为了确保校园安全,我们始终把安全工作放在首位,严格落实各项安全管理制度。一是加强安全隐患排查,定期组织专项检查,及时发现和消除各类安全隐患。二是强化安全教育,通过开设安全知识讲座、组织应急演练等活动,提高师生的安全意识和自救能力。三是完善安全设施,投入专项资金用于更新和维护校园安全设备,如监控系统、消防设施等,确保其正常运行。四是健全应急预案,制定了详细的突发事件处置预案,并定期进行演练,确保一旦发生紧急情况能够迅速响应、妥善处理。

  (五)各项管理工作步入新水平

  环境管理方面,结合美丽乡村学校建设工作,我们将xx学校申报为试点校,积极推进校园环境综合治理。通过绿化、美化、亮化工程,打造了优美整洁的校园环境,为师生提供了良好的学习和生活条件。同时,我们还注重校园文化建设,通过开展丰富多彩的文化活动,营造了积极向上的校园文化氛围。

  在内部管理上,我们不断优化管理流程,提升工作效率。一是深化人事制度改革,完善绩效考核机制,激发了广大教职工的工作积极性。二是加强财务管理,严格执行预算制度,合理使用资金,确保每一笔经费都花在刀刃上。三是推进依法治校,建立健全各项规章制度,规范办学行为,维护了学校的合法权益。四是强化信息管理,利用现代化信息技术手段,提升了管理水平和服务质量。

  综上所述,在过去的一年里,我们在县委县政府的坚强领导下,紧紧围绕教育事业发展大局,扎实开展各项工作,取得了显著成效。但也清醒地认识到,我们的工作中还存在一些不足之处,需要进一步改进和提升。接下来,我将针对这些问题进行深入分析,并提出切实可行的解决措施。

  二、工作中存在的主要问题及原因

  尽管我们在各方面取得了一定的成绩,但仍然存在一些不容忽视的问题,主要表现在以下几个方面:

  (一)思想认识有待进一步提高

  部分党员干部对新形势下教育工作的复杂性和艰巨性认识不足,缺乏忧患意识和进取精神。少数同志在面对困难时容易产生畏难情绪,缺乏担当精神和创新能力。这不仅影响了工作的推进,也不利于团队的整体战斗力。

  (二)师资队伍结构不合理

  目前,我县教师队伍存在年龄结构老化、学科分布不均衡等问题。一些偏远地区学校教师流失严重,导致师资力量薄弱,难以满足教育教学需求。同时,教师的专业素质和业务能力参差不齐,影响了教学质量的进一步提升。

  (三)教育资源配置不均衡

  城乡之间、校际之间的教育资源差距较大,优质教育资源相对集中在县城和少数名校,农村学校和普通学校资源匮乏,硬件设施落后,制约了教育公平的实现。此外,由于财政投入有限,一些学校在改善办学条件方面面临较大压力。

  (四)安全管理仍需加强

  虽然我们实现了“三安”工作零事故,但在日常安全管理中还存在一些薄弱环节。例如,个别学校的安全管理制度不够完善,执行不到位;部分师生的安全意识淡薄,缺乏必要的安全知识和技能;校园周边环境复杂,治安隐患较多,需要进一步加强综合治理。

  (五)管理效能有待提升

  在实际工作中,我们发现部分单位和部门存在管理松散、效率低下的现象。一些制度流于形式,未能真正发挥作用;个别干部工作作风不实,责任心不强,影响了工作的顺利开展。此外,信息化建设滞后,信息共享程度不高,制约了管理效能的提升。

  上述问题的存在,既有主观因素也有客观因素。主观上,部分同志的思想观念陈旧,缺乏创新意识和开拓精神;工作方法简单粗放,缺乏科学性和针对性。客观上,受历史遗留问题、地域差异等因素影响,资源分配不均、发展不平衡等问题短期内难以彻底解决。因此,我们必须正视这些问题,采取有效措施加以改进。

  三、下一步工作的主要思路

  针对当前工作中存在的问题,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕县委县政府的决策部署,坚持以人民为中心的发展思想,以改革创新为动力,以高质量发展为目标,全面推进教育事业再上新台阶。具体来说,将重点抓好以下几个方面的工作:

  (一)加强思想政治建设,筑牢信仰根基

  我们将继续深入开展两学一做学习教育活动,巩固拓展党史学习教育成果,引导广大党员干部坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。通过多种形式的学习教育活动,不断提高党员干部的政治觉悟和理论素养,为推动教育事业发展提供坚强的思想保证。

  (二)优化师资队伍建设,提升教育质量

  一是加大人才引进力度,吸引一批优秀教师到我县任教,特别是要充实农村学校和紧缺学科教师队伍。二是加强教师培训,制定科学合理的培训计划,采取请进来、走出去等多种方式,提升教师的专业素养和教学能力。三是完善激励机制,设立优秀教师奖励基金,表彰先进典型,营造尊师重教的良好氛围。四是深化职称制度改革,打破论资排辈现象,为年轻教师提供更多的晋升机会和发展空间。

  (三)均衡配置教育资源,促进教育公平

  我们将进一步加大对农村学校和薄弱学校的扶持力度,通过政策倾斜、资金支持等方式,改善其办学条件。同时,积极探索集团化办学、城乡结对帮扶等新模式,促进优质资源共享,缩小城乡、校际之间的差距。此外,还将加快教育信息化建设步伐,利用互联网+教育平台,扩大优质教育资源覆盖面,让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

  (四)强化安全管理,确保校园平安

  一是健全安全管理体系,修订完善各项安全管理制度,确保制度执行到位。二是加强安全教育,将安全知识纳入课程体系,定期开展应急演练,提高师生的安全意识和应对突发事件的能力。三是改善校园周边环境,联合公安、城管等部门,加大对校园周边治安环境的整治力度,维护良好的社会秩序。四是加大安全投入,购置先进的安全防护设备,提升校园技防水平。

  (五)提高管理效能,推动创新发展

  一是深化体制改革,精简机构设置,优化职能配置,形成高效运转的工作机制。二是强化作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义,树立求真务实的工作作风。三是推进信息化建设,建立统一的信息管理系统,实现数据互联互通,提高决策科学化水平。四是鼓励基层创新,充分调动广大干部职工的积极性和创造性,探索适合本地实际的教育发展模式。

  总之,在今后的工作中,我们将继续发扬成绩,克服不足,以更加饱满的热情和昂扬的斗志,奋力开创教育事业发展的新局面,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。



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