党建引领高校高质量发展

党建引领高校高质量发展

　　_期学习了系列党建专题，这些专题中与高校党建密切相关的有：坚持立德树人，建设教育强国-学习贯彻全国教育大会精神；坚持立德树人，创新高职院校人才培养模式；聚焦课程思政，落实立德树人；立德树人，育人为本；新时代高校教师师德师风培养；做国家和人民满意的人民教师；大数据时代高校网络育人的质量提升；时事“三全育人”提升学生APLIC核心素养；终身学习体系建设；终身教育时代大学的社会责任；学习贯彻十九大精神，构建终身职业培训体系；高校教师卓越发展的智慧和教师职业生涯规划的制定。

　　通过这些专题的学习，深刻感受到加强学校党建的必要性。因为这是从严治党的新要求，也是学校发展的新任务，是保障学生健康成长的需要。____指出，培养什么人，是教育的首要问题。所以作为高校教学单位的管理者，更应该把这段时间所学运用到实践中去，落实到高校高质量发展中去，找准党建与高质量发展的融合点，切实担负起党建与发展两项重大政治责任。

　　一、坚定政治立场，推动课程育人

　　始终把坚持社会主义办学方向放在首位，确保“四个服务”。把立德树人作为根本任务，培养高质量人才。首先在充分发挥思想政治理论课立德树人的关键作用，深入推动____“三进”，坚持“八个相统一”，在部门率先推动课改革创新，不断增强课程的思想性、理论性和实效性；深刻把握国际教育和思政教育的育人共通点，推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革，打造学生喜欢的“金课”，发挥专业教师课程育人的主体作用，使各类课程与思想政治理论课同向同行，实现思想政治教育与价值体系教育的有机统一。

　　二、增强理论武装，推进科研育人

　　建设中心的科研团队，发挥科研育人功能。优化科研管理制度，把思想价值引领贯穿选题设计、科研立项、项目研究、成果运用全过程，把思想政治表现作为组建科研团队的底线要求。加强师......