[摘要]弘扬雷锋精神主题班会【精品多篇】为科普读物的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
篇一:学雷锋主题班会 篇一
活动目的:
3月5日是毛_题词“向雷锋同志学习”纪念日,我们中队开展学习雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,要求每位学生从此刻做起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,在社会实践活动中学会关心他人、关心团体,具有崇高的社会职责感;具有必须道德素养。经过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期构成学雷锋的氛围。
活动时间:班会课
活动地点:教室
参加人员:二年一班全体师生
组织者:中队辅导员、班长(主持人)
活动准备:
1、召开班干部会议,制定活动方案,研究活动程序。
2、学生收集雷锋的故事、事迹等。
活动程序:
一、导入。
主持人:同学们,雷锋是伟大的共产主义战士,人民学习的楷模。毛_号召我们:“向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神。”这学期,我们中队的全体队员要“学雷锋,把温暖送给别人”。
二、同学根据收集到的资料,了解雷锋的生_及事迹。
根据收集到的资料,谈一谈自我的感受,说说雷锋叔叔是一个怎样的人。
交流总结:热爱团体,乐于助人。
三、思考、讨论。
小学生应当怎样学雷锋
1、小组讨论。
2、代表发言。
交流总结:
(1)每人背诵一句雷锋名言,会讲一个雷锋故事。
(2)课外活动进行卫生大扫除。
(3)帮忙低年级同学搬大桶水,打扫卫生。
(4)每人办一期学雷......
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