2023年教育系统风政工作计划范文
2023年，全市教育系统风政工作的指导思想是：以为指导，全面贯彻落实的精神，紧紧围绕维护权威和集中统一领导，按照中、省、渭和我市全会部署，严格落实“五个牢牢把握”具体要求，深化清学校建设，全面推进解决群众反映强烈的突出问题，强化内监督，严肃内生活，持续强化建设，持之以恒纠正“四风”，保持惩治腐败高压态势，推进标本兼治，全力推动全面从严治向纵深发展，营造风清气正的良好生态，以风政建设和反腐败工作新成效为办人民满意教育提供坚强的纪律和保障。今年，要着力抓好以下几项工作：
一、认真贯彻的精神，切实增强全面从严治责任感和使命感
1.坚定方向。的是在全全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，提出了一系列重要思想、重要观点、重要论断、重大举措，为做好新时代各项工作提供了根本遵循。各基层组织要把学贯彻作为首要任务，全面学、系统学、原原本本学、联系实际学。同时，要清醒认识当前全面从严治面临的新形势，不断提升站位，牢牢把握贯彻的精神这条主线，坚决落实全面从严治各项战略部署，奋力夺取反腐败斗争压倒性胜利。
2.强化责任意识。紧盯责任主体，实行领导干部述述职制度，逐级签订风政建设目标责任书，细化量化“一岗双责”责任。各级政“一把手”是本单位风政建设的“第一责任人”，要把风政建设责任扛在肩上，抓在手中，落到实处，着力解决本校本单位存在的突出问题。
3.层层传导压力。坚持实施督查考核制度，健全完善各级主体责任清单，推动压力层层传导，形成一级抓一级、合力抓落实的局面。实行风政责任制定期汇报等制度，认真落实风政主体责任约谈制度，全面推行学校、单位政主要负责人述述责制度，将治管责任压力层层传递到最基层。
二、严明纪规，加强内监督
4.严肃内生活。各基层组织要以《局关于加强和维护集中统一领导的若干规定》落实情况为抓手，坚持把纪律教育融入日常监督管理全过程，把章规纪教育作为重点学内容，把坚持和加强的全面领导、维护权威和集中统一领导，落实体现到纪律建设、监督执纪、线索处置、责任追究之中。紧盯“关键少数”，督促各级员领导干部以身作则、以上率下，切实推动内生活制度化、规范化、正常化。
5.严明纪律和规矩。各基层组织要保持高度警觉，充分认清“七个有之”的危害性，旗帜鲜明同违规逾矩、搞团团伙伙的行为作斗争，坚决清除对不忠诚不老实、阳奉阴违、上蜕变的“两面人”，严肃查处纪律观念淡薄、规矩意识差，政策落实不力、工作推进缓慢，搞“小气候、小圈子”等问题，严格执行请示报告制度，做到步调一致，令行禁止。加强生态建设，��员干部关、洁关、形象关。
6.加大问责力度。认真贯彻执行《中国问责条例》和《关于加强对“一把手”和领导班子监督的若干措施》，把问责作为全面从严治的利器，综合运用通报、诫勉、组织调整或组织处理等方式，对顶风违纪、失职失责坚决实施问责，通报曝光，让失责必问、问责必严成为常态。
三、围绕中心工作，助推追赶超越
7.主动服务大局。切实转变执纪理念，聚焦完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等重大战略部署和“小城逆袭”的各项工作要求，积极履职，主动作为，围绕教育质量提升、引领、项目建设等中心工作，主动发现和查处在贯彻落实全局各项中心工作中出现的干部和违规违纪问题，为教育发展大局提供坚强的纪律和保障。
8.加强师德师风建设。全面贯彻教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和省教育工委《陕西省师德师风建设三年行动计划》，认真落实市局《关于加强建设落实干部教师“十要十不准”规定的通知》要求，着力开展教育系统师德师风建设专项行动，重点解决机关局直干部、教育组长、校园长、基层班子和一线老师“五个群体”突出问题，坚持把学教育、解决问题、处理干部、创新方法、建章立制贯穿始终，切实解决员干部在思想认识、理论水平、能力素质、纪律等方面与高质量发展大局不相适应、不相协调、不相配套的问题。加大监督检查力度和通报曝光力度，形成强大震慑，切实提升教育和师德形象、群众满意度。
9.深入落实“三项清单”。贯彻落实权力清单、责任清单、负面清单，从限制权力、拓宽创新的活力到明确各自主体的责任，环环相扣，旗帜鲜明地为改革者鼓劲，为实干者撑腰，为担当者担当。紧盯重点人重点事，及时发现和纠治有令不行、有禁不止，推进监督具体化标准化，积极营造“想干事、能干事、干成事”的良好氛围。
四、驰而不息纠正“四风”，打好建设持久战
10.纠正“四风”常抓不懈。深入落实《**市教育系统领导干部管理办法（试行）》和《**市教育系统教职工管理办法（试行）》，坚决从上看待问题，强化节点监督，狠纠“四风”问题。坚持问题导向，着力纠正“门好进、脸好看、事难办”现象。紧盯违规发放津补贴、超标准接待、公车私用、婚丧嫁娶分批操办等违反规定精神的典型问题，从严监督执纪。聚焦“四风”隐形变异，坚决查处利用单位食堂、宾馆酒店违规公款消费问题，坚决查处借节日之际公款送礼问题，坚决查处在居民小区或写字楼“一桌餐”接受吃请问题。抓住重点关键，严查员领导干部问题，促使领导干部带头转变，形成优良“头雁效应”。
11.深入推进清学校建设。积极开展全学段贯通思政课，坚持把清文化教育融入教育教学全过程，严格落实中小学校组织领导的校长负责制，推动完善学校内部治理结构和决策事项监督流程。加强校风学风建设，坚决纠治学术不端、“升学宴”、“谢师宴”等问题。进一步优化学区划分和“三名+”等机制，着力破解优质教育资源分配不均衡等问题，确保“教育姓，教育为民”的理念厚植于心，落实于行。
12.着力纠正形式主义、官僚主义。持续巩固“大提升转”成果，教育引导员干部牢记“三个务必”，弘扬“勤快严实精细”。认真查找形式主义、官僚主义新表现，重点纠正员干部回避问题、慵懒无为，不作为、乱作为、冷硬推等问题。抓典型曝光，对表态多调门高、行动少落实差，阻碍重点工作贯彻落实、群众反映强烈、造成严重后果的，坚决问责，形成常态震慑。
13.加强政文化教育。全面贯彻落实《关于加强新时代洁文化建设的意见》，全方位、多形式开展政警示教育，加强理想信念教育，大力弘扬的优良和**优秀政文化，充分发挥司马迁祠、家村、郭孝义政教育基地作用，不断增强各级干部拒腐防变能力，让员干部学会在“紧约束”下干工作，惯在“聚光灯”下谋发展，形成“不想腐”的自觉，以优良的风政风凝聚心民心，推动社会风气持续好转。
五、持续正风肃纪，始终保持严管高压态势
14.从严从实规范财务管理。加强各类经费管理，严肃财经纪律，严格落实“收支两条线”制度，进一步完善内部监督机制，加大对各项教育经费、“两免一补”、“营养餐计划”、“普惠性幼儿园资助金”等惠民政策落实情况的监督，提升教育经费预算、下拨、使用等各个环节的监管力度，提高教育经费使用透明度。全面实行收费公示制度，所有涉及学生的学校收费项目和标准都必须及时向社会公示，做到“六公开”（即公开收费政策、收费项目、收费标准、收费依据、校长承诺、投诉电话），自觉接受社会监督。对学校出现的违规收费行为，做到发现一起，查处一起，规范教育收费行为。
15.严查在职教师有偿补课、乱订教辅资料等行为。认真贯彻执行省教育工委《关于加强建设切实解决群众反映强烈突出问题专项整治的方案》要求，着力整治跨学区招生、择校热等违规违纪问题，从严查处在职教师有偿补课、吃空饷、体罚学生等违纪行为，严禁学校、教师向学生强性摊派教辅资料（含各种形式的练、测试题集】、报刊杂志等课外读物，坚决遏制教辅资料过多过滥现象。对违反规定的学校和个人从严查处，绝不姑息。
16.严肃考风考纪。落实市局《进一步加强考试管理严肃考风考纪的十条措施》要求，严肃纠治在考试中出现管理不严、纪律松懈、工作人员责任心不强等违规违纪问题，强化高考、中考的执纪监督，严格过程管理，严查考试舞弊行为，确保公平、公正，维护良好的教育形象。
六、发挥职能职责，严格执纪监督
17.聚焦问题严肃查处。聚焦工作纪律，严肃查处员干部不担当不作为、不肯干不敢干等问题；聚焦洁纪律，严肃查处巧立名目违规发放津补贴、随意扩大报销范围等问题；聚焦制度执行，严肃查纠规章制度执行过程中打折扣、搞“一刀切”等执行不力问题；紧盯重点领域，以“零容忍”态度，坚决整治、严肃查处侵害群众利益不正之风和腐败问题。
18.一体推进“三不腐”。紧盯项目建设、教育改革、财务管理等重点领域，注重源头治理，标本兼治，始终把不敢腐的强大震慑效能、不能腐的刚性制度约束、不想腐的思想教育优势融为一体，同时发力、同向发力，进一步建立健全“提出建议、整改落实、跟踪督导、结果运用”闭环机制，坚决整治各类损害人民利益的腐败问题。
19.深化运用“四种形态”。准确把握和运用监督执纪“四种形态”，重点运用好第一种形态，发现问题及时谈话提醒、批评教育，防微杜渐，要让第一、二、三种形态成为大多数，充分发挥纪律管治作用，强化监督执纪问责的效果、纪法效果、社会效果。严格落实“三个区分开来”，鼓励激励员干部敢于担当、积极作为。
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