同志们：
刚才，召开了动员大会，全区教育实践活动进行了动员部署，我们也对XX个督导组进行了业务培训，大家要认真研究。下面，我再做四点强调：
一、提高认识，勇于担当，增强做好督导工作责任感
开展工作督导，加强督促检查是推动工作落实的重要手段，也是以往开展集中教育活动的重要经验。区委对督导工作非常重视，督导组负责同志都是政治过硬、原则性强、经验丰富、认真负责的区级干部；督导组成员，都是经过精心挑选的工作骨干。督导组的同志要进一步统一思想，充分认识开展督导工作的意义，切实增强责任感。
一是贯彻落实好中央、省委、市委和区委精神的需要。区委派出督导组，就是要督促联系单位认真学习贯彻落实中央、省委、市委、区委有关精神和工作要求，推动党员干部在思想层面和操作层面上，不折不扣抓好落实，保证教育实践活动“不虚”“不空”“不偏”，保证教育实践活动抓得紧、落得实、有成效。通过学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，我们深刻认识到，只有将理论与实践相结合，才能真正把党的方针政策落到实处。因此，督导组必须站在讲政治的高度，确保各级党组织和党员干部能够深入理解并坚决执行上级指示，为实现全面建设小康社会的目标提供坚强的政治保障。
二是推动解决突出问题的需要。教育实践活动把主要任务聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题、群众反映强烈的突出问题和服务联系群众“最后一公里”问题。督导组要通过督查，强化刚性约束，有效传达压力，增强全区领导班子和领导干部的思想自觉和行动自觉，突出群众满意，深入摆问题、找差距、明方向、搞整改，有的放矢，对症下药，确保教育实践活动取得实效。当前，社会转型期带来了许多新的挑战和矛盾，人民群众对于美好生活的向往日益强烈，对党和政府的信任和支持也提出了更高的要求。我们必须以实际行动回应群众关切，切实解决影响党群干群关系的关键问题，不断巩固和发展党的执政基础。
三是分类推进教育实践活动的需要。这次教育实践活动参与的对象范围广、领域宽、层级复杂、差异较大。加强分类指导，就是要根据情况，让督导力量沉下去，面对面开展工作，针对不同领域、不同层级、不同类别的党组织和党员干部，就各环节任务和工作载体等，提出差异化、具体化的要求，增强教育实践活动的统筹性、针对性、实效性。例如，在机关单位，要重点围绕转变工作作风、提高工作效率等方面展开；在基层社区，则应着重关注民生改善、服务提升等内容。通过这种精准化的指导方式，可以更好地激发各级党组织和党员干部的积极性与创造力，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。
二、明确要求，认真履职，确保督导任务落实
区委制定了督导工作方案，明确了督导组X项工作职责。要履行好职责，确保工作顺利进行，必须做到以下几点：
首先，要坚持问题导向，注重实效。督导工作不能走过场、搞形式主义，而要真督实导，敢于较真碰硬。对于发现的问题，要及时反馈给被督导单位，并跟踪整改情况，确保每一个问题都能得到彻底解决。同时，要善于总结经验教训，提炼出可复制推广的好做法，为其他地区提供借鉴参考。此外，还要注意收集基层的意见建议，及时向区委汇报，为领导决策提供依据。
其次，要严格遵守纪律，树立良好形象。督导组成员作为区委派出的代表，代表着组织的形象和权威，必须时刻保持清醒头脑，严守政治纪律和工作纪律，做到廉洁自律、公道正派。在工作中，要始终坚持客观公正的原则，不偏听偏信，不搞亲疏有别，确保督导结果真实可靠。对于违反纪律的行为，一经查实，将严肃处理，绝不姑息迁就。这不仅是对个人负责，更是对党和人民事业高度负责的表现。
再次，要加强沟通协调，形成合力。督导工作涉及面广、任务重，单靠一个部门或几个人的力量难以完成。因此，各督导组之间要加强横向联系，互通信息，相互支持配合，共同研究解决遇到的困难和问题。同时，也要积极争取被督导单位的理解和支持，建立起良好的互动机制。特别是在涉及到多部门协作的任务时，更需要发挥牵头作用，主动协调各方资源，确保各项工作有序推进。此外，还可以借助媒体的力量，加大对教育实践活动的宣传力度，营造浓厚的社会氛围。
最后，要创新工作方法，提高效率。随着信息技术的飞速发展，传统的督导方式已经难以满足现代管理的需求。为此，我们要积极探索运用大数据、云计算等新技术手段，构建智能化、信息化的督导平台，实现数据共享、实时监控等功能。这样不仅可以节省人力物力成本，还能大大提高工作效率和质量。同时，也可以通过网络问卷调查、在线评议等方式，广泛听取社会各界的意见建议，使督导工作更加贴近实际、符合民意。
三、强化监督，压实责任，确保教育实践活动取得实效
为了确保教育实践活动取得实实在在的效果，我们必须进一步强化监督措施，层层压实责任，形成强有力的倒逼机制。
一方面，要建立健全监督体系。从区委层面来看，要成立专门的监督检查小组，定期不定期地对各督导组及被督导单位进行抽查暗访，发现问题及时纠正。同时，要畅通举报渠道，鼓励广大干部群众积极参与监督，形成全社会共同关注、共同参与的良好格局。另一方面，要严格落实责任追究制度。对于那些敷衍塞责、弄虚作假甚至顶风违纪的单位和个人，要依法依规严肃处理，决不手软。通过这种方式，既能起到警示震慑的作用，又能促使各级党组织和党员干部始终保持清醒头脑，不断增强自我净化、自我完善的能力。
此外，还要建立科学合理的评价体系。在评估教育实践活动成效时，不能仅仅看表面现象，而是要深入考察其内在本质和长远影响。比如，是否真正解决了群众关心的实际问题？党员干部的思想觉悟是否有了明显提高？这些都需要我们用科学严谨的态度去衡量。为此，可以引入第三方评估机构，采取定量与定性相结合的方法进行全面考核。这样做不仅能够确保评价结果的公平公正，也能为今后的工作提供宝贵的经验借鉴。
四、总结经验，巩固成果，推动教育实践活动常态化长效化
教育实践活动虽然有特定的时间段，但其核心内容和目标要求却是长期性的。因此，我们在完成阶段性任务的同时，更要着眼于长远发展，努力将好的经验和做法固化下来，使之成为常态化的制度安排。
首先，要认真总结经验。回顾整个过程，有哪些成功的做法值得推广？哪些不足之处需要改进？这些都是我们需要深入思考的问题。通过对这些问题的梳理分析，可以为我们今后的工作提供有益的启示。特别是那些在实践中探索出来的创新举措，如“互联网+党建”模式、“菜单式”服务机制等，更应该加以提炼升华，使之成为具有普遍指导意义的工作范本。
其次，要不断完善制度。制度建设是确保各项工作顺利开展的根本保障。我们要根据实际情况的变化，及时修订完善相关规章制度，使其更加符合时代发展的要求。例如，在干部选拔任用方面，可以进一步健全公开透明的竞争机制；在绩效考核方面，则要建立更为科学合理的指标体系。通过这些措施，既能有效防止类似问题的再次发生，又能为干部队伍的健康成长创造有利条件。
再次，要持续深化教育。思想上的问题往往是最难解决的，也是最容易反复的。因此，我们必须坚持不懈地抓好思想政治教育，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。可以通过举办专题讲座、开展主题党日活动等多种形式，让广大党员干部在潜移默化中受到教育熏陶。同时，还要充分发挥先进典型的示范引领作用，用身边人、身边事教育激励更多的人，营造风清气正的良好氛围。
总之，教育实践活动是一项系统工程，需要我们付出长期不懈的努力。只要我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握正确的方向，以高度的责任感和使命感投入其中，就一定能够圆满完成各项任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。
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