在市高三教学质量分析会上的讲话

2025-08-21

  目录/提纲:……

在市高三教学质量分析会上的讲话

  一、充分认识高三教学质量分析的重要意义

  三是学生学生涯中的关键时期,学生面临着巨大的学压力和升学压力

  二、精准把握当前高三教学质量的实际状况

  (一)数据诊断彰显优势与不足

  (二)经验共享提供借鉴与思路

  三、科学部署高三冲刺阶段的各项工作

  (一)明确目标,坚定信心,勇创佳绩

  (二)客观分析,精准施策,提升质量

  (三)强化管理,落实责任,形成合力

  ……

  在市高三教学质量分析会上的讲话

  

  同志们:

  今天,我们在这里召开全市高三教学质量分析会,主要任务是进一步加强对高三教学质量的监测和指导,以评促教,通过精准分析教学数据、深度共享备考经验、科学部署冲刺工作,为高考冲刺筑牢根基,推动我市高三教学质量再上新台阶。参加今天会议的有市教体局、局长XX,委员、副局长XX,XX县教体局分管负责同志、县教研室负责同志,以及全市各高中校长、部门负责人、高三年级部主任和市学科教研员等50余人。刚才,市教科所相关同志和3家学校代表作了汇报发言,大家围绕高三教学质量监测情况和复备考经验进行了深入交流,讲得都很全面、很有针对性,我都同意,希望大家认真学借鉴,切实把这些好经验、好做法落实到实际工作中去。下面,结合我市高三教学工作实际,我讲几点意见。

  一、充分认识高三教学质量分析的重要意义

  高三教学质量分析是教育教学管理的重要环节,对于精准把握教学现状、科学制定备考策略、有效提升教学质量具有不可替代的作用。

  从教育发展大局来看,高考是检验高中教育教

  ……略…… 

  足

  市教科所XX老师在《精准把脉明方向,数据循证提质效——2025年XX市高三教学质量监测专项汇报》中,从数据整体统计角度出发,对本次高三质量监测情况进行了全面深入的分析。

  在学科表现方面,不同学科呈现出不同的特点。语文、数学等基础学科整体成绩较为稳定,但部分知识点的掌握情况仍存在差异。例如,语文科目中,文言文阅读和作文部分的得分率相对较低,反映出学生在古代文学知识积累和写作能力方面还有提升空间;数学科目中,函数和几何部分的题目难度较大,部分学生在解题思路和方法上存在不足。而英语、物理等学科则在听力、阅读和实验操作等方面表现出一定的优势,但也存在学科内部发展不均衡的问题。

  临界生动态是本次数据诊断的重点内容之一。通过对临界生的成绩分布和变化趋势进行分析,我们发现临界生在各学科的表现存在明显差异。一些临界生在主科上成绩较为突出,但在副科上存在短板;另一些临界生则是由于某一学科成绩波动较大,导致整体排名不稳定。从区域差异来看,市区学校和县域学校在整体成绩上存在一定差距,市区学校在学科平均分、优秀率等方面表现较好,而县域学校在临界生转化和基础薄弱学生的提升方面还有很大的努力空间。例如,XX县部分学校的临界生人数较多,需要进一步加强教学针对性,提高临界生的成绩。

  (二)经验共享提供借鉴与思路

  在学校代表交流环节,市一中、市三中、XX县XX中学等省示范高中分享了宝贵的复备考经验,为全市高三教学提供了有益的借鉴。

  市一中在高三最后冲刺阶段,坚持"抓基础,强能力,以不变应万变;抓团队,促合作,提升高考应对力"的策略。他们注重基础知识的梳理和巩固,通过系统的复计划,让学生扎实掌握每一个知识点,同时加强对学生解题能力和思维能力的培养,提高学生的应试技巧。在团队建设方面,市一中强调教师之间的合作与交流,通过集体备课、教研活动等形式,整合教学资源,形成教学合力,共同为学生的成长保驾护航。

  市三中紧跟"四维工作思路",依靠"四支关键团队",做好"四项核心工作"。四维工作思路即明确目标、精准施策、强化管理、注重实效,四支关键团队包括学校领导团队、教师团队、学生团队和家长团队,四项核心工作则是教学管理、学生思想工作、后勤保障和家校合作。通过这种全方位、多层次的备考策略,市三中在高三教学中取得了良好的效果,学生的学积极性和主动性得到了有效提升。

  XX县XX中学在高三备考冲刺阶段,采取了补齐短板的"限时练、提升练、借外力"具体做法。限时练能够帮助学生提高解题速度和时间管理能力,提升练则针对学生的薄弱环节进行专项训练,借外力则是通过与外界的交流合作,引进优质的教学资源和备考经验,为学生提供更广阔的学平台。这些做法具有很强的针对性和可操作性,对于提升学生的成绩起到了积极的作用。

  三、科学部署高三冲刺阶段的各项工作

  (一)明确目标,坚定信心,勇创佳绩

  各学校要明确高考目标,既要树立整体目标,也要制定分层目标。整体目标是提高全市高三教学质量,提升高考整体成绩,为高校输送更多优秀人才;分层目标则是根据不同学生的学情况,制定临界生提升目标、优秀生突破目标和基础薄弱学生的进步目标。要让每一位教师和学生都清楚自己的目标任务,从而有的放矢地开展教学和学工作。

  坚定信心是高考冲刺的重要保障。虽然当前我们面临着一些困难和挑战,比如学科发展不均衡、临界生转化难度大等,但我们也要看到自己的优势和潜力。通过前期的教学工作,我们已经积累了丰富的经验,教师队伍整体素质较高,学生学积极性和主动性较强。只要我们坚定信心,齐心协力,就一定能够克服困难,取得优异的成绩。市教体局也将为各学校提供全方位的支持和保障,帮助学校解决实际问题,共同推动高三教学工作顺利开展。

  (二)客观分析,精准施策, ……

预览结束
获取全文定制代笔此类文章!
请点击 mooonya 联系老师
百味书屋网站地图原创写作素材