参加党校中青班学习心得体会

　　目录/提纲：……

　　一、坚持系统思维，在学海拾贝中完成“串珍成链”

　　一是读原著上有新积累

　　二是学哲学上有新收获

　　三是悟原理上有新成效

　　二、坚持大历史观，在守正创新中怀揣“远大理想”

　　一是进一步培养了历史思维

　　二是进一步坚定了历史自信

　　三是进一步统筹了守正与创新

　　三、坚持实践逻辑，在笃行实干中找到“解题方法”

　　一是掌握了推动实践的方法

　　二是突出了严和实的主基调

　　三是坚持用实践检验学成果

　　……

　　参加校中青班学心得体会

　　有幸参加了校（XX行政学院）中青班为期四个月的培训学，认真聆听了知名专家、教授的悉心授课，与来自全省各地同志进行了探讨交流，收获颇丰，感受很深。

　　_在的报告中指出：“中国为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这一重大论断不仅是对中国化时代化马克思主义理论引领伟大实践的科学总结，也鲜明宣示了新时代我们不断推进中国化时代化马克思主义的历史自觉与理论自信。中国的历史就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，在百年奋斗中所取得的重大成就已充分证明中国化时代化的马克思主义行。新时代我们创立了_，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，彰显了马克思主义的科学性、真理性和社会主义的历史必然性。通过校为期四个月的培训学，我深深感到马克思主义是立兴国的科学指南，是人追逐共产主义远大理想的“启

　　……略……　

　　，是经过历史考验、实践检验的真理，必须学深学透。读原著悟原理不能简单的读、机械的看、片面的学，要在“学思践悟”上花大力气，带着感情学、带着问题思、带着责任悟、带着方法干，不断悟深悟透马克思主义基本原理，通过活学活用，真正掌握蕴含其中的各种立场、观点、方法。

　　二、坚持大历史观，在守正创新中怀揣“远大理想”。个人在校期间学了史、社会主义发展史、新中国史、改革开发史等历史知识，学历史时或多或少还存在片面、孤立、静止的问题，对社会主义的理解还不够全面、不够透彻，通过此次校培训学使我进一步树牢了大历史观，增强了历史自信和历史自觉。一是进一步培养了历史思维。我深刻领悟到在人类社会发展的长河中，阶级斗争纵横古今、贯穿始终，既要学会从新时代的维度回望历史，也要站在当时的历史方位和历史背景下审视思考历史事件、看待历史人物，不能简单的非黑即白，片面的评价是非功过，要看是否促进了当时的生产力发展、是否坚持了实事求是、是否代表了最广大人民的根本利益、是否推动、社会和文化向前发展，就是要抓住历史主流和本质，实事求是的认清历史的本来面目。二是进一步坚定了历史自信。对世界历史、资本主义发展史、社会主义发展史、史等的学中，我进一步弄清了资本主义的本质、社会主义的属性、资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利等社会发展的基本规律，从巴黎公社运动、十月革命、辛亥革命、中国成立、新中国成立、苏联解体、东欧剧变等历史大事件中，学总结了历史正反两个方面的经验和启示，看清了资本主义的弊端和不可调和的矛盾，看到了社会主义制度的优越性和必然胜利的趋势，进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。三是进一步统筹了守正与创新。从马克思主义的视角上看，守正和创新是对立统一、相辅相成的，体现的是继承与发展之间、变与不变之间的辩证关系，今天守的正就是昨天的创新，而今天的创新也将成为明天的历史。因此，我们要胸怀共产主义远大理想，把历史作为最好的教科书和清醒剂，永远铭记历史，记住走过的路，牢记历史的经验和启示，站在过去历史的基础上创造更加辉煌的历史，努力成为新的历史见证者、书写者。

　　三、坚持实践逻辑，在笃行实干中找到“解题方法”。针对个人学中存在的学用结合不紧密、学成果转化不到位等问题，我坚持把实践作为检验真理的唯一标准，在实践、认识、再实践、再认识上下功夫，努力做到知信行合一。一是掌握了推动实践的方法。校学期间，通过聆听讲座、观看视频、经典诵读、共唱红歌、校报告会、结构化研讨、支部活动、现场教学等方式进行了多元化教学，既有老师理论深厚的精彩讲授，又有现场教学的身临其境，还有老师学员的经验分享，特别是从结构化研讨中学到了_集中、个人分工负责、集体讨论决定等科学工作方法，把众人的智慧集中起来，把任务落实到人，把深邃的思想变得浅显易懂，把科学方法融入到学，使人受益匪浅。二是突出了严和实的主基调。校学中突出性锻炼、实践历练和锤炼，把严的基调和实的贯穿教学始终。比如，此次培训期间，通过深入开展《问“剑”破局》以案促教、以案促改，从作息时间、课堂纪律、请销假、手机入柜、禁止饮酒等小节细节抓起，制定了一系列班级管理制度和教学计划，充分体现了校学的高标准和严要求。教学中突出实践性和实效性，以性锻炼和学计划为驱动、以积分制倒闭管理、以考试检验学成果、以团结协作为支撑，营造了紧张起来、学起来、务实起来的浓厚学氛围。三是坚持用实践检验学成果。校学的最终目的是提高性、提升素质、 ……