组织生活会和开展民主评议党员工作方案模板

组织生活会和开展民主评议员工作方案模板

　　按照《关于第二批主题教育单位基层组织召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议员的通知》要求，XX支部根据院总支关于开好主题教育组织生活会的总体安排部署和支部实际，现就本支部召开2023年度主题教育专题组织生活会和开展民主评议员制定如下实施方案。

　　一、会议主题

　　紧紧围绕学贯彻主题，聚焦“学思想、强性、重实践、建新功”总要求，对照“理论学、素质、能力本领、担当作为、工作、洁自律”等6个方面突出问题，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、洁奉公树立新风具体目标，深入学领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，检视差距不足，认真开展批评和自我批评，推动进一步统一思想、统一意志、统一行动，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。

　　二、会前准备

　　（一）认真组织集中学（2024年1月15日）。会前，支部要组织开展1次集中学研讨，深入学领会关于的建设的重要思想，学关于严肃内生活的重要论述，学章、新形势下内生活的若干准则、《中国支部工作条例（试行）》、《中国员教育管理工作条例》等。通过深化学，组织员持续强化理论武装、加强性锤炼、解决自身问题，切实把思想和行动统一到重要讲话和重要指示批示精神上来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个维护。

　　（二）广泛开展谈心谈话（2024年1月15日-17日）。支部与员、员与员之间要在会前开展1次谈心谈话。紧紧围绕组织生活会主题，交流思想、沟通情况，相互交换意见，支出对方存在的问题和不足。通过谈心增进了解，增强团结、提高认识，确保组织生活会互相批评不走过场。

　　（三）联系实际查摆问题（2024年1月10日-17日）。支部委员会要对检视整改问题和员群众意见建议进行梳理，聚焦增强组织功能和组织功能，围绕组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面，深入查找问题短板、深刻剖析问题根源。员要联系思想和工作实际，重点查摆4个方面问题：检视学贯彻的创新理论情况，看学了多少、学得怎样，有什么收获和体会；检视性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强化对忠诚、弘扬优良传统、保持本色等方面还存在哪些差距和不足；检视联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距；检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。查摆问题要坚持实事求是，联系自身实际，把自已摆进去，不回避矛盾，防止空洞无物、大而无当。

　　二、会议召开

　　组织生活会以员大会的形式进行。员采取个人自评、员互评的方式，在员大会上开展批评和自我批评。自我批评要勇于解剖自已、揭短亮丑，见人见事见思想；相互批评要出于公心，直接指出问题，不讲空话套话，不搞一团和气。

　　在员大会上，支部代表支部委员会报告主题教育开展情况，通报支部查摆问题等情况，接受员评议。按照“优秀”、“合格”、“基本合格”“不合格”4个等次，对员进行民主测评。支部委员会根据民主测评情况，综合员日常表现和参加主题教育情况，实事求是地对每名员提出评定意见并向本人反馈。不搞好人主义、不搞平衡照顾，评定为“优秀”的员比例一般不超过员总数的三分之一。对评定为“基本合格”的员，要指出问题差距、帮助改进不足；对评定为“不合格”的员，经教育仍不改正的，要按照有关规定作出组织处置。

　　（一）会议时间：2024年1月18日

　　（二）会议地点：活动会议室

　　（三）参加人员：全体员

　　（四）主持人：支部

　　（五）会议议程：

　　1.“第一议题”学；

　　2.支部要代表支部委员会进行述职，通报支部委员会查摆问题等方面情况；

　　3.员对支部委员会工作情况进行民主评议；

　　4.员依次做对照检查，开展批评与自我批评；

　　5.民主评议员；

　　6.督导组对会议召开情况进行点评；

　　7.支部总结讲话。

　　三、会后工作

　　支部委员会要把抓好专题组织生活会问题整改融入主题教育检视整改，作为巩固主题教育成果的重要措施。针对查摆出的问题，逐项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的明确具体措施、整改时限、责任分工，紧盯不放、一抓到底。支部作为支部委员会整改第一责任人，要亲自抓、带头改，向工委和员大会述职时，要报告整改落实情况。员要作出整改承诺，细化个人整改措施，认真抓好问题整改。对整改敷衍应付、员群众不满意的，组织要及时批评纠正。整改措施和落实情况要在一定范围内公开，自觉接受员、群众监督。

　　四、强化组织领导

　　要把组织开好专题组织生活会作为衡量主题教育实际成效的重要内容，加强领导和指导。要把实的要求贯穿始终，实实在在检视整改突出问题，不搞征求意见表、总结报告等材料，不硬性要求员撰写个人发言材料，防止简单片面地以测评票数评价员等，坚决防止形式主义和“低级红”“高级黑”。