2023年六年级语文上册教学计划

2023年六年级语文上册教学计划

　　一、指导思想

　　本学期的语文教学工作以《语文新课程标准（2022）》为指导，着眼学生的语文核心素养。以学校和教务处工作计划为中心，围绕进一步提高教育教学质量和效率为目的，大力推进课程改革。对于六年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学，一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，全面提高学生的语文素养。

　　二、学情分析

　　六年级共有学生人数45人，其中男生24人，女生21人，绝大多数上进心强，有极强的求知欲。上学期成绩有所以高。能背诵指定的课文和古诗，能主动借助字典独立识字；

　　同时，孩子们在阅读、书写、表达等方面已具有了初步的听、说、读、 写的能力。多数学生在课堂上能专心听讲，积极思考，大胆发言，积极参加语文实践活动和大阅读活，，但学生不能积极主动的参与学习过程，但学生书写习惯不够正确，有待改进。也有极个别学生学习态度不端正，作业不能及 惯 时完成，掌握知识不扎实，缺乏学习的主动性，因此语文能力有待提高。

　　三、教材分析

　　统编版六年级上册语文教材于2019年秋期试行。教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题，依次是: 感受自然，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩小说的大门，围绕中心意思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初识鲁迅。

　　本册教材共有课文27篇，其中精读课文18篇，略读课文9篇。这八组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由 “导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。课例包括2-4篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文后也有思考题。部分课文后面安排了 “阅......